PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA

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PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA
	1a Questão (Ref.: 201402093696)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Pavlov observou nos seus experimentos sobre condicionamento clássico que cães muito tempo trabalhados com o mesmo pesquisador começavam a salivar por estímulos associados à comida. Isto ocorria devido:
		
	
	Devido à ausência de outro tipo de resposta 
	
	Ao amor oferecido pelo experimentador ao cão 
	
	Devido à voz de comando oferecida pelo experimentador ao cão 
	
	Devido a 'secreções psíquicas' que interferiam nas secreções fisiológicas. 
	
	Devido à ausência de um outro cão no mesmo experimento. 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402092335)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em um grave acidente ocorrido com um dos bondes de Santa Teresa, no qual morreram seis pessoas e mais de cinquenta ficaram feridas, existe uma alta probabilidade de que várias dessas pessoas desenvolvam alguma resposta desadaptativa associada à imagem deste meio de transporte, tais como medo e/ou altos níveis de ansiedade. O processo de aprendizagem que estaria por trás desta resposta é:
		
	
	Condicionamento reverso 
	
	Aprendizagem verbal 
	
	Condicionamento operante 
	
	Aprendizagem social 
	
	Condicionamento clássico 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402602569)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em relação as dimensões da memória, marque a alternativa INCORRETA
		
	
	A codificação é o primeiro contato do indivíduo com o estímulo
	
	É possível que ocorra evocação sem que se realize o armazenamento
	
	O armazenamento refere-se à retenção do conteúdo
	
	Através da codificação forma-se uma imagem mental do conteúdo
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402093651)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Skinner, Thorndike, Pavlov, Watson e outros pesquisadores tentaram definir a aprendizagem por meio da análise do comportamento, e graças aos seus estudos que podemos ter terminologias atuais que relatem os estudos da aprendizagem. Assinale abaixo a alternativa mais correta sobre o entendimento atual do aprender:
		
	
	Aprende-se apenas quando o reforço positivo é apresentado 
	
	Aprende-se quando existe a ¿remoção¿ de reforçadores negativos após a emissão de uma resposta que resulta em aumento na probabilidade deste comportamento voltar a se repetir. 
	
	Aprende-se apenas quando há um assistente para fornecer as condutas mais adequadas 
	
	Aprende-se apenas quando a recompensa é apresentada 
	
	Aprende-se quando a punição apenas é apresentada 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402091688)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Gabriel é um playboy que adora sair com os amigos da academia onde é professor para brigar, esta é a sua diversão predileta. Porém, quando se trata de trabalho, sua conduta é bem diferente. Não é agressivo e se comporta de maneira adequada para tal situação. Qual dos efeitos da aprendizagem por observação pode estar influenciando o comportamento de Gabriel no seu ambiente de trabalho? 
		
	
	ativação das emoções
	
	efeito de facilitação
	
	efeito de inibição
	
	efeito instrutor 
	
	efeito de desinibição