Relatório de Práticas

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Murillo Mazete Lima Sousa – 5044246 
Uberaba – MG 
Engenharia Elétrica – 5ª etapa 
17/03/2018 – 4 hrs. 
Edson Machado Barbosa 
PRÁTICA LABORATORIAL 01 – 4 HORAS – 17/03/2018 
 Nessa primeira aula prática foram apresentados os temas Coordenadas relativas 
retangulares e Coordenadas relativas polares, com explicações feitas pelo professor 
através de capturas de tela dos computadores, e posteriormente, foram realizadas 
atividades pelos alunos presentes. 
 Essa aula teve como objetivo, adquirir conhecimentos utilizando o Comando 
Linha, que são requisitos básicos para o restante do conteúdo que será estudado durante 
o período. Para realização desta aula, foi utilizado o programa computacional AutoCad 
2015 (English). 
 Durante todo o período da aula, o professor foi ensinando a matéria com 
explicações através de capturas de tela diretamente de sua máquina, onde através de 
suas explicações os alunos realizaram atividades referentes ao conteúdo da aula. 
 Através desta mesma aula, os alunos aprenderam a utilizar o comando Linha 
para elaboração de duas figuras com medidas de seus comprimentos e também para 
elaboração de duas figuras utilizando medidas de seus comprimentos e ângulos 
formados. A partir disto, as figuras foram salvas no computador, onde foram 
apresentadas ao professor. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
1- Informática Aplicada à Engenharia: Sistemas CAD, dos autores Carlos 
Augusto de Oliveira, Florisvaldo Cardozo Bomfim Júnior e Marília Nunes 
Chaves, Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2011 
2- Desenho Técnico e AutoCAD, dos autores Antônio Clélio Ribeiro, Mauro Pedro 
Peres e Nacir Izidoro; Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2013 
Murillo Mazete Lima Sousa – 5044246 
Uberaba – MG 
Engenharia Elétrica – 5ª etapa 
17/03/2018 – 4 hrs. 
Edson Machado Barbosa 
PRÁTICA LABORATORIAL 02 – 4 HORAS – 17/03/2018 
 Nessa segunda aula prática foram apresentados os temas Utilização dos 
comandos de formatação do AutoCAD e Desenho de uma placa para elos de corrente, 
com explicações feitas pelo professor através de capturas de tela dos computadores, e 
posteriormente, foram realizadas atividades pelos alunos presentes. 
 Essa aula teve como objetivo, adquirir conhecimentos de como formatar 
algumas opções do AutoCAD, e também a salvar essas edições para serem usadas em 
futuras atividades realizadas no mesmo. Para realização desta aula, foi utilizado o 
programa computacional AutoCad 2015 (English). 
 Durante todo o período da aula, o professor foi ensinando a matéria com 
explicações através de capturas de tela diretamente de sua máquina, onde através de 
suas explicações os alunos realizaram atividades referentes ao conteúdo da aula. 
 Através desta mesma aula, os alunos aprenderam a criar layers de diferentes 
tamanhos e cores, assim como também foi ensinado como criar textos para serem 
utilizados na criação das cotas dos objetos. A partir disto, foram criados objetos no qual 
foram utilizadas essas criações salvas no programa. Após isso o arquivo foi salvo na 
máquina e apresentado ao professor. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
1- Informática Aplicada à Engenharia: Sistemas CAD, dos autores Carlos 
Augusto de Oliveira, Florisvaldo Cardozo Bomfim Júnior e Marília Nunes 
Chaves, Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2011 
2- Desenho Técnico e AutoCAD, dos autores Antônio Clélio Ribeiro, Mauro Pedro 
Peres e Nacir Izidoro; Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2013 
Murillo Mazete Lima Sousa – 5044246 
Uberaba – MG 
Engenharia Elétrica – 5ª etapa 
07/04/2018 – 4 hrs. 
Edson Machado Barbosa 
PRÁTICA LABORATORIAL 03 – 4 HORAS – 07/04/2018 
 Nessa terceira aula prática foi apresentado o tema Utilização do comando 
Wblock, com explicações feitas pelo professor através de capturas de tela dos 
computadores, e posteriormente, foram realizadas atividades pelos alunos presentes. 
Foram utilizados alguns comandos como: Line, Single Line Text, Rectangle, Move, 
Hatch e Wblock. 
 Essa aula teve como objetivo, adquirir conhecimentos de como salvar blocos no 
AutoCAD, que serão utilizados futuramente em outras projeções do mesmo. Para 
realização desta aula, foi utilizado o programa computacional AutoCad 2015 (English). 
 Durante todo o período da aula, o professor foi ensinando a matéria com 
explicações através de capturas de tela diretamente de sua máquina, onde através de 
suas explicações os alunos realizaram atividades referentes ao conteúdo da aula. 
 Através desta mesma aula, os alunos aprenderam a criar blocos de objetos que 
serão utilizados em projeções e desenhos construídos futuramente, blocos estes que saõ 
utilizados com maior frequência nos desenhos. Após isso o arquivo foi salvo na 
máquina e apresentado ao professor. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
1- Informática Aplicada à Engenharia: Sistemas CAD, dos autores Carlos 
Augusto de Oliveira, Florisvaldo Cardozo Bomfim Júnior e Marília Nunes 
Chaves, Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2011 
2- Desenho Técnico e AutoCAD, dos autores Antônio Clélio Ribeiro, Mauro Pedro 
Peres e Nacir Izidoro; Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2013 
Murillo Mazete Lima Sousa – 5044246 
Uberaba – MG 
Engenharia Elétrica – 5ª etapa 
07/04/2018 – 4 hrs. 
Edson Machado Barbosa 
PRÁTICA LABORATORIAL 04 – 4 HORAS – 07/04/2018 
 Nessa quarta aula prática foi apresentado o tema Desenho de uma bucha cônica 
com polias, com explicações feitas pelo professor através de capturas de tela dos 
computadores, e posteriormente, foram realizadas atividades pelos alunos presentes. 
Foram utilizados alguns comandos como: Line, Single Line Text, Rectangle, Move, 
Hatch, dentre outros. 
 Essa aula teve como objetivo, adquirir conhecimentos de como criar desenhos 
utilizando vários comandos e também anexar blocos já salvos na máquina no mesmo 
desenho. Para realização desta aula, foi utilizado o programa computacional AutoCad 
2015 (English). 
 Durante todo o período da aula, o professor foi ensinando a matéria com 
explicações através de capturas de tela diretamente de sua máquina, onde através de 
suas explicações os alunos realizaram atividades referentes ao conteúdo da aula. 
 Através desta mesma aula, os alunos aprenderam a criar desenhos, utilizando 
vários comandos para a projeção do mesmo, comandos esses que já haviam sido 
estudados, assim também como novos comandos ainda não vistos. Também aprenderam 
como anexar blocos que já estavam salvos na máquina, facilitando assim a criação do 
desenho. Após isso o arquivo foi salvo na máquina e apresentado ao professor. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
1- Informática Aplicada à Engenharia: Sistemas CAD, dos autores Carlos 
Augusto de Oliveira, Florisvaldo Cardozo Bomfim Júnior e Marília Nunes 
Chaves, Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2011 
2- Desenho Técnico e AutoCAD, dos autores Antônio Clélio Ribeiro, Mauro Pedro 
Peres e Nacir Izidoro; Editora Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2013