Divisão de assuntos pedagógicos escoals de 2 grau da área primária DAP

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DIVISÃO DE ASSUNTOS 
PEDAGÓGICOS-DAP 
- 1982 -
Brasília-DF, março/82 
PRESIDENTE DA REPÚBLICA 
JOÃO FIGUEIREDO 
MINISTRO DA EDUCAÇÃO E CULTURA 
RUBEM LUDWIG 
SECRETÁRIO GERAL DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTU 
SÉRGIO MÁRIO PASQUALI 
SECRETÁRIO DE ENSINO DE 1º E 2º GRAUS 
ANTÔNIO DE ALBUQUERQUE SOUSA FILHO 
DIRETOR GERAL DO CENTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 
AGROPECUÁRIA 
OSCAR LAMOUNIER GODOFREDO JÚNIOR 
DIVISÃO DE ASSUNTOS PEDAGÓGICOS 
Diretora: Ena de Araújo Galvão 
EQUIPE 
Dion José Moreira 
Eny Ferreira Ardenghi 
leda Mary Araújo Lima Torres , 
DATILOGRAFIA 
Heddy Lamar Silva Nascimento 
Maria Izabel de Andrade Eurich 
INTRODUÇÃO 
A Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário — COAGRI, Órgão Au-
tônomo, vinculado à Secretaria de Ensino de 1º e 2º Graus do Ministério da Educa-
ção e Cultura, tem como finalidade coordenar, no Sistema Federal de Ensino a 
educação agropecuária, em nível de 2º grau, e apoiar a educação básica, visando 
contribuir para o desenvolvimento das áreas rurais e para a melhoria das condições 
sócio-econômico-culturais das comunidades. 
Diante das diretrizes educacionais traçadas pelo MEC para o qüinqüênio 
1980/85, através do III Plano Setorial de Educação, Cultura e Desportos, ao estabe-
lecer como linha programática fundamental a educação no meio rural, a COAGRI 
vem procurando ampliar a atuação das Escolas Agrotécnicas Federais como Centros 
de Desenvolvimento Rural a fim de que: 
a) constituam-se em pólos irradiadores de uma nova filosofia e ação polí-
tica no que diz respeito à educação de 1º e 2º graus, à educação supletiva e ao de-
senvolvimento na zona rural; 
b) atuem como núcleos de orientação ao homem do campo, nas áreas de 
sua influência; e 
c) sejam capazes de formar recursos humanos necessários ao desenvolvi-
mento das regiões onde se situam. 
Aliada a estas grandes linhas programáticas, a COAGRI celebra convênios 
e acordos, com órgãos governamentais, com vistas ao desenvolvimento de ações 
conjuntas e a conseqüente racionalização de recursos físicos, humanos e financeiros 
para a educação neste meio. 
Esta Coordenação desempenha, assim, um papel relevante no ensino agrí-
cola, pois, a par de continuar administrando a rede de escolas agrotécnicas do Sis-
tema Federal, assumiu um outro desafio educacional, qual seja, o de contribuir 
para a melhoria dos sistemas de ensino estadual, municipal e particular. Assim sen-
do, tornou-se necessária a identificação do tipo e número de habilitações da área 
primária que vêm sendo oferecidas no país, numa tentativa de conhecer a situação 
real dessa rede de ensino. 
O presente trabalho constitui-se, portanto, num levantamento preliminar, 
sujeito a alterações, cujos dados foram coletados através das Secretarias de Educa-
ção dos respectivos estados e territórios, devendo ser analisado pelas mesmas e as 
sugestões encaminhadas a esta Coordenação, tendo em vista sua revisão e posterior 
publicação. 
Brasília-DF, 31/03/82 
Oscar Lamounier Godofredo Júnior 
DIRETOR GERAL DA COAGRI 
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19
82
 
NÚMERO DE ESCOLAS POR TIPO DE HABILITAÇÃO 
- 1 9 8 2 -
Nº DE 
ORDEM 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
UNIDADE FEDERAL 
Rio Grande do Sul 
Santa Catarina 
Paraná 
Sao Paulo 
Minas Gerais 
Mato Grosso do Sul 
Mato Grosso 
Goiás 
Rio de Janeiro 
Espírito Santo 
Bahia 
Sergipe 
Alagoas 
Pernambuco 
Paraíba 
Rio Grande do Norte 
Ceará 
Piauí 
Maranhão 
Pará 
Amazonas 
Acre 
Rondônia 
Roraima 
Amapá 
Distrito Federal 
TOTAL 
PLENA 
17 
12 
17 
32 
23 
03 
03 
06 
07 
06 
19 
01 
02 
10 
04 
04 
08 
03 
02 
01 
02 
-
01 
-
01 
01 
185 
TIPO DE HABILITAÇÃO 
PARCIAL 
55 
-
-
-
17 
01 
01 
-
-
01 
-
_ 
-
-
-
01 
-
-
01 
-
-
-
-
-
-
-
77 
BÁSICA 
_ 
10 
33 
-
10 
01 
04 
11 
_ 
05 
-
_ 
02 
18 
-
-
-
05 
-
-
10 
03 
_ 
_ 
_ 
-
112 
PLENA 
X 
PARCIAL 
08 
-
-
-
03 
-
_ 
_ 
_ 
-
01 
_ 
-
_ 
_ 
-
-
-
_ 
-
-
_ 
_ 
_ 
_ 
-
12 
PLENA 
X 
BÁSICA 
_ 
-
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
-
02 
_ 
_ 
-
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
_ 
-
02 
TOTAL 
80 
22 
50 
32 
53 
05 
08 
17 
07 
12 
20 
01 
04 
30 
04 
05 
08 
08 
03 
01 
12 
03 
01 
_ 
01 
01 
388 
FONTE: SECRETARIAS DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA MEC/COAGRI 
H
A
B
IL
IT
A
ÇÕ
ES
 
D
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A
S 
-
 
19
82
-
TIPOS DE HABILITAÇÃO OFERECIDAS NA ÁREA PRIMARIA 
BRASIL - 1982 
NÚMERO DE ESCOLAS POR HABILITAÇÃO 
ÁREA PRIMARIA 
BRASIL- 1982 
CONVENÇÕES 
E Escolas Estaduais 
FC Escolas Federais vinculadas a COAGRI 
FU Escolas Federais vinculadas a Universidades 
M Escolas Municipais 
P Escolas Particulares 
CNEC Campanha Nacional de Escolas da Comunidade