Os Operadores Argumentativos

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21/04/2018 AVA UNINOVE
https://ava.uninove.br/seu/AVA/topico/container_impressao.php 1/4
Os Operadores Argumentativos
Podemos afirmar que retórica é a arte de convencer por meio do argumento inteligente; existem muitos
trabalhos que tratam desse assunto importante para 
a comunicação oral ou escrita. Neste curso, queremos destacar o emprego de algumas palavras que fazem a
diferença na qualidade da produção do texto, levando o escritor mais hábil a uma correta, consciente e
responsável seleção dos termos mais eficazes para que ele se comunique com seu leitor, assim, cada palavra
é importante na construção do texto.
Vejamos o que apresenta a conceituada autora Koch (1992).
Elementos lingüísticos 
com função argumentativa
Operadores que indicam o argumento mais forte de uma série.
Os produtos daquela fábrica são de uma qualidade excepcional. 
Conquistaram o mercado interno, o Mercosul e até (até mesmo, inclusive) 
o exigente mercado europeu.
Operadores que somam argumentos
Aquela faculdade oferece os melhores cursos. Não só tem uma 
infra-estrutura completa, como também tem um corpo docente altamente qualificado. Além disso,
obteve conceito A em todas as avaliações 
do MEC
Operadores que introduzem uma conclusão
Os rios estão cada vez mais poluídos. As alterações climáticas 
e o desmatamento têm feito diminuir as chuvas. O uso desordenado 
e irracional dos recursos hídricos vem causando uma diminuição 
nos níveis de reserva de água. Portanto (logo, conseqüentemente, assim) pode-se dizer que, em
poucos anos, grande
Podemos afirmar que retórica é a arte de convencer por meio do argumento inteligente; existem muitos
trabalhos que tratam desse assunto importante para 
a comunicação oral ou escrita. Neste curso, queremos destacar o emprego de algumas palavras que fazem a
diferença na qualidade da produção do texto, levando o escritor mais hábil a uma correta, consciente e
responsável seleção dos termos mais eficazes para que ele se comunique com seu leitor, assim, cada palavra
é importante na construção do texto.
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Vejamos o que apresenta a conceituada autora Koch (1992).
Elementos lingüísticos 
com função argumentativa
Operadores que indicam o argumento mais forte de uma série.
Os produtos daquela fábrica são de uma qualidade excepcional. 
Conquistaram o mercado interno, o Mercosul e até (até mesmo, inclusive) 
o exigente mercado europeu.
Operadores que somam argumentos
Aquela faculdade oferece os melhores cursos. Não só tem uma 
infra-estrutura completa, como também tem um corpo docente altamente qualificado. Além disso,
obteve conceito A em todas as avaliações 
do MEC
Operadores que introduzem uma conclusão
Os rios estão cada vez mais poluídos. As alterações climáticas 
e o desmatamento têm feito diminuir as chuvas. O uso desordenado 
e irracional dos recursos hídricos vem causando uma diminuição 
nos níveis de reserva de água. Portanto (logo, conseqüentemente, assim) pode-se dizer que, em
poucos anos, grande
Operadores que introduzem argumento contrário
A equipe venceu o jogo, mas não agradou a torcida. O governo agiu energicamente. No entanto,
não conseguiu acalmar o mercado financeiro. Embora tenha agido energicamente, o governo não
conseguiu acalmar 
o mercado financeiro.
Operadores que introduzem uma explicação
Prefiro usar o computador, pois (porque) os resultados são mais eficientes. Operadores que
introduzem uma conclusão
Operadores que introduzem argumentos alternativos
Você vai tomar uma atitude em ou vai deixar que a vida passe em branco?
Operadores que estabelecem relações de comparação
Vamos optar por este plano de saúde, que é tão bom quanto o outro 
e não exige exame de admissão.
Para entender melhor o conceito veja o texto complementar a seguir.
CLIQUE AQUI (https://ead.uninove.br/ead/disciplinas/impressos/_g/lptll40/a15tc01_lptll40.pdf)
Saiba Mais
Para uma abordagem mais completa do assunto, ver: 
KOCH, I. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1992.
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Agora que você já estudou esta aula, resolva os exercícios e verifique seu conhecimento. 
Caso fique alguma dúvida, leve a questão ao Fórum e divida com seus colegas e professor.
EXERCÍCIOS (https://ead.uninove.br/ead/disciplinas/impressos/_g/lptll40/a15ex01_lptll40.pdf)
Para uma abordagem mais completa do assunto, ver: 
KOCH, I. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1992.
Operadores que introduzem argumento contrário
A equipe venceu o jogo, mas não agradou a torcida. O governo agiu energicamente. No entanto,
não conseguiu acalmar o mercado financeiro. Embora tenha agido energicamente, o governo não
conseguiu acalmar 
o mercado financeiro.
Operadores que introduzem uma explicação
Prefiro usar o computador, pois (porque) os resultados são mais eficientes. Operadores que
introduzem uma conclusão
Operadores que introduzem argumentos alternativos
Você vai tomar uma atitude em ou vai deixar que a vida passe em branco?
Operadores que estabelecem relações de comparação
Vamos optar por este plano de saúde, que é tão bom quanto o outro 
e não exige exame de admissão.
Para entender melhor o conceito veja o texto complementar a seguir.
CLIQUE AQUI (https://ead.uninove.br/ead/disciplinas/impressos/_g/lptll40/a15tc01_lptll40.pdf)
Saiba Mais
Para uma abordagem mais completa do assunto, ver: 
KOCH, I. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1992.
Agora que você já estudou esta aula, resolva os exercícios e verifique seu conhecimento. 
Caso fique alguma dúvida, leve a questão ao Fórum e divida com seus colegas e professor.
EXERCÍCIOS (https://ead.uninove.br/ead/disciplinas/impressos/_g/lptll40/a15ex01_lptll40.pdf)
Para uma abordagem mais completa do assunto, ver: 
KOCH, I. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1992.
REFERÊNCIA
KOCH, I. V. A inter-ação pela linguagem. S. Paulo: Ed. Contexto, 1992..
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