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1a Questão Todos os administradores desempenham as funções de planejar, organizar, dirigir e contro¬lar, porém a intensidade dessas funções varia de acordo com o nível hierárquico do gestor. Por exemplo, um administrador do nível estratégico ou institucional despende mais tempo com o planejamento e organização do que nos demais níveis (tático ou gerencial e operacional ou supervisão). Sobre este assunto assinale a opção correta: A principal preocupação do nível operacional é observar o mundo externo onde eventos cada vez mais incertos e fora de controle podem impactar de forma drástica o resultado esperado da organização. O nível estratégico é composto por profissionais de média gerência com a responsabilidade de traduzir as estratégias definidas para o alcance dos objetivos, em planos de ação, que serão executados pelo nível operacional. O nível intermediário é composto por proprietários, acionistas majoritários e os altos executivos ou alto escalão, formado por executivos das diversas áreas, sendo o principal deles o Presidente ou CEO (Chief Executive Officer). O nível operacional está diretamente associada à produção de bens e serviços No nível intermediário ou tático é elaborado o que se vai alcançar no futuro, ou seja, a visão da organização para a sustentabilidade no mercado do seu negócio estabelecendo diretrizes, valores e políticas que devem ser permeadas pela organização. Ref.: 201503211363 2a Questão As habilidades do administrador vêm sendo estudadas há algum tempo pelas melhores escolas de administração do mundo. Logo, pode-se entender que as habilidades no uso de conhecimentos específicos, análise e compreensão da empresa como um todo e desenvolvimento de uma boa comunicação organizacional são exemplos, respectivamente, de habilidades operacionais, estruturais e gerenciais. habilidades técnicas, conceituais e humanas. habilidades decisoriais, informacionais e interpessoais. habilidades operacionais, estratégicas e táticas. habilidades operacionais, empreendedoras e de comunicação. Ref.: 201503212099 3a Questão O enunciado "EDUCAR PARA TRANSFORMAR. Integramos academia e gestão para oferecer uma educação transformadora ao maior número de pessoas, criando impacto positivo para a sociedade." É um exemplo de: Visão Politicas Objetivos Missão Valores Ref.: 201503208696 4a Questão O ambiente constituído de todo o complexo de condições e fatores externos que envolvem e influenciam difusamente todas as empresas em conjunto, como as variáveis tecnológicas, políticas, econômicas, legais, sociais, demográficas e ecológicas é o: Ambiente Direto. Ambiente Operacional. Microambiente. Ambiente Específico. Macroambiente. Ref.: 201503211268 5a Questão As habilidades do administrador vêm sendo estudadas há algum tempo pelas melhores escolas de administração do mundo. Logo, pode-se entender que as habilidades no uso de conhecimentos específicos, análise e compreensão da empresa como um todo e desenvolvimento de uma boa comunicação organizacional são exemplos, respectivamente de: habilidades operacionais, empreendedoras e de comunicação. habilidades técnicas, conceituais e humanas. habilidades operacionais, estruturais e gerenciais. habilidades operacionais, estratégicas e táticas. habilidades decisoriais, informacionais e interpessoais. Ref.: 201503211016 6a Questão Para que a organização funcione na prática e proporcione resultados eficientes, eficazes e efetivos, o administrador deve possuir as seguintes habilidades: Técnica, Tática e Conceitual. Técnica, Humana e Operacional. Técnica, Humana e Conceitual. Técnica, Humana e Tática. Tática, Humana e Conceitual. Ref.: 201503208953 7a Questão As habilidades do administrador vêm sendo estudadas há algum tempo pelas melhores escolas de administração do mundo. Logo, pode-se entender que as habilidades no uso de conhecimentos específicos, análise e compreensão da empresa como um todo e desenvolvimento de uma boa comunicação organizacional são exemplos, respectivamente de: habilidades operacionais, estratégicas e táticas. habilidades operacionais, estruturais e gerenciais. habilidades operacionais, empreendedoras e de comunicação. habilidades decisoriais, informacionais e interpessoais. habilidades técnicas, conceituais e humanas. Ref.: 201503210505 8a Questão Na consideração dos grandes níveis hierárquicos, podem-se distinguir três tipos de planejamentos: Dos recursos, estratégico e organizacional Organizacional, dos fins e dos meios Operacional , variável e da otimazação. Estratégico, tático e operacional Da Implantação, do controle e tático
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