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AV 1 Probabilidade Estatistica aplicada a engenharia

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	Avaliação: CCE0517_AV1_201301023922 » PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno:
	Professor:
	SANDRO CHUN
	Turma: 9003/H
	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 09/04/2014 19:31:29
	
	 1a Questão (Ref.: 201301112217)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O professor de educação física de determinada escola sempre pesa e mede seus alunos no início e no final do ano. Ele anota o peso em Kg e a altura em centímetros na ficha de cada aluno. Em relação a estas duas variáveis podemos afirmar que
		
	
	Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração intervalar
	
	O peso é uma variável Quantitativa Contínua enquanto a altura é uma variável
	
	Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração razão
	 
	Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração razão
	
	Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração intervalar
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301269676)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta?
		
	
	Nível de açúcar no sangue
	
	Altura
	
	Pressão arterial
	 
	Número de faltas cometidas em uma partida de futebol
	
	Duração de uma chamada telefônica
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301112215)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas.
		
	
	Quantitativa Discreta, Qualitativa, Quantitativa Contínua
	 
	Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua, Qualitativa
	
	Qualitativa, Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta
	
	Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua
	
	Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301276202)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um trabalho de estatística precisa utilizar uma variável discreta. Se você tivesse que aconselhar quanto ao uso dessa variável e de acordo com o que foi apresentada na teoria apresentada em aula, você deveria recomendar que o uso de variável discreta é aconselhável quando o número de elementos distintos de uma série for:
		
	 
	pequeno.
	
	superior a 100 e inferior a 1000, necessariamente.
	 
	superior a 100 e inferior a 1001, necessariamente.
	
	nulo.
	
	grande.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301183828)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Numa gaveta há 5 meias azuis e 7 meias brancas. Se ao acaso, pegarmos uma meia dessa gaveta sem olhar, qual a probabilidade dessa meia ser azul?
		
	
	48,33%
	
	5%
	
	45%
	 
	41,67%
	
	58,33%
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301262674)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A média aritmética simples é uma medida de posição. O que acontecerá com a média se multiplicarmos uma constante k a todos os elementos da série?
		
	
	Permanecerá a mesma.
	
	Será dividida pelo valor de k unidades.
	 
	Será multiplicada pelo valor de k unidades.
	
	Diminuirá em k unidades.
	
	Aumentará em k unidades.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301090357)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma empresa de grande porte, os salários mensais dos executivos são: R$15.000,00; R$18.000,00; R$19.500,00; R$90.000,00. A média aritmética dos executivos é:
		
	 
	R$35.625,00
	
	R$43.560,00
	
	R$37.320,00
	
	R$36.500,00
	
	R$34.531,00
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301183818)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os salários dos empregados da empresa A são 2% maiores do que os da empresa B, para todos os empregados comparados individualmente. Com base nessa informação podemos afirmar que:
		
	 
	o desvio padrão dos salários dos empregados da empresa A é 2% maior do que o dos salários dos empregados da empresa B;
	
	o desvio padrão dos salários dos empregados da empresa A é igual ao desvio padrão dos salários dos empregados da empresa B, multiplicado por (1,02)2
	
	o desvio padrão dos salários dos empregados é o mesmo para as ambas as empresas;
	
	o desvio padrão dos salários dos empregados da empresa A é igual ao desvio padrão dos salários dos empregados da empresa B, multiplicado por (1,02)0,5
	
	não há elementos para se compararem os desvios padrões dos salários dessas empresas;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301112227)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Consideremos a situação de um pesquisador social que fez entrevistas pessoais com 20 indivìduos de baixa renda, a fim de determinar suas concepções de tamanho ideal de família. Perguntou-se a cada um: "Suponha que você tenha decidido o tamanho exato que sua família deveria ter. Incluindo todas as crianças e adultos, quantas pessoas gostaria de ter em sua família ideal?". O pesquisador obteve as seguintes respostas: 1 8 9 5 2 2 6 6 7 2 7 8 3 3 4 4 3 3 7 7. Observando esta distribuição, podemos afirmar
		
	
	É uma distribuição modal.
	
	É uma distribuição amodal.
	
	Pela diversidade de respostas não dá para falar em moda.
	
	A distribuição possui três modas.
	 
	É uma distribuição é bimodal.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301183817)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Salinas Potiguar Ltda. deseja avaliar o risco, pela medida estatística da amplitude, de cada um dos cinco projetos que está analisando. Os administradores da empresa fizeram estimativas pessimistas, mais prováveis e otimistas dos retornos anuais, como apresentado a seguir.
 
Com base nas informações anteriores, o projeto de maior risco é:
		
	
	A
	 
	B
	
	E
	
	D
	
	C
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 04/04/2014 até 22/04/2014.
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	Avaliação: CCE0517_AV1_201301023914 » PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201301023914 - THIAGO STEM MEDEIROS
	Professor:
	SANDRO CHUN
	Turma: 9001/J
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 09/04/2014 19:31:36
	
	 1a Questão (Ref.: 201301112208)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O professor de educação física de determinada escola sempre pesa e mede seus alunos no início e no final do ano. Ele anota o peso em Kg e a altura em centímetros na ficha de cada aluno. Em relação a estas duas variáveis podemos afirmar que
		
	 
	Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração intervalar
	
	Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração razão
	
	O peso é uma variável Quantitativa Contínua enquanto a altura é uma variável
	 
	Ambas são quantitativas contínuas com nível de mensuração razão
	
	Ambas são quantitativas discretas com nível de mensuração intervalar
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301269667)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta?
		
	
	Altura
	 
	Número de faltas cometidas em uma partida de futebol
	
	Pressão arterial
	
	Duração de uma chamada telefônica
	
	Nível de açúcar no sangue
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301112206)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas.
		
	
	Qualitativa, Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta
	
	Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa
	
	Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua
	
	Quantitativa Discreta, Qualitativa,