ESTUDO DE CASO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO 2018

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ESTUDO DE CASO – UNINTER 2018
	Nesse contexto, a professora pode utilizar de diversas formas para trabalhar esse tema com os alunos. Vale ressaltar que como são muitas as formas de abordar e trabalhar sobre o conteúdo, a professora tem total autonomia de decidir qual método e instrumentos serão utilizados. 
Uma das formas que poderia ser abordado o conteúdo seria com um círculo de diálogo, com os alunos expondo seus pontos de vista, em seguida, o professor abrange a discussão para além das diferenças de cor, mas também de raça, credo, religião, opiniões, diferenças visíveis e invisíveis, como de opiniões e personalidades, por exemplo, enfim, para toda e qualquer diferença. Através dessa discussão, fazer com que os alunos compreendam que todas as pessoas são diferentes e que todos merecem respeito. Para enriquecer a aula, podem ser usados vídeos, papéis impressos, dinâmicas e mesmo reflexões sobre situações do cotidiano.