Seminário Amazônia

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UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
CURSO DE PEDAGOGIA
ADÁLIA TEREZINHA ANDRADE
-Diversidade biológica
-Biodiversidade na Amazônia.
POLO : POMPÉU MG 2015
ADÁLIA TEREZINHA ANDRADE
-Diversidade biológica
-Biodiversidade na Amazônia.
Trabalho Seminário Integrador II do
Curso de Pedagogia da Universidade
Salgado de Oliveira.
Tutora: Rejane Baptista
POLO:POMPÉU MG 2015
-Diversidade biológica.
-Biodiversidade na Amazônia.
Introdução:
-Entre os especialistas, o Brasil é considerado o país da "megadiversidade". Aproximadamente 20% das espécies conhecidas no mundo estão aqui. É bastante divulgado, por exemplo, o potencial terapêutico das plantas da Floresta Amazônia.
-A biodiversidade amazônica ainda reserva muitos segredos desconhecidos da humanidade. As florestas da região concentram 60% de todas as formas de vida do planeta, mas calcula-se que somente 30% de todas elas são conhecidas pela ciência.
-A Amazônia conta com mais de 3 mil espécies só de árvores, imersas na fragilidade dos ecossistemas. Árvores gigantescas - algumas com mais de 50 m de altura - vivem basicamente do húmus resultantes da vegetação em decomposição. Da variedade total de espécies animais, vegetais e das propriedades biomedicinais ainda se sabe pouco. Estima-se que a diversidade de árvores na Amazônia varia entre 40 a 300 espécies diferentes por hectare.
-A diversidade biológica ou biodiversidade é a grande variedade de organismos vivos que compreende a fauna, a flora e os micro-organismos da face da Terra. 
Público Alvo: 5° ano Ensino Fundamental.
Objetivos:
-Demonstrar a diversidade da vida, e compreender os mecanismos que favoreceram a enorme diversificação dos seres vivos na Floresta Amazônica.
-Indicar que a terra possui um sistema vital, o biológico.
-Expor a importância da existência da diversidade biológica para o ciclo devida dos seres vivos e do planeta Terra.
-Compreender a origem e a principais consequências da perda da diversidade biológica.
- Compreender que a floresta amazônica exerce influência decisiva no processo de redução do efeito estufa
Procedimento de Ensino:
-Leitura de um texto sobre a diversidade da vida na Amazônia e a importância da Amazônia para o Brasil e o mundo.
-Interpretação de mapas e gráficos mostrando como a Amazônia esta perdendo a sua diversidade biologia através de queimadas e desmatamentos.
-Distribuir cópias de um artigo para maior compreensão do assunto.
- Em seguida divida os alunos em duplas para que leiam o texto e levantem os tópicos que acharem mais relevantes. Peça que os grupos socializem o que encontraram e verifique se perceberam a importância de conhecer melhor a Amazônia.
-No final, passado uma redação com tema a importância da Floresta AMAZONICA para diversidade biológica” para os alunos fazerem em casa.
Avaliação:
As atividades realizadas serão avaliadas quanto a participação, criatividade, cooperação, interação e o aprendizados dos objetivos realizados.
Notícia/fonte:
http://ambientes.ambientebrasil.com.br/amazonia/floresta_amazonica/biodiversidade_na_amazonia.html