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NOME: 
RU: 
POLO: Sinop MT
	Disciplina: Geografia e artes
	Série/ano: 6° ano
	Duração: 2 aulas
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Arte - Fotografar o espaço da sala de aula com a proposta da foto minimalista.
	- Estimular alunos do 6º Ano à utilizarem os recursos tecnológicos disponíveis no celular associando-os ao seu cotidiano, despertando o prazer e o interesse aos conteúdos curriculares.
-Conhecer a técnica da fotografia, a partir do telefone celular, com um olhar fotográfico artístico;
 -Compreender as possibilidades da criação artística de uma foto minimalista dentro do espaço da sala de aula com tão poucos elementos a explorar. 
	-Apresentar aos alunos os objetivos da aula quais os critérios de avaliação e os procedimentos da aula.
 
2º momento
Instigar os alunos com perguntas, sobre a fotografia profissional e também a casual do cotidiano, realizada pelo aparelho telefônico, a partir de a suas respostas haverá uma breve discussão sobre o conteúdo que vai se desenvolver. Trazer aos alunos slides sobre os principais elementos e de como produzir uma boa imagem digital, ou seja, fotografar. 
3º momento - Prática
Fazer a atividade prática, de modo que todos os alunos fotografem algo dentro da sala de aula e que seja composição minimalista. A partir daí, fazer a impressão da fotografia. Depois fazer uma discussão acerca dos elementos trabalhados na foto e o porquê.
 
4º Momento: 
 Após a aplicação de todos os recursos na parte teórico - prático do conteúdo (slide, vídeos e prática), o professor fará juntamente com os alunos a impressão das fotografias para a exposição e apreciação dos alunos sobre suas devidas criações artísticas com o celular
	 -Tv Pendrive e Pendrive, - Celular, 
-Slides (Power Point),
 - videos sobre fotografia e arte minimalista.
	 -A avaliação será processual ao longo da aplicação do conteúdo em sala de aula, mas também sob alguns aspectos que serão apresentados para os alunos: 
- Participação em discussões sobre o assunto da aula;
 - Interesse demonstrado nas atividades da disciplina
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):
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