Avaliação filosofia

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Avaliação: CEL0466_AV_201703016726 » ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201703016726 - GIDEONE FELIPE DOS SANTOS SILVA
	Professor:
	ANTONIO SERGIO DE GIACOMO MACEDO
	Turma: 9007/R1
	Nota da Prova: 10,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 23/11/2017 15:50:24
	
	 1a Questão (Ref.: 201703104566)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para a Antropologia a cultura pode ser definida da seguinte forma:
		
	 
	O modo de vida de uma sociedade com suas variadas características.
	
	Uma função orgânica do homem e dos grandes mamíferos.
	
	Um princípio que aproxima os homens dos animais.
	
	Um elemento que garante a igualdade entre os diferentes grupos humanos.
	
	Um conjunto de características psicológicas, transmitidas geneticamente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703843290)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Indique nas opções abaixo aquela que caracteriza corretamente a preocupação dos pensadores positivistas:
		
	
	Anomia, desordem e Progresso.
	
	Ordem, Progresso e desordem social.
	
	Igualdade , rebeldia e anomia social.
	
	Anomia , Igualdade e Progresso.
	 
	Ordem, Estabilidade e coesão social.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703614708)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"Toda a teoria sociológica de Durkheim pretende demonstrar que os fatos sociais têm existência própria e independem daquilo que pensa e faz cada indivíduo em particular. Embora todos possuam sua "consciência individual", seu modo próprio de se comportar e interpretar a vida, podem-se notar, no interior de qualquer grupo ou sociedade, formas padronizadas de conduta e pensamento." Essa constatação está na base do que Durkheim chamou de:
		
	
	solidariedade social
	
	solidariedade orgânica
	 
	consciência coletiva
	
	alienação
	
	consciência de classe
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703069786)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência de qualquer sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os meios necessários para perpetuar sua herança cultural e ensinar aos mais jovens os costumes do grupo. ( OLIVEIRA, Pérsio Santos de, 1998, p.11) De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
		
	 
	A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. A educação é uma socialização.
	
	Do ponto de vista sociológico, a educação nada tem a ver com uma ação de transmissão de cultura para as gerações mais jovens, pois trata-se apenas de uma ação pedagógica.
	
	A educação como atividade básica de todas as sociedades, serve para aumentar apenas os conhecimentos cognitivos dos sujeitos, tonando-os mais competitivos na sociedade.
	
	A educação é um processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, porém, não contribui para o processo de socialização dos sujeitos.
	
	O processo de socialização na educação visa apenas a desenvolver suas potencialidades cognitivas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703641098)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São as diferentes posições dos homens com relação às formas de propriedades presentes numa sociedade, ou modo de produção, que irão definir as diferentes classes sociais existentes.   Assim, de acordo com Marx, a história humana é uma história das:
		
	
	conquistas demicráticas.
	
	lutas partidárias.
	 
	lutas entre as classes.
	
	políticas públicas
	
	unificação dos direitos.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703900678)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ideia de alienação está relacionada com qual autor?
		
	
	Émile Durkheim.
	
	Auguste Comte.
	 
	Karl Marx.
	
	Paulo Freire.
	
	Max Weber.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703252219)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus membros. Essa definição se aplica a:
		
	
	Emile Durkheim
	
	August Comte
	 
	Max Weber
	
	Karl Marx
	
	Pierre Bourdieu
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703286686)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Weber, a Pedagogia do Treinamento, imposta pela racionalidade da sociedade capitalista, reduz a formação generalista, que distingue o homem culto, a uma formação de especialidades, aquelas exigidas pela nova ordem econômica e social. Para ele, essa condição...
 I. É o que, considerando conhecimento científico altamente especializado que produz, levaria a libertação do homem, promovendo maior felicidade e realização humana.
II. Apresenta-se como um forte obstáculo ao desenvolvimento do talento e da própria realização pessoal dos homens.
III. Eleva o status da formação do homem culto, atribuindo-lhe novas habilidades e competências.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas a alternativa I está correta
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Apenas a alternativa III está correta
	 
	Apenas a alternativa II está correta
	
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703645615)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Diversos autores procuram demonstrar que não se pode analisar a cultura e a ideologia, de forma separada, particularmente, quando se trata do processo de dominação nas sociedades capitalistas.
 Em relação a essa questão, analise as afirmativas, a seguir, e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
 1- Gramsci analisa essa questão com base no conceito de hegemonia, em que a ideologia é um elemento de dominação, através da força pelo Estado, mas também através dos elementos culturais de um povo.
 2- Bourdieu defende que é pela cultura que os dominantes garantem o controle ideológico, utiliza o conceito de violência simbólica para a aceitação de verdades que nem sempre existiram, ou seja, considerar natural determinados fenômenos, independente de serem bons ou ruins.
 3- Simmel desenvolveu o conceito de intensificação da vida nervosa, pois as pessoas nas sociedades modernas estão expostas frequentemente à estímulos, como imagens, cores, luzes, sons , desenvolvendo uma sensibilidade para lidar com outras culturas.
 4- Adorno e Horkheimer desenvolveram o conceito de indústria cultural para analisar a relação entre indivíduo e sociedade e apontaram a possibilidade de homegeneização das pessoas grupos e classes sociais, criando uma subjetividade uniforme, massificada.
 Em relação à análise anterior, a sequência correta é:
		
	
	V, F, F, F.
	
	F, V, V, F.
	
	F, F, V, F.
	
	V, F, F, V.
	 
	V, V, F, V.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703636706)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A escola tem um importante papel na sociedade, pois é uma área de:
		
	
	Práticas Religiosas.
	
	Separação das classes.
	 
	Socialização.
	
	Recreação.
	
	Discriminação das etnias.