ATIVIDADE TELEAULA I DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - CICLO VITAL UNIP

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CICLO VITAL
ATIVIDADE TELEAULA I
 Pergunta 1
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Cristina Andréa gosta muito de ir à escola, encontrar as amigas e sempre leva algo para sua 
professora.
Não tem muita paciência com os meninos, acha que são chatos e briguentos, mas sua irmã de
15 anos vive aborrecendo-a com insinuações sobre namorados e paqueras na escola. Cristina 
andréa nem está pensando nisso e quando a irmã começa a falar essas coisas, ela chora 
muito aborrecida, pedindo ajuda à sua mãe. Como você analisaria o comportamento dessa 
menina?
Assinale a alternativa correta:
Respost
as:
a. 
A menina está com problemas de sexualidade e deve ser orientada.
b.
A menina encontra-se no período de latência, a libido está projetada para fora de 
seu corpo, no desenvolvimento intelectual e social.
c. 
A menina é muito infantil e apresenta atraso em seu desenvolvimento.
d. 
Os pais devem ser orientados, pois esse tipo de comportamento não é esperado 
em ambas.
e. 
A menina encontra-se na adolescência e isso é normal nessa idade.
Feedbac
k da 
resposta:
R: alternativa – “b”
Período dos 7 aos 11 anos. 
Sigmund Freud: período de latência. a libido está projetada 
para fora do corpo no desenvolvimento intelectual e social da 
criança. Relacionamento com os colegas Os grupos são homogêneos: clube do 
Bolinha e da Luluzinha. Jogos grupais com os companheiros (andar de bicicleta, 
jogar bola, pular corda, brincar de boneca). Necessidade da construção das 
amizades duradouras (melhor amigo). Redução da agressão física pela verbal.
 Pergunta 2
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Maria Rita está iniciando o curso de Pedagogia e foi convidada para fazer um estágio em uma 
creche perto de sua casa que atende crianças de 0 a 2 anos.
 Em seu primeiro dia encontra a seguinte situação: uma das crianças coloca 
todos os objetos que encontra na boca e, sem mais, morde com força um coleguinha que está 
ao seu lado. A professora responsável fica muito brava com a criança que mordeu, pedindo ao 
mordido que morda o mordedor para que aprenda.
Utilizando a teoria estudada, como você analisa essa situação?
Assinale a alternativa correta:
Respost
as: a. A criança encontra-se na fase oral, morder causa prazer e é uma forma de 
interação com o mundo.
b. 
A criança está com sérios problemas emocionais.
c. 
A criança deve ser encaminhada a um psicólogo clínico para tratamento.
d. 
A criança não tem problemas, a professora deve deixá-la morder a vontade, pois 
isso faz parte do desenvolvimento.
e. 
A criança está com problemas pedagógicos que precisam ser sanados.
Feedback da 
resposta:
R: alternativa – “a"
 Sigmund Freud
Fase oral: A libido (energia) está concentrada na boca.
Passiva (sugar/colocar objetos na boca).
Ativa (morder o coleguinha).
O adulto deve impedir que a criança morda seus colegas,
mas sem utilizar medidas punitivas.
 Pergunta 3
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Mariana é professora em uma escola de Educação Infantil e costuma brincar com as crianças 
de faz de conta. Um dia, resolveu se fantasiar de Bruxa Keka e, preocupada que seus alunos 
chorassem, fantasiou-se na frente deles, fazendo a maquiagem e colocando um acessório de 
cada vez. Ao final da caracterização, todas as crianças começaram a chorar e chamar pela 
professora mariana. Ela aflita dizia: “sou eu, estou aqui!” Mas de nada adiantava. Segundo 
Piaget, o que ocorreu Com os alunos? Assinale a alternativa correta:
Respost
as:
a. 
A criança está com sérios problemas emocionais, confundindo fantasia e 
realidade.
b. 
A professora escolheu mal a atividade e deveria rever suas propostas.
c. 
A criança encontra-se no estádio pré-operatório e apresenta um pensamento 
animista próprio dessa fase.
d. 
Os pais devem ser chamados e encaminhados a um psicólogo, pois estão 
assustando a criança em casa.
e. 
A professora deve mudar a criança de sala, pois a mesma apresenta imaturidade.
Feedback da resposta: R: alternativa – “c”
 Jean Piaget.
Período pré-operatório.
Idade: 2 a 6 anos. Características:
Jogo simbólico.
Pensamento animista (animismo).
Atribuição de vida a seres inanimados.
 Pergunta 4
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Quando a enfermeira do hospital levou Pedro para ser amamentado pela primeira vez, sua 
mãe levou um grande susto. Ela pensou que a enfermeira havia se enganado com os bebês e 
que esse não era o seu filho. Os olhos amendoados de Pedro causaram muitos 
questionamentos, afinal era muito estranho que em uma família de italianos aparecesse um 
garoto com aparência oriental. Enquanto a mãe questionava a enfermeira, o médico entrou no
quarto e começou a explicar que Pedro era uma criança diferente, que ele havia nascido com 
um cromossomo a mais no par 21 e que a sua condição inspirava vários cuidados. Diante do 
exposto, é possível dizer que se trata de:
Assinale a alternativa correta:
Respostas: a. 
Síndrome do alcoolismo fetal.
b. 
Fenilcetonúria.
c. 
Síndrome de Turner.
d. 
Síndrome de Down.
e. 
Síndrome pré-natal.
Feedback da resposta: R: alternativa – “d” Síndrome de down.
 Anomalias cromossômicas.
Trissomia do cromossomo 21.
Problemas na gestação.
Fatores ou erros genéticos (internos).
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4