Sugestoes_para_melhor_estudar_Matematica

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Ministério da Educação 
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 
Campus Curitiba 
Diretoria de Graduação e Educação Profissional 
Departamento Acadêmico de Matemática 
 
SUGESTÕES PARA MELHOR ESTUDAR MATEMÁTICA 
 
Caro(a) estudante, 
 
 Estudar Matemática, como qualquer outra disciplina, exige dois ingredientes 
básicos: interesse em aprender e dedicação. 
 O aprendizado matemático é composto de dois requisitos básicos: a compreensão 
dos conceitos e símbolos, e a habilidade em utilizar esses conceitos e símbolos na 
resolução de problemas. 
 O domínio dos conceitos e símbolos próprios da Matemática exige certo esforço no 
início, pois a Matemática é basicamente uma forma de linguagem. As dificuldades 
enfrentadas no início são semelhantes àquelas com as quais nos defrontamos quando 
estamos aprendendo, por exemplo, a língua portuguesa, inglesa, francesa, dentre outras. 
 É importante salientar que, apesar de ser uma ciência exata, podemos ver os 
problemas envolvendo matemática por vários pontos de vista. Em geral, a resolução de 
um problema não é única: cada pessoa pode resolver de uma maneira diferente, mas 
obterem o mesmo resultado. 
 Mesmo que o resultado de um exercício esteja correto, pergunte ao seu professor 
se o seu modo de pensar é consistente. Se você entender um determinado conceito 
matemático, em geral, você não precisará decorar fórmulas. 
 
 Para facilitar o aprendizado, sugerimos algumas atitudes que fazem a diferença: 
 
1. Cuidados diários 
 Não faltar às aulas. 
 Em sala de aula, perguntar sempre que tiver dúvida, procurando entender a lógica 
que rege o problema que está sendo abordado. 
 Rever toda a matéria após o horário da aula. É importante ler a teoria e entendê-la. 
Só passe aos exercícios depois de compreender o assunto. 
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 Diante de um exercício devemos nos perguntar: o que o exercício quer? Qual o 
conceito matemático que está envolvido aqui? O que eu sei sobre isso que preciso 
resolver? O que eu estou fazendo? Para que estou fazendo isso? Como resolverei 
isso? Essas perguntas estimulam o pensar e o refletir sobre o assunto. A atitude 
de se questionar é um bom roteiro para resolução de exercícios! 
 Refazer os exercícios realizados em sala de aula adotando atitude questionadora 
e pesquisadora. Isso pode favorecer a constatação se o trabalho em sala de aula 
foi compreendido. É comum que ao estudar Matemática você queira ir diretamente 
aos exercícios propostos. Faça isto apenas depois de compreender o 
desenvolvimento dos exercícios resolvidos em sala e do material didático utilizado 
pelo professor. 
 Resolver a lista de exercícios proposta pelo professor ou a tarefa para casa 
utilizando diferentes livros didáticos como fontes de consulta. Com isso, verá como 
diferentes autores abordam problemas semelhantes. 
 Sempre que surgir alguma dúvida sobre o conteúdo trabalhado em sala de aula, 
perguntar durante a aula. 
 Ao resolver exercícios em casa, anotar as dúvidas que surgirem e, durante as 
aulas, buscar esclarecimentos com o professor no momento oportuno. 
 Não comprometer todo o tempo semanal assumindo muitas disciplinas a serem 
cursadas simultaneamente. Lembre-se: Independente de ser Matemática ou outra 
disciplina, você precisará de tempo suficiente para estudar além da sala de aula, a 
fim de adquirir habilidade e aprofundar a compreensão dos conceitos. 
 Procure tornar-se autodidata, buscando estudar sozinho a partir da leitura de 
diferentes livros didáticos de Matemática. 
 Nunca estude apenas na véspera das provas, pois o estudo deve ser diário e 
contínuo evitando assim acumular conteúdos programáticos e dúvidas. 
 Mantenha suas anotações de aula organizadas. Caso precise faltar a alguma aula, 
procure copiar a matéria de seus colegas ou, em casos especiais, fotocopiá-las. 
 Procure o apoio das monitorias, assistência do professor e outras formas de auxílio 
disponíveis aos estudantes. 
 
2. Cuidados com o ambiente de estudo 
 Ter um ambiente adequado para estudo: preferencialmente com uma mesa de 
estudo, cadeira confortável, boa iluminação e ventilação. Caso isso não seja 
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possível, procure o local com maior silêncio e onde você possa se concentrar com 
mais facilidade. Na falta de outras opções use a biblioteca ou salas de aulas que 
estejam disponíveis. 
 Formar grupos de estudo após os horários de aula, pois a troca de experiências 
com outros colegas pode ser bastante proveitosa para o aprendizado. 
 Preparar previamente todo o material que será utilizado no momento do estudo: 
livros, apostilas, caderno com as anotações de aulas, bloco de rascunho, lápis, 
apontador, borracha, régua, calculadora. 
 É possível encontrar websites com vídeo-aulas de muitos assuntos. Caso esteja 
com dificuldade em compreender alguma explicação, elas podem auxiliar. O 
YoutubeTM é uma boa forma de encontrar essas aulas. 
 Deixar à disposição água, uma fruta ou outro alimento leve e saudável. Balas e 
chocolates, em pequenas quantidades, ajudam a manter a concentração. 
 
Essas são as dicas de professores de Matemática da UTFPR para 
você, caro(a) estudante.