Atividade 2 Teoria da administração

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13/03/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - 2018A1
Período: 07/03/2018 22:30 a 16/03/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status: ABERTO
Valor: 0,50
Gabarito: Gabarito não está liberado!
Nota:
1ª QUESTÃO
Albuquerque (2016) explica que as propostas de Henry Fayol, conhecidas como teoria administrativa,
ainda são utilizadas. Maximiamo (2009, p. 38 apud ALBUQUERQUE, 2016) complementa essa
informação explicando que suas ideias se dividem em três partes principais.
ALBUQUERQUE, R. A. L. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
Com base no texto anterior, avalie as asserções a seguir a respeito das ideias de Fayol sobre a
administração:
 
 I. As funções de finanças, produção e distribuição são diferentes da Administração, tendo em vista que
esta é a responsável por organizar as demais funções da empresa.
 
 PORQUE
 
 II. É pela administração que deve ser implementado os processos de organização que hoje são conhecidos
como P.O.D.C.
 
 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
2ª QUESTÃO
Maximiano (2009, p. 36 apud ALBUQUERQUE, 2016, p. 66) lembra que um dos momentos de maior
expansão da indústria coincidiu com o período conhecido por “Taylorismo". A linha de montagem de
Henry Ford também foi um dos mecanismos que contribuíram para esse desenvolvimento. No entanto,
uma outra contribuição de Ford para o crescimento da indústria foi o seu modelo administrativo.
ALBUQUERQUE, R. A. L. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
 
 Com base no texto, ordene corretamente os princípios da administração de Ford com sua respectiva
definição:
 
 
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(1) Princípio da
produtividade.
( ) Consiste no aumento do giro do capital de maneira a limitar ao mínimo a
imobilização do capital.
(2) Princípio da
intensificação.
( ) Consiste no aumento da fabricação de maneira que o ganho cresça conforme o
custo diminuí.
(3) Princípio da
economicidade.
( ) Consiste no aumento do giro de matéria-prima de maneira que seja possível
ter um mínimo de estoque.
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
1, 2, 3.
3, 2, 1.
2, 1, 3.
3, 1, 2.
1, 3, 2.
3ª QUESTÃO
As organizações são uma realidade na contemporaneidade: quase tudo o que acontece em nossa
sociedade depende diretamente das organizações de alguma maneira, pois elas fornecem meios para a
subsistência humana. No entanto, para alcançar alguns objetivos, elas precisam utilizar corretamente os
recursos que estão a sua disposição e, para isso, precisam da administração. A administração é dividida em
três níveis organizacionais.
 
 Considerando o nível estratégico, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Definem-se as atividades para alcançar os objetivos táticos.
Contempla a alta administração que gerencia todas as frentes organizacionais.
É o que comumente é chamada de chão de fábrica e trabalha no curto prazo.
Contempla as gerencias das áreas funcionais da administração em médio prazo.
Competem as áreas funcionais que envolvem diretamente a área de recursos humanos e marketing.
4ª QUESTÃO
Ao analisar a evolução da teoria organizacional, percebe-se que algumas figuras foram marcantes, tais
como Taylor, Ford, Fayol e Weber. Os trabalhos realizados por eles sinalizaram a necessidade de
desenvolver estudos focados na produção e na estrutura organizacional, para o aumento da eficiência e
eficácia, sem mencionar as questões humanas. As teorias de transição surgiram diante desse contexto.
Sobre essas teorias de transição, analise as afirmações abaixo.
 
 I. As teorias de transição representaram estudos que apresentavam os primeiros sinais sobre a importância
de tratar das questões humanas ao se estudar organizações.
 II. Os estudiosos Mary Parker Follet e Chester Barnard perceberam a existência de correlação entre a
eficiência organizacional e o comportamento humano.
 III. Representa um princípio das teorias de transição; a coordenação pelo contato direto entre diversos
níveis da organização.
 IV. Dentre os aspectos comportamentais considerados nessas teorias, estava a redução do conflito por
meio da integração de interesses.
 
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(1) Estratégico. ( ) foi para Miami gerenciar o time de serviços.
(2) Tático. ( ) assumiu a direção de RH para a América do Sul.
(3) Operacional. ( ) assumiu a vice-presidência global de gente da BRF
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II, e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
5ª QUESTÃO
Alessandro Bonorino trabalhou durante 19 anos na IBM. Entrou em 1998 na área de remuneração e
benefícios, foi para Miami gerenciar o time de serviços centralizados e assumiu a direção de RH para a
América do Sul. Na China, em 2010, desenhou a estratégia mundial de aquisição de talentos e retornou ao
Brasil dois anos depois para continuar a missão. Em agosto de 2017, quando já tinha se tornado vice-
presidente global de gestão de pessoas da IBM, assumiu a vice-presidência global de gente da BRF.
 
Disponível em: <https://exame.abril.com.br/negocios/brf-mudou-executivo-de-rh-para-maximizar-
resultado-dos-negocios/>. Acesso 09 fev. 2018 (Adaptado).
 
 Com base no texto apresentado, identifique em quais níveis organizacionais Alessandro Bonorino atuou
no decorrer da sua carreira conforme os trechos do texto destacados a seguir.
 
 
 A sequência correta é:
 
ALTERNATIVAS
3, 2, 1.
1, 1, 2.
2, 2, 1.
3, 1, 1.
2, 1, 1.
6ª QUESTÃO
Conforme Albuquerque (2016, p. 63), a Revolução Industrial trouxe profundas mudanças na sociedade da
época; contribuindo para o surgimento de Indústrias cada vez maiores que recrutavam muitos
trabalhadores para cumprir jornadas de trabalho de 14h, recebendo salários muito baixos e sem nenhum
tipo de benefício social. Essa situação fazia com que a eficiência e a eficácia daquelas organizações
fossem comprometidas. Ainda segundo o mesmo autor, para tentar reverter essas condições precárias é
que surgem os estudos da escola da administração científica.
 
ALBUQUERQUE, R. A. L. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
 
 Diante dessa informação, analise as afirmações a seguir sobre a escola da administração científica:
 
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I. O principal representante da escola da administração científica foi Henry Ford.
 II. Ford revolucionou os processos tradicionais utilizando métodos científicos em várias empresas.
 III. Os estudos da escola da administração científica contribuíram para maiores lucros dos patrões e para a
maior valorização dos trabalhos dos operários.
 IV. A escola da administração científica estimou que a restrição de um terço da mão-de-obra ocorria
devido à vadiagem sistemática.
 
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
7ª QUESTÃO
As organizações são grupos estruturados de pessoas que se agrupam para alcançar objetivos comuns. Os
objetivos são respostas à necessidade dos indivíduos de alcançar metas ambiciosas e impossíveis de serem
atingidas individualmente, em virtude de sua complexidade e das mais variadas tarefas que precisam ser
elaboradas. Desta forma, os gestores precisam contemplar habilidadesespecíficas para que se possam
alcançar os objetivos determinados.
 
 Sobre as habilidades humanas, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Está relacionada com a atividade especifica do gerente e compreende conhecimentos, métodos e equipamentos
necessários para a realização das tarefas.
Envolve a capacidade de compreender e lidar com a complexidade organizacional e usar o intelecto para formular
estratégias.
Contempla toda a divisão de tarefas no ambiente operacional em curto prazo.
São as decisões que deverão ser tomadas estrategicamente para que seja possível obter vantagens competitivas.
Abrange a compreensão das pessoas e suas necessidades e atitudes. O gerente deve ter a capacidade de
entender, liderar e trabalhar com pessoas.
8ª QUESTÃO
Leia atentamente o excerto apresentado a seguir:
 [...] está relacionada com a atividade específica do gerente, compreendendo assim, conhecimentos,
métodos e equipamentos necessários para a realização das tarefas que envolvem a sua especialidade.
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá-Pr: Unicesumar,
2016.
 
Considerando as discussões e argumentações realizadas sobre as habilidades do administrador, o excerto
apresentado corresponde ao conceito de: 
ALTERNATIVAS
Habilidade conceitual.
Habilidade humana.
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ab dade u a a
Racionalidade limitada.
Habilidade técnica.
Processo decisório.
9ª QUESTÃO
As principais funções da administração são: planejar, organizar, dirigir e controlar. Em um mundo cada
vez mais globalizado e competitivo, o sucesso ou insucesso das empresas depende diretamente da
qualidade de sua administração. São os administradores que guiam as empresas de forma que se possam
alcançar os objetivos por meio da eficiência e eficácia, ou seja, o sucesso depende diretamente das ações
do gestor.
 
 Sobre a eficácia organizacional, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
A eficácia tem como ênfase os resultados finais.
A eficácia tem como ênfase os meios, assim se justifica os fins.
A eficácia tem como objetivo alcançar resultados em longo prazo.
A eficácia tem como foco de concentração o início das operações.
A eficácia somente proporciona os resultados esperados pela organização.
10ª QUESTÃO
"Os reflexos da crise não são notados apenas na inflação alta, no aumento do desemprego e nas dívidas a
perder de vista. Quem está trabalhando também sente o peso desse cenário em ações do dia a dia. [...]
Organizações que antes tinham times grandes passaram a contar com poucas pessoas, que precisam em
pouco tempo aprender a função de quase a equipe inteira, [...]. Nesses casos, a pressão por resultados fica
ainda maior e, claro, a qualidade da gestão cai".
 
Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/saiba-se-seu-chefe-esta-te-negligenciando/>. Acesso
09 fev. 2018 (Adaptado).
 
 Identifique qual das teorias da administração está sendo negligenciada e consequentemente causando os
problemas apresentados no texto:
ALTERNATIVAS
A Teoria Administrativa.
A Teoria da Burocracia.
A Teoria Comportamentalista.
A Teoria das Relações Humanas.
A Teoria da Administração Científica.