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ESTRATÉGIAS PARA O CUIDADO DE
ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA
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BRINQUEDO TERAPÊUTICO
A criança e seus familiares são considerados clientes na internação pediátrica, o que implica atender e cuidar igualmente da família que, na maioria das vezes, é representada pela presença da figura materna. Deste modo o cuidado com a criança deve considerar que o bem-estar de um afeta diretamente a condição do outro.
A hospitalização representa para a criança uma situação diferente de todas as já vivenciadas,essa experiência pode deixar a criança ansiosa, insegura e com medo.
 Como recurso facilitador da intervenção de enfermagem, tem-se o brinquedo. Brincar é importante para a criança e a equipe de enfermagem deve reconhecer essa necessidade, propiciar meios para a sua realização e incorporá-la.
Através das atividades lúdicas a criança tem a oportunidade de raciocinar, descobrir, persistir e perseverar.
Brincar permite aprender e é fundamental para a formação da criança em todas as etapas de sua vida. Assim, o brinquedo deve ser utilizado para recrear, estimular, socializar, e também para cumprir sua função terapêutica.
Brinquedo Terapêutico Instrucional: utilizado neste estudo, indicado para preparar e informar a criança dos procedimentos terapêuticos a que deverá se submeter,com a finalidade de facilitar sua compreensão a respeito do procedimento a ser realizado.
Observou-se que o emprego do brinquedo terapêutico transmitiu segurança e conforto para criança.
O brincar com brinquedo Terapêutico ,é importante para a criança,embora considerado “perda de tempo”,deve ser implementado como ferramenta facilitadora e capaz de auxiliar na diminuição da ansiedade e do medo. A equipe profissional deve propiciar meios para sua realização e incorporá-la ao cuidado diário, como assim prevê o artigo1º, Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) nº 295(18).
A ARTE DO TEATRO CLOWN
 A assistência à criança hospitalizada tem dado importância nos últimos tempos, à necessidade de implementar estratégias que complementem o cuidado às terapias convencionais, com o objetivo de assistir o paciente como um todo considerando aspectos emocionais, sociais e culturais e minimizar o desconforto da criança e de sues familiares.
 A arte associada a medicina vem sendo considerada como estratégia para a melhoria da assistência e a tendência de incluí-la entre as atividades hospitalares é crescente.
O teatro Clown no Brasil foi instituído pelo ator Wellington nogueira em 1991 no Hospital e Maternidade Nossa senhora de Lourdes com o Nome de Doutores da Alegria.
 Em 1995 alunos da Escola de Enfermagem de Ribeirão preto da Universidade de São Paulo, formaram o grupo intitulado de Assistência à criança: humanização hospitalar através da arte.
Para somar a esta experiência surgiu a Cia do Riso composto por alunos de Psicologia e Enfermagem Pediátrica .
O teatro Clown é um elemento humanizante e tem suas origens fincadas na ingenuidade e a pureza e coloca a disposição do paciente o prazer de rir.
Literatura terapêutica
É também um recurso utilizado junto com a criança hospitalizada, como meio de comunicação por facilitar a compreensão não verbal.Através das fábulas ,e contos, as crianças desabafam suas emoções , expectativas e sobre tudo a raiva , o medo e a dor.
Referências
BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DO BRINQUEDO DURANTE O CUIDADO DE ENFERMAGEM PRESTADO À CRIANÇA HOSPITALIZADA.
A ARTE DO TEATRO CLOWN NO CUIDADO ÀS CRIANÇAS HOSPITALIZADAS.
USO DO BRINQUEDO NO HOSPITAL: O QUE Os ENFERMEIROS ESTÃO ESTUDANDO?