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1a Questão Os comportamentos humanos desviantes numa determinada sociedade podem ser considerados normais noutra sociedade. Por conseguinte, esta afirmação é: Verdadeira, porque cada sociedade tem diferentes formas de exercer o controle social independente do conceito de desvio social. Falsa, porque atualmente os comportamentos desviantes ocorrem em todas as sociedades. Verdadeira, porque as sociedades possuem cultura como identidade social e, consequentemente, padrão de comportamento social diferente. Falsa, porque as causas referentes ao comportamento social desviante são iguais em qualquer sociedade. Falsa, porque a concepção e entendimento de desvio de comportamento social é igual em todas as sociedades independente de sua identidade cultural. Ref.: 201602816162 2a Questão Antropologicamente podemos definir cultura como: Manifestação tipicamente humana marcada pela multiplicidade de expressões; Aspecto homogeneizante das expressões de povos diferentes; Aspecto que aproxima humanos de sua ancestralidade biológica; Museus e outras formas de retenção de memória dos grupos dominantes. Função de base eminentemente orgânica; Ref.: 201602812408 3a Questão Com relação ao pensamento positivista de Augusto Comte, assinale a única opção ERRADA. Busca inspiração no método de investigação das ciências da natureza para compor seu próprio método de estudo. Por conceber a sociedade como um organismo constituído de partes integradas, coesas e funcionando harmonicamente, o positivismo foi também denominado organicismo. Derivou seus princípios do cientificismo, que negava o poder da razão humana em conhecer a realidade. Apesar de reconhecer as diferentes origens dos princípios reguladores do mundo físico e do mundo social, Augusto Comte acreditava poder aproximá-los, em virtude de sua essência comum. Foi a primeira corrente sistematizada de pensamento sociológico, definindo objeto de estudo, conceitos e metodologia de investigação. Explicação: O positivismo é uma corrente de pensamento filosófico característica do século XIX. Auguste Conte, um dos principais representante desta escola, é também o fundador da sociologia. O positivismo defende a ideia de que a ciência e o método científico é a única forma possível de produção de conhecimento verdadeiro. Sustenta que, apenas por meio da razão, da objetividade, da experimentação, os cientistas poderiam descobrir as leis gerais de funcionamento do mundo (natural e social). A perspectiva cientificista que orienta o positivismo afirma o poder da razão para conhecer a realidade. Ref.: 201603302390 4a Questão Como sabemos, a ciência (ou o pensamento científico) nada mais é que uma das maneiras de conhecermos o mundo do qual participamos. Não é a única forma de conhecer o mundo, nem a primeira. O homem sempre produziu saber sobre suas experiências. Este saber reflete crenças e valores que se tem sobre os eventos. Neste sentido, é correto afirmar que: a filosofia é uma forma de pensamento mítico religioso. o senso comum é uma forma de pensamento racional científico. a religião é uma forma de explicação do mundo racional científica. a ciência é uma forma de pensamento mítico. a ciência é uma forma de pensamento racional moderno. Ref.: 201603315311 5a Questão Como explicar as diferenças entre as culturas? Por que um grupo humano se alimenta exclusivamente de frutos e é politeísta (acredita em várias divindades) enquanto outro se alimenta de animais e é monoteísta? Assinale a alternativa que responde corretamente a interrogações acima. As diferenças entre as culturas são determinadas pela qualidade e pelo nível de evolução de cada grupo. As culturas estão diretamente relacionadas à especificidade das condições de vida de cada grupo, isto é, estão relacionadas às condições particulares que possibilitaram sua criação e desenvolvimento. Para sobreviver nos ambientes físicos e sociais, os indivíduos da espécie humana dependem principalmente de suas disposições físicas ou fisiológicas. Os grupos humanos são qualitativamente diferentes. As formas culturais diferenciadas são frutos da estrutura genética da espécie. Ref.: 201603240224 6a Questão As ciências sociais surgiram no contexto das grandes transformações culturais, econômicas, políticas e sociais que abalaram a Europa e deram origem a Era Moderna. Dentre essas transformações podemos destacar: A Revolução Alemã, de 1764. A Revolução Russa, de 1917. A Revolução Francesa, de 1789. A Revolução Portuguesa, de 1490. A Revolução Cubana, de 1959. Ref.: 201603411932 7a Questão Os eventos que servem de foco ao cientista social são fatos que não estão mais ocorrendo entre nós ou que não podem ser reproduzidos em condições controladas. Sobre o trabalho dos cientistas sociais, podemos afirmar que eles estudam: Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação complicados Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação complicados Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Fenômenos simples e complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Ref.: 201603551970 8a Questão O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóricos, Augusto Comte e Émile Durkheim. Sobre a concepção de conhecimento científico presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar: os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua incompatibilidade com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e a neutralidade científica. apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é rejeitado como fonte de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das ciências sociais. A busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o conhecimento sobre o mundo dos homens não é científico. A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente. O papel do cientista social é intervir na construção do objeto, aportando à compreensão da sociedade os valores por ele assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar. a Questão Como explicar as diferenças entre as culturas? Por que um grupo humano se alimenta exclusivamente de frutos e é politeísta (acredita em várias divindades) enquanto outro se alimenta de animais e é monoteísta? Assinale a alternativa que responde corretamente a interrogações acima. As formas culturais diferenciadas são frutos da estrutura genética da espécie. Os grupos humanos são qualitativamente diferentes. Para sobreviver nos ambientes físicos e sociais, os indivíduos da espécie humana dependem principalmente de suas disposições físicas ou fisiológicas. As diferenças entre as culturas são determinadas pela qualidade e pelo nível de evoluçãode cada grupo. As culturas estão diretamente relacionadas à especificidade das condições de vida de cada grupo, isto é, estão relacionadas às condições particulares que possibilitaram sua criação e desenvolvimento. Ref.: 201602812408 2a Questão Com relação ao pensamento positivista de Augusto Comte, assinale a única opção ERRADA. Por conceber a sociedade como um organismo constituído de partes integradas, coesas e funcionando harmonicamente, o positivismo foi também denominado organicismo. Apesar de reconhecer as diferentes origens dos princípios reguladores do mundo físico e do mundo social, Augusto Comte acreditava poder aproximá-los, em virtude de sua essência comum. Derivou seus princípios do cientificismo, que negava o poder da razão humana em conhecer a realidade. Foi a primeira corrente sistematizada de pensamento sociológico, definindo objeto de estudo, conceitos e metodologia de investigação. Busca inspiração no método de investigação das ciências da natureza para compor seu próprio método de estudo. Explicação: O positivismo é uma corrente de pensamento filosófico característica do século XIX. Auguste Conte, um dos principais representante desta escola, é também o fundador da sociologia. O positivismo defende a ideia de que a ciência e o método científico é a única forma possível de produção de conhecimento verdadeiro. Sustenta que, apenas por meio da razão, da objetividade, da experimentação, os cientistas poderiam descobrir as leis gerais de funcionamento do mundo (natural e social). A perspectiva cientificista que orienta o positivismo afirma o poder da razão para conhecer a realidade. Ref.: 201603411932 3a Questão Os eventos que servem de foco ao cientista social são fatos que não estão mais ocorrendo entre nós ou que não podem ser reproduzidos em condições controladas. Sobre o trabalho dos cientistas sociais, podemos afirmar que eles estudam: Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação complicados Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Fenômenos simples e complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação complicados Ref.: 201603416033 4a Questão A Sociologia tem como objeto de estudo a sociedade, com ênfase nas suas diferentes formas de organização, bem como nos processos que interligam os indivíduos em grupos e culturas distintas. instituições. especulações teológicas. modos de produção. especulações filosóficas. Ref.: 201602937697 5a Questão Podemos observar que o mundo animal apresenta regularidades. Quando atentamos para a forma de organização de um formigueiro, por exemplo, vemos que existem padrões de comportamentos (sociais) que se repetem e permitem o bom funcionamento do grupo. O ser humano é parte do reino animal e, como tal, seu mundo possui regularidades: respiramos, andamos de forma bípede, nos comunicamos com outros humanos, vivemos em grupo, dividimos o trabalho etc. Assim, ao estabelecermos relações entre os seres humanos e outros animais, podemos afirmar, EXCETO que: Para sobreviver nos ambientes físicos e sociais, os indivíduos da espécie humana precisam aprender a ser humanos. Diferentemente de outros animais, a bagagem hereditária humana não lhe garante a sobrevivência. Um dos objetivos das regularidades apresentadas no mundo animal é a preservação da espécie. Linguagem e sociabilidade são habilidades exclusivamente humanas. A exemplo dos grupos humanos, podemos falar de formação de sociedade entre outras espécies animais. Ref.: 201603260563 6a Questão Como os animais e as plantas se comunicam? Do UOL, em São Paulo, 13/08/2013 "A comunicação entre seres vivos é essencial para a sobrevivência de todas as espécies. (...) assim como nós, animais usam seus próprios canais sensoriais na comunicação. Dependendo da espécie, objetivo é chamar atenção do sexo oposto na época de reprodução, defender território, identificar bichos da mesma espécie ou conversar com membros do mesmo grupo. Bichos de hábitos diurnos são ótimos em transmitir e receber sinais visuais. O macho da espécie tordo-sargento, um pássaro nativo das Américas do Norte e Central, possui manchas avermelhadas no canto das asas. Essas manchas vistas de longe servem para demarcar território. Em 1972, o biólogo Douglas G. Smith pintou as penas dos pássaros de preto, e o território deles foi invadido por outros pássaros da mesma espécie que não tinham sido pintados." Podemos dizer que o que distingue a comunicação humana da comunicação animal é o fato que a forma de comunicação humana é: Social. Biológica. Genética. Cultural. Química. Ref.: 201603502417 7a Questão A forma de pensamento mais simples é chamada de senso comum. Trata-se de fazer afirmações sobre o mundo fora do método mitológico, religioso, do filosófico e do científico, por outro lado consiste numa afirmação descoordenada e sem nexos em si. O pensamento científico, por outro lado, usa os seguintes elementos: a razão e o nexo entre eventos naturais e sociais. a falta de bom senso e a filosofia. o pensamento lendário e a matemática. os fatos sobrenaturais e os fenômenos divinos. o senso comum, os eventos sobrenaturais e religiosos. Ref.: 201602816111 8a Questão Sobre a sociologia, como ciência que investiga as relações humanas em sociedade, é CORRETO afirmar que: A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo é restrito à análise de algumas situações sociais específicas. A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos como seres sociais e não sociais. A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objetivo é estudar as relações sociais e as formas de associação, não considerando as interações que ocorrem na vida em sociedade. A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objetivo da sociologia é apresentar visões particulares de mundo dos sociólogos. A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos humanos e das sociedades. O objeto de estudo são os grupos sociais, a divisão da sociedade em classes, a mobilidade social , bem como os processos de cooperação, competição e conflito na sociedade. 1a Questão Observe a frase: "NÃO SE NASCE MULHER, TORNA-SE MULHER". A partir de tão conhecida frase de Simone de Beauvoir e dos conhecimentos acerca do modo como as ciências sociais abordam a questão do comportamento de gênero, assinale a alternativa correta sob o ponto de vista socioantropológico: Partindo da ideia de que a diferenciação entre os sexos é biológica, o movimento feminista enquanto fenômeno social, por exemplo, reivindica igualdade natural entre homens e mulheres. A diferenciação de papéis sociais entre homens e mulheres baseia-se em critérios puramente biológicos. Homens são mais fortes fisicamente que mulheres; portanto, é natural a relação de poder instituído e construído numa sociedade entre ossexos. Ser mulher é uma criação extremamente cultural, mas ser homem é um dado somente natural. Ser mulher é um comportamento apreendido através de um processo de socialização. Ref.: 201602816145 2a Questão "Podemos afirmar tratar-se de uma forma de ver o mundo através de sua cultura atrelada a uma perspectiva de considerar o seu modo de vida como o correto, digno e superior aos demais". Essa citação resume a prática de uma postura de mundo baseada no conceito de: etnocentrismo tolerância diversidade alteridade homofilia Ref.: 201602816116 3a Questão (Questão adaptada do vestibular da universidade de Londrina) O professor de Sociologia, ao entrar na sala de aula, encontrou um grupo de alunos numa calorosa discussão sobre cultura. Aproveitando o interesse pelo tema, organizou um debate no qual ficaram evidenciadas várias formas de entender o que é cultura. Algumas estão destacadas abaixo. Na perspectiva da sociologia crítica, qual a afirmação que MELHOR representa o que é cultura? Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. Quando uma pessoa é bem educada a gente diz: Que culta! Então, cultura é uma boa educação, é tratar bem as pessoas, é escrever e falar corretamente. (aluna Sandra). A cultura é aquilo que a gente sabe, é aquilo que a gente faz; portanto, todas as pessoas têm cultura. (aluno Carlos). Cultura verdadeira é aquela que sabe reconhecer o que é uma boa música, um bom vinho e um bom livro. (aluna Vera). Cultura é a leitura de muitos livros; é estudar bastante, é o saber lidar com muita coisa. (aluna Mara). Marcos não tem muita cultura, porque só cursou as séries inicias do ensino fundamenta. (aluno Eduardo). Explicação: Por cultura entende-se toda produção fruto das relações dos homens em grupo: conhecimentos, crenças, artes, moral, leis, costumes etc. Produções materiais e imateriais. Assim, cultura não se resume à boa educação ou escrita correta. Tampouco é sinônimo de escolarizção ou erudição. Cultura é que fazemos e o que sabemos. Todos os seres humanos têm cultura. Ref.: 201603302458 4a Questão No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras, numa ¿quase reciprocidade cultural¿. Dessa mistura é que surge um indivíduo que não é branco nem índio, que tampouco é negro, mas que é simplesmente brasileiro. Filhos desse hibridismo e tendo como característica marcante o fato de abrigar diversas culturas, nós, brasileiros, deveríamos lidar facilmente com as diferenças. Mas não é exatamente isso o que ocorre. Identifique a seguir o conceito antropológico que explica a dificuldade de aceitar a diferença: relativismo etnocentrismo sincretismo multiculturalismo alteridade Ref.: 201603329003 5a Questão Recentemente têm provocado reações algumas declarações do presidente da Comissão de Direitos Humanos e Minorias da Câmara, Marco Feliciano (PSC-SP). Pastor evangélico, ele escreveu no Twitter que africanos são descendentes de um "ancestral amaldiçoado por Noé" e que sobre a África repousam maldições como paganismo, misérias, doenças e fome. A presidente da Comissão de Direitos Humanos (CDH) do Senado, senadora Ana Rita (PT-ES), se manifestou a respeito. "São declarações e atitudes que instigam o preconceito, o racismo, a homofobia e a intolerância. Todas absolutamente incompatíveis e inadequadas para a finalidade do Legislativo", disse. (Publicado no Jornal do Senado, em 16 de abril de 2013). As declarações do deputado Marco Feliciano (PSC-SP) expressam uma clara manifestação de repúdio a grupos sociais e a práticas culturais que diferem da sua própria. A partir da abordagem antropológica da cultura, esta conduta pode ser definida como: Relativista. Preconceituosa. Etnocêntrica. Paranoica. Xenófoba. Ref.: 201602839169 6a Questão No sentido usual, o termo designa uma organização que abranja pessoas, como por exemplo um hospital, uma prisão ou, no ponto que aqui nos interessa, uma universidade. De outro lado, também é ligado às grandes entidades sociais que o povo enxerga quase como um ente metafísico a pairar sobre a vida do indivíduo, como o Estado, a economia, ou o sistema educacional. Assinale o conceito sociológico que,corresponde à definição acima: Status social Instituição social Papel social Grupo social Empresa social Ref.: 201603314867 7a Questão Joseph Arthur de Gobineau, o conde Gobineau, veio ao Brasil no ano de 1869 em missão diplomática. Era um literato com vasta produção, porém os quatro volumes do Essai sur l'inégalité des races humaines - Ensaio sobre a desigualdade das raças humanas foram o seu trabalho mais conhecido. Na citada obra, o conde procurava compreender a causa da ascensão e queda das grandes civilizações e chegara à conclusão de que a questão étnica era a mola propulsora da história. A mistura de raças seria, portanto, a razão para o fim das grandes civilizações. Nesse caso, os brasileiros não seriam dignos de um bom prognóstico por parte do conde, o qual acreditava que em menos de duzentos anos essa população seria extinta. (SOUZA. A extinção dos brasileiros segundo Gobineau). As ideias de pureza racial e de superioridade racial marcaram algumas teorias do século XIX e ainda inspiram algumas visões equivocadas sobre as diferenças sociais entre os povos do mundo. Essas teorias tendem a: Desnaturalizar a cultura ao adotar um conceito biológico de raça para explicar as diferenças sociais.. Naturalizar a cultura ao adotar um conceito sociológico de raça para explicar as diferenças sociais. Democratizar as relações entre as diferentes raças e reduzir as diferenças sociais. Naturalizar a cultura ao adotar um conceito biológico de raça para explicar as diferenças sociais. Desnaturalizar a cultura ao adotar um conceito sociológico de raça para explicar as diferenças sociais.. Ref.: 201602816107 8a Questão Socialização é um conceito fundamental nas ciências sociais que tem por objetivo compreender as interações humanas no interior das sociedades. Assim, Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria. Sobre este conceito é correto afirmar que: A socialização transmite a cultura, as normas, as tradições, os valroes através da educação formal e da educação religiosa. A socialização inicia-se desde o momento em que o inidivíduo nasce e perdura até a fase adulta quando já tem todos os valores sociais cristalizados. A socialização, que ocorre apenas no grupo primário, na família, integra o indivíduo à sociedade ao incutir hábitos e valores da sociedade. A socialização, ao transmitir os valores, normas e padrões de conduta, nos torna seres sociáveis capazes de interagir apenas na cultura onde fomos socializados. A socialização é a responsável pela transmissão e manutenção das normas e valores da sociedade que cria mecanismos de controle social, de sanções que reprovam comportamentos não esperados socialmente. 1a Questão "É muito difícil mudar a concepção do médico que detém opoder e para quem o único conhecimento que importa é o seu. Aqui em Sobral, ele tem que se dispor a discutir até com as rezadeiras e não privilegiar nenhum conhecimento em detrimento dos demais profissionais de saúde" (O COFFITO, n. 6, 2004). As considerações acima foram extraídas do artigo Rezadeiras e prostitutas: de marginais a cidadãs e são atribuídas a um médico mineiro que foi trabalhar em Sobral, no estado do Ceará. Partindo-se da perspectiva ampliada de saúde podemos afirmar, EXCETO, que: Questões sociais, emocionais, familiares etc. estão envolvidas no trabalho em saúde pública, muitas vezes dificultando a resolução dos problemas. Quando se pensa em saúde pública, conhecimento e participação de segmentos sociais, como as rezadeiras podem ser considerados, embora desnecessários. Há, por parte dos médicos, super valorização do seu saber. Todas as formas de saber devem ser valorizadas quando se pensa em saúde pública. Responsabilidade social e luta pelo direito à cidadania devem presidir o trabalho do profissional de saúde. Ref.: 201602839664 2a Questão Pode-se afirmar que o modelo biomédico de compreesão da saúde permitiu grande progresso na teoria e na prática médicas. É uma característica desde modelo, EXCETO: Os seres vivos são concebidos como constituídos e funcionando de forma semelhante às máquinas. O compudator é o grande modelo para compreensão do funcionamento dos organismos vivos. Apresenta tendência a reduzir os sistemas a pequenas partes. Opõe ao caráter totalizante do modelo pré-cartesiano. Substitui as concepções sobre as particulares dos seres vivos por uma perspectiva universal de cada doença. Ref.: 201602839214 3a Questão Iniciada por Hipócrates, uma das figuras mais importantes da história da saúde, frequentemente considerado "pai da medicina", a concepção fisiológica sustenta que: I - As doenças têm origem em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo. II - As doenças são "entidades" exteriores ao organismo, que o invadem para se localizar em várias das suas partes. III - A doença é algo que fala de uma totalidade e não de particularidades, como órgãos corporais específicos. IV - As doenças são produzidas por microorganismos, por processos mágico-religiosos ou castigos divinos. Assinale a opção correta: As afirmações II e III estão corretas As afirmações I e III estão corretas As afirmações I e II estão corretas As afirmações II e IV estão corretas As afirmações III e IV estão corretas Ref.: 201602839235 4a Questão A história da saúde e da doença é, desde os tempos mais longínquos, uma história de construções de significações sobre a natureza, as funções e a estrutura do corpo e ainda sobre as relações corpo-espírito e pessoa-ambiente. Ribeiro (1993) refere que se podem considerar quatro grandes períodos para descrever a evolução dos conceitos de saúde e de doença que se fez sentir ao longo do percurso histórico da humanidade. (ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002, p. 2). Esses quatro períodos são chamados de: Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde; Terceira Revolução da Saúde; Quarta Revolução da Saúde. Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Período da Revolução da Saúde. Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde. Período Pré-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde; Segunda Revolução da Saúde. Período Pré-Cartesiano; Período Pós-Cartesiano; Período Científico; Primeira Revolução da Saúde. Ref.: 201602839668 5a Questão Para Descartes, sendo o corpo humano uma máquina, o homem doente seria um relógio avariado, assim como um homem saudável um relógio funcionando perfeitamente. PORQUE O funcionamento dos homens é regido por uma natureza que lhe é externa. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira. As duas proposições são falsas. A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira. A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa. As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Ref.: 201603315461 6a Questão Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) identifica quatro períodos que permitem entender a evolução dos conceitos de saúde e doença: período pré-cartesiano; período científico ou biomédico; primeira revolução da saúde; segunda revolução da saúde. A lógica concebida em um destes períodos permite compreender que a doença é resultante do desequilíbrio entre quatro humores (sangue, bílis negra, bílis amarela, linfa ou fleuma), influenciado por forças exteriores, como as estações do ano. Assinale a alternativa que apresenta o período correspondente a esta concepção. Segunda revolução da saúde. Pré-cartesiano. Primeira revolução da saúde. Científico. Biomédico. Ref.: 201602839315 7a Questão A Revolta da Vacina foi uma manifestação popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904 contra a imposição da vacinação obrigatória, cujo objetivo era erradicar doenças tropicais como febre amarela, varíola, malária e peste, além de melhorar as condições de higiene da então capital da República. O plano de saneamento, organizado por Oswaldo Cruz, foi elaborado em sintonia com a política de modernização do espaço urbano do prefeito Pereira Passos. Entre os problemas enfrentados pelo Rio de Janeiro, então capital federal, na virada do século XIX para o XX, se destacavam a falta de saneamento básico e de higiene, fatores que facilitavam a propagação de doenças graves e por consequência provocavam uma imagem negativa da cidade no exterior. (BATISTA, 2010) O plano de saneamento organizado por Oswaldo Cruz, correspende a qual dos quatro períodos da evolução dos conceitos de saúde e doença? Período Segunda revolução da saúde Período Científico ou Biomédico Período Pré-cartesiano Período Primeira revolução da saúde Período Republicano Ref.: 201603315566 8a Questão O período científico ou biomédico representa o segundo dos quatro períodos destacados por Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) para fazer compreender a evolução dos conceitos de saúde e doença. Assinale a alternativa que NÃO APRESENTA uma característica deste período. A doença é vista como uma avaria, temporária ou permanente, de um dos componentes da "máquina". Admissão de agentes específicos (organismo patogênico) interferindo em partes específicas. O funcionamento dos homens é concebido como regido por uma natureza que lhe é externa. Concepção do mundo, inclusive o mundo humano, como uma máquina. Centralização na saúde ao invés de na doença. 1a Questão Marque a opção que indica adequadamente o princípio do Sistema Único de Saúde representado na imagem abaixo: Igualdade. Universalidade. Equidade. Participação popular. Integralidade. Ref.: 201602812480 2a Questão Pela Organização Mundial da Saúde - OMS - saúde é definida como: Ausência de enfermidade. Um estado de completo bem-estar físico, mentale social e não apenas ausência de enfermidade ou doença. Um estado de bem-estar físico e harmonia espiritual. Um estado oposto à doença. Direito de todos e um dever do Estado. Ref.: 201602839640 3a Questão Considere as proposições a seguir: Embora na virada do século XIX já houvesse alguma discussão sobre a necessidade de uma concepção ampliada de saúde, no Brasil, a ênfase recaía em um modelo hospitalocêntrico. PORQUE As políticas públicas de saúde no Brasil ainda estavam apoiadas em ações curativas e individualistas. Assinale a alternativa correta: As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira. A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira. As duas proposições são falsas. Ref.: 201603315587 4a Questão A Declaração de Alma-Ata é um importante documento e versa sobre a concepção contemporânea de saúde. Várias considerações são apresentadas, dentre elas, a sugestão de que, juntamente com profissionais da saúde - médicos, enfermeiros, parteiras, auxiliares e agentes comunitários, por exemplo - outros atores sociais podem figurar na equipe de saúde. Refletindo sobre a importância deste documento para a compreensão das ações e serviços em saúde, podemos afirmar, EXCETO, que: Reafirma a definição de saúde elaborada pela OMS e a saúde como um direito humano fundamental. Além do setor saúde, todos os setores e aspectos do desenvolvimento nacional e comunitário, devem estar envolvidos nos cuidados em saúde. Reafirma que as ações em saúde devem considerar principalmente os aspectos curativos voltados aos estados de enfermidade ou doença. A saúde deixa de ser compreendida a partir de uma perspectiva médica curativa e passa a ser concebida como um processo que envolve promoção e prevenção. Engloba todas as áreas da vida em sociedade para fazer compreender os eventos em saúde. Ref.: 201602813811 5a Questão Observe a charge abaixo e assinale a alternativa que apresenta o princípio preconizado pelo Sistema Único de Saúde que está sendo criticado. integralidade equidade universalidade vulnerabilidade saúde pública Ref.: 201602839316 6a Questão A Organização Mundial da Saúde (OMS) foi fundada com a finalidade de desenvolver o nível de saúde da população mundial, através do planejamento e patrocínio de programas e ações em saúde. Quando a OMS foi fundada? Em abril de 1968. Em abril de 1928. Em abril de 1948. Em abril de 1988. Em abril de 1908. Ref.: 201602839175 7a Questão Que avanços no direito à saúde podem ser localizados na Constituição brasleira recem-promulgada? E quais foram as demandas dos movimentos populares e profissionais de saúde que pesaram na definição desses direitos? Um primeiro aspecto a ser identificado diz respeito a significativa ampliação da noção de saúde contemplada na atual Carta. Ao contrário dos documentos anteriores que reduziam o conceito e, portanto, a extensão do direito à saúde, à simples e restrita assistência médica, encontramos agora uma conceituação ampla e generosa: a saúde "é assegurada mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doenças e outros agravos". Ademais, aparece incluída na própria definição o direito "ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação". ( COSTA, Nilson do Rosário. Direito à saúde na Constituição: um primeiro balanço. Cad. Saúde Pública. 1989, vol.5, n.1 , pp. 98-104 ). A Constituição Federal de 1988 define a saúde como direito de todos e dever do Estado. Em quais princípios é materializada a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população? Equidade; Liberdade; Vulnerabilidade. Integração; Epidemiologia; Igualdade. Integralidade; Universalidade; Desigualdade social. Universalidade; Integralidade; Equidade. Igualdade, Liberdade; Fraternidade. Ref.: 201602839318 8a Questão Em 1978, a declaração final da Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde reafirma a definição de saúde elaborada pela OMS e reafirma ser a saúde um direito humano fundamental. Essa declaração ficou conhecida como: Declaração de Washington Declaração de Pequim Declaração de Brasília Declaração de Ottawa Declaração de Alma-Ata 1a Questão Ao estudar a história da políticas sociais no Brasil, podemos afirmar que o fato mais importante na contemporaneidade, quando a Assistência Social ganha o status de política pública, dever do Estado e direito da população, aconteceu: com o SUS com a CF-1988 com o SUAS com a LOAS Com a PNAS Ref.: 201603302395 2a Questão As políticas públicas são formuladas levando em conta o interesse da coletividade. No caso específico das políticas públicas em saúde, a ênfase recai sobre seus principais determinantes: promoção, prevenção e recuperação. Neste sentido, é correto afirmar que: As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse particular. As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a subordinação do Estado aos interesses privados em atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades privadas relacionadas às tarefas de interesse particular. As políticas públicas podem ser definidas como conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação do setor privado para regular as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. Ref.: 201602839185 3a Questão A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) concebe a saúde como um direito de cidadania. Partindo dessa concepção, o Estado tem o dever de prestar atendimento a toda população brasileira e garantir o acesso e atendimento nos serviços do SUS, independentemente de contribuição à previdência. Essa obrigação do Estado corresponde a qual dos princípios do SUS? Princípio da integralidade. Princípio da equidade. Princípio da universalidade. Princípio da eficiência. Princípio da solidariedade. Ref.: 201603315750 4a Questão São dispositivos do Sistema Único da Assistência Social (SUAS): NASF e CREAS. CRAS e CREAS. UBS e Hospital geral. CRAS e UBS. CAPS e NASF. Ref.: 201602965448 5a Questão "As _________ __________ podem ser definidascomo conjuntos de disposições, medidas e procedimentos que traduzem a orientação política do Estado e regulam as atividades governamentais relacionadas às tarefas de interesse público. São também definidas como todas as ações de governo, divididas em atividades diretas de produção de serviços pelo próprio Estado e em atividades de regulação de outros agentes econômicos". (LUCCHESE, 2004) O termo que melhor completa a lacuna da citação acima é: Eleições políticas. Medidas provisórias. Ações sociais. Políticas públicas. Estruturas sociais. Ref.: 201602938190 6a Questão Um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) fundamenta-se na concepção de justiça distributiva. Por ele, entende-se que a distribuição dos recursos públicos entre os grupos atendidos deve seguir o critério da necessidade. Assim, a assistência preconizada aos usuários deve ser implementada levando-se em conta as diferenças entre os diversos grupos atendidos pelo Sistema, com vistas a promover a igualdade. O texto acima expressa a lógica do princípio conhecido por: Resolutividade. Equidade. Integralidade. Iniquidade. Universalidade. Ref.: 201605593272 7a Questão O Sistema Único de Saúde - SUS - é um dos principais exemplos das transformações nas políticas públicas na sociedade brasileira no século XX. Os três princípios doutrinários do SUS são: integralidade; universalidade; territorialidade integralidade; territorialidade; hierarquização equidade; unversalidade; coletividade universalidade; integralidade; equidade integridade; individualidade; participação popular Explicação: Criado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pela lei 8.080/1990, o Sistema Único de Saúde admite princípios e diretrizes. Constituem os princípios doutrinários (ou ideológicos) do SUS a Universalidade, a Integralidade e a Equidade. Ref.: 201602839173 8a Questão Originado na Europa, o Estado de Bem-Estar Social (Welfare State) foi adotado por diversos países durante décadas. Indique a opção que expressa o princípio fundamental desse modelo assistencial. Somente os desempregados teriam direito de ser protegidos. Apenas os cidadãos pertencentes às classes menos favorecidas teriam o direito de ser protegidos. Dependo de sua renda, alguns cidadãos teriam direito de ser protegidos. Teriam direito a ser protegidos, por um sistema de cotas, os afrodescendentes e ao índios. Independentemente de sua renda, todos teriam direito de ser protegidos.
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