Escola Clássica

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EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO 
II 
 
 
 
David Ricardo 
 
Profa. Enimar 
 
• No século XVIIII tem início a fase científica da Economia. 
 
 
 
 
• As Escolas Fisiocrata e Clássica foram as primeiras 
Escolas do Pensamento Econômico a surgirem neste 
período. A fisiocracia surgiu na França e a Escola Clássica 
na Inglaterra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Quesnay era médico e foi um dos principais 
representantes da Escola Fisiocrata. 
 
 
•Publicou em 1758 Le Tableau Économique (O Quadro 
Econômico), que mostrava como ocorria a circulação da 
renda entre as atividades econômicas, a partir da 
agricultura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• 
 
 
 
 
 
• Quesnay e os demais fisiocratas acreditavam que toda 
riqueza era extraída da natureza e desta forma, 
consideravam a agricultura a única atividade geradora 
de um excedente distribuído entre as diferentes classes 
sociais. 
 
 
 
 
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Pelo fato da agricultura ser a única atividade a gerar 
riqueza, apenas a classe dos agricultores era considerada 
produtiva. 
 
 
 
 
 
• Enquanto a indústria e o comércio, pelo fato de apenas 
transformarem e transportarem o que era gerado na 
agricultura, eram consideradas atividades estéreis. 
 
 
 
 
 
 
 
• A terra, por ser fértil, produziria valor, seguindo uma 
ordem natural desejada por Deus para o bem da 
humanidade. 
 
 
 
• Como a ordem econômica era regulada por uma lei 
natural, qualquer intervenção do Estado inibiria essa 
ordem e criaria obstáculos na economia. 
 
 
 
 
 
 
 
• Para evitar estes obstáculos, os fisiocratas propunham a 
redução do controle da economia pelo Estado. 
 
 
 
• As ideias dos fisiocratas baseavam-se no liberalismo e no 
individualismo. Pensamento que traduzia-se na doutrina 
do laissez-faire, laissez-passer, que significa deixai fazer, 
deixai passar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• De acordo com o princípio do laissez-faire a ação do 
Estado deveria garantir apenas a livre-concorrência entre 
as empresas e o direito à propriedade privada. 
 
 
• O pensamento clássico estaria fundamentado também 
nos princípios do individualismo, da liberdade e do 
comportamento racional dos agentes econômicos com a 
mínima presença do Estado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• A participação do Estado ficaria limitada as funções da 
defesa, da justiça e da manutenção de obras públicas. 
 
 
 
• O liberalismo e o individualismo beneficiariam a 
sociedade, pois os indivíduos teriam como objetivo 
maximizar a sua satisfação pessoal. 
 
 
 
• E na busca da própria satisfação os indivíduos 
estariam contribuindo com o bem-estar da sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Para entender de que forma isto ocorreria podemos 
citar um exemplo do próprio Adam Smith, o mesmo 
afirmava que: 
 
 
 
• Não seria da benevolência do padeiro ou do 
açougueiro que deveríamos esperar o nosso jantar, mas 
da preocupação destes com o seu próprio interesse. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• O padeiro ao produzir o pão estaria pensando no lucro 
que poderia obter. 
 
 
 
 
 
• Mas, ao mesmo tempo este padeiro estaria contribuindo 
com o bem-estar da sociedade ao produzir o pão e vendê-
lo. 
 
 
 
 
 
 
 
• A existência de um mercado livre, onde produtores 
movidos pelo desejo egoísta de obter mais lucros, 
concorreriam entre si. 
 
 
 
• Levaria a melhoria na qualidade dos produtos e a uma 
organização da produção de forma mais eficiente e menos 
dispendiosa. 
 
 
 
 
 
• O mercado funcionaria de forma harmônica sem a 
interferência do Estado. Como se houvesse uma mão-
invisível controlando este mercado. 
 
 
 
• Os pensadores clássicos de destaque foram: Adam 
Smith, David Ricardo, Thomas Robert Malthus, John 
Stuart Mill e Jean Baptiste Say. 
 
 
 
 
• Adam Smith publicou em 1776 “A Riqueza das Nações”, 
obra que coincidiu com a Revolução Industrial e satisfazia 
aos interesses econômicos da burguesia inglesa. 
 
 
 
• Desenvolveu a teoria do valor-trabalho, segundo a qual o 
trabalho seria a única medida real e definitiva do valor das 
mercadorias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Ao investigar a natureza e as causas da riqueza de uma 
nação, conclui que esta depende do próprio trabalho do 
homem. Por sua vez, a divisão do trabalho contribuiria 
com o aumento da produtividade e beneficiaria a todos 
igualmente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Ao contrário dos fisiocratas, para Smith todas as 
atividades que produzem mercadorias geram valor, 
inclusive a indústria. 
 
 
 
 
 
 
 
• Em Princípios de Economia Política e Tributação (1817) 
David Ricardo deu grande contribuição à teoria do valor e 
da distribuição. 
 
 
 
• Ao elaborar a teoria da renda da terra, Ricardo destaca 
que com o crescimento da população, ocupam-se terras 
cada vez piores para produzir alimentos. 
 
 
 
 
 
 
• Ao mesmo tempo, verificar-se-iam aumentos nos preços 
dos alimentos, dos salários nominais e da renda da terra 
dos proprietários. 
 
 
• A teoria da renda da terra relaciona a escassez de terras 
férteis com as necessidades de terra para o cultivo 
(SANDRONI, 2003, p. 523). 
 
 
 
 
• Com o contínuo cultivo de novas terras, o custo de 
produção teria um preço crescente e a renda da terra, 
embolsada pelos proprietários se expandiria. 
 
 
• No longo prazo, com o aumento da população, cairiam 
os lucros dos arrendatários, os salários reais (salário 
individual/preço dos alimentos) e a taxa de lucro (lucro 
absoluto/capital empregado). 
 
 
 
 
 
• Com a redução da taxa de lucro, os investimentos na agricultura 
e em toda a economia também reduziriam. A solução estaria no 
controle da natalidade e na livre importação de alimentos. 
 
 
• A Thomas Malthus se deve a elaboração da teoria da população. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• De acordo com esta teoria, a população aumentaria em 
proporções geométricas (1, 2, 4, 8...) e a produção de 
alimentos cresceria a taxas aritméticas (1, 2, 3...). 
 
 
• A população cresceria sempre que os salários nominais 
estivessem acima do salário mínimo de subsistência. O 
que incentivaria os casamentos precoces e o tamanho das 
famílias. 
 
 
 
 
 
 
• Ao elaborar a Teoria da População, Malthus não levou em 
consideração as inovações tecnológicas que poderiam 
aumentar a produção de alimentos e o controle da 
natalidade. 
 
 
• Os clássicos enfatizaram o lado da oferta, no caso, a 
produção. A idéia era de que tudo o que fosse produzido 
seria consumido. 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Em outras palavras, a oferta criaria a sua própria 
demanda. Esta explicação foi formulada por Jean Baptiste 
Say e ficou conhecida como a Lei de Say ou Lei dos 
Mercados. 
 
 
• Neste caso, quando um produto fosse criado estaria ao 
mesmo tempo abrindo mercado para um outro produto. O 
que impossibilitaria a existência de uma crise de 
superprodução.REFERÊNCIAS 
 
 
CLIP-ART. Disponível em: <http://office.microsoft.com/pt-
br/images/?CTT-97>. Acesso em: Mar. 2011. 
 
MENDES, C. M. et al. Introdução à economia. Florianópolis: 
Departamento de Ciências da Administração/UFSC; Brasília: CAPES: 
UAB, 2009. 
 
SANDRONI, P. (Org.).Novíssimo dicionário de economia. 12. ed. São 
Paulo: Editora Best Seller, 2003. 
 
SOUZA, Nali de J. de. Curso de economia. São Paulo: Atlas, 2000.