ATIVIDADE PRATICA2 OUT.2017

Prévia do material em texto

ATIVIDADE PRÁTICA 2
CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS 
NOME COMPLETO: 
RU: 
POLO: PAP Palmital- PR
MEDIAÇÃO CULTURAL
1.	IDENTIFICAÇÃO DA EXPOSIÇÃO:. 
DISRUPTIVA
A arte eletrônica na época disruptiva
Quando falamos de época disruptiva, nos referimos à inovação disruptiva – noção criada por Clayton Christensen e inspirada no conceito de ‘destruição criativa’, de Joseph Schumpeter. A destruição criativa é um conceito econômico que busca explicar a ruptura no mercado quando uma nova empresa, utilizando-se de uma nova tecnologia, consegue inovar a tal ponto que obtém sucesso avassalador, capaz de transformar os produtos de seus concorrentes em pura obsolescência. As inovações disruptivas destroem a concorrência para consolidar um novo mercado, criando novos comportamentos nos consumidores e usuários. Estas inovações modulam uma diversidade de comportamentos, construindo uma nova forma de sociedade e de cultura.
2.	RECORTE ESCOLHIDO
Instalações e performance de Celina Portella
Celina Portella vive e trabalha no Rio de Janeiro, estudou design na Puc-Rio e se formou em artes plásticas na Université Paris VIII. Trabalha com artes plásticas e dança. A partir do vídeo e da fotografia, suas obras dialogam com a arquitetura, o cinema, a performance e ultimamente com a escultura, caracterizando-se especialmente por um questionamento sobre a representação do corpo e sua relação com o espaço.
Celina Portella – Vídeo-Boleba – Brasil/2011
A instalação “Vídeo-Boleba” é composta por uma TV e um mecanismo que atira bolas de gude. No vídeo, dois meninos se revezam jogando as bolinhas que, ao sumirem do quadro, aparecem pela lateral da tela, espalhando-se no espaço próximo ao público e dando continuidade à cena no plano material.
Enquanto o vídeo busca uma representação fiel da realidade, seu desdobramento fora da tela busca reproduzir a imagem. O dispositivo criado pela artista burla o olhar do espectador, confundindo sua percepção, criando interfaces com “novos espaços” e articulando realidade material e o mundo da virtualidade.
Este projeto foi desenvolvido através do Edital de Apoio à Pesquisa e Criação Artística 2011 da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro.
Celina Portella – Série Puxa – Brasil/2015
A série Puxa é composta por instalações fotográficas, onde Celina aparece em situações de tensão com cordas que se prolongam para fora do quadro. Criando sistemas de peso e contrapeso entre seu corpo na foto e objetos reais no espaço, a artista joga com as proporções, criando espaço ilusórios.
 
Celina Portella – Quadros Cortados – Brasil/2014
Em Quadros Cortados a imagem do corpo da artista aparece contida dentro de molduras de formatos irregulares. Nas fotos, Celina interage com as bordas como se fossem limites reais. A moldura se torna indissociável da fotografia e o “objeto”, parte da obra. Os Quadros Cortadossão dispostos no espaço sempre de forma a relacionar-se efetivamente com seus elementos arquitetônicos, assumindo assim um caráter instalativo.
 
3.	TEMA: O tema é “O mundo surreal a seu alcance através das instalações”, através das instalações e performance podemos fazer com que o público interaja e entre em contato com as ideias da artista.
4.	PÚBLICO: O público alvo para visitação da mediação será grupos de jovens e crianças estudantes com idade de 5 a 18 anos de escolas de ensino fundamental e médio, de uma cidade do interior do Paraná, que estão visitando uma exposição de artes pela primeira vez, e as instalações e performances escolhidas, já foram com o propósito de chamar a atenção deles através das bolas de gude e depois fazê-los se interessar em conhecer um pouco das obras de instalação, pois através das instalações, assim poderão sair da exposição com incentivo para gostar mais das aulas de artes, e saber que esse tipo de arte está ao alcance de todos, podendo ser criados com materiais acessíveis e do cotidiano. 
5.	DURAÇÃO DA VISITA: O público alvo é para alunos das redes de ensino Municipal e estadual, com horas marcadas para atender as turmas, as obras ficarão expostas por um período de 30 dias, no salão 1, do centro Cultural Germano Felde, com endereço na Rua Maximiliano Vicentin, nº102 centro da cidade de Palmital-Pr, a visitação será de três horas por turma, no período da manhã e três horas no período da tarde, além de observarem as obras, os alunos poderão interagir criando a sua obra inspirada nas obras da artista e poderão levar celulares e máquinas fotográficas fotografar as obras.
 
6.	OBJETIVOS: Os objetivos dessa mediação cultural é o despertar nas crianças o seu lado criativo para outros tipos de artes, com materiais diferentes, uma busca de despertar o interesse das crianças para as artes visuais e principalmente as instalações, que vem crescendo no mundo das artes nos últimos anos.
 
7.	DESENVOLVIMENTO DA MEDIAÇÃO (4,0)
7.1.	Introdução
Qual das obras observadas te chamaram mais atenção durante essa visita?
Se eu te der materiais como esses, o que vocês podem criar com eles?
7.2.	Atividade
Com materiais disponíveis em uma sala reservada, após a observação das obras de artes, fazer com que os visitantes possam criar suas instalações/perfomances inspiradas nas obras da artista, mas em tamanho real, tentando fazer uma cópia, usando a criatividade e explorando o lado artístico de cada um, e após serem fotografados.
7.3.	Fechamento
Espero que esta mediação tenha servido para aproximar você das obras de instalação, espero que esse conhecimento desperte em você um interesse de buscar mais, de saber mais, desperte um desejo de liberar o seu lado artístico e saber que isso está ao alcance de todos.
Em um papel que se encontra na saída da sala, deixe sua opinião sobre as obras de instalação, você interagiu com as obras, podendo entrar nelas, tocar nelas? Foi uma experiência nova para você? Voltaria a visitar novamente essa exposição, ou outras exposições como esta?
 
REFERÊNCIAS
Disponível em:
http://file.org.br/highlights/?lang=pt=acesso/em:09/10/2017
http://file.org.br/highlight/file-brasilia-2017-arte-eletronica-na-epoca-disruptiva-ccbb/?lang=pt=acesso/em:09/10/2017
http://cargocollective.com/celinaportella/PUXA=acesso/em:09/10/2017