Caso concreto Psicologia - Aula 1

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A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua 
definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu 
objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o 
saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros 
saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras antes demarcadas, e 
sustentar um discurso construtor de uma identidade específica do saber psicológico. Considerando-se o 
texto, assinale a afirmação CORRETA. 
 
(a) A identidade emergente da psicologia contemporânea supera as suas dicotomias epistemológicas, ao 
dialogar com outros saberes, referendando-se neles, pois esses saberes possuem uma maior segurança 
metodológica; 
(b) A psicologia como ciência foi marcada pela tensão dos projetos de sua constituição, estabelecendo 
uma epistemologia única que se expressa em múltiplos métodos, que podem dialogar com outros saberes; 
(c) A psicologia, ao participar do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem reconstruído as 
fronteiras de sua identidade, pois, no contato com saberes diversos, revela sua característica: a 
complexidade epistemológica e metodológica; 
(d) O diálogo inter, multi e transdisciplinar dificultam a definição formal da psicologia como ciência, pois 
dissolve a identidade já bem constituída do saber psicológico, propondo uma identificação com outras 
formas do saber sobre o homem; 
(e) O psicólogo tem sido convidado a realizar diálogos que o desafiam a construir uma linguagem inter, 
multi e transdisciplinar, centrada no discurso epistemológico das ciências exatas, como a física quântica, e 
das ciências biológicas, como a genética. 
(ENADE/2009) 
2- Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-
histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): 
 
(a) Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como 
resultado um ser específico, individual e particular; 
(b) As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e 
da humanidade; 
(c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das 
propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; 
(d) O homem é primitivamente um ser isolado e não social, desenvolve gradualmente a necessidade de 
relacionar-se com os outros indivíduos; 
(e) O homem surge como ser único cujas aptidões para relacionar-se dependem das situações de vida e 
históricas presentes no seu dia a dia. 
(PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS- PSICÓLOGO/2004) 
3- Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser 
apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos de que a descoberta é verdadeira. 
Novas pesquisas estão sempre sendo feitas. Uma nova pesquisa pode questionar o que se pensava antes, 
pode provocar polêmica, pode dar margem a várias teorias. Uma ciência é, portanto, bem mais 
interessante do que uma coleção de fatos, leis e fórmulas. Ela é mais parecida com uma novela de 
televisão, ou melhor ainda, com um romance de mistério. A ciência tem enigmas, tem suspense, tem 
divergências e controvérsias, pistas falsas, becos sem saída, idas e vindas, reviravoltas e revoluções. 
(Prof. Julio Cesar de Rose – UFSCAR) 
Partindo do texto apresentado e do conhecimento adquirido nas aulas e leituras de textos complementares, 
explique de que forma a Psicologia se tornou uma ciência. 
 
R: É uma ciência pois suas fontes/objetos de pesquisa são complexos e estão em constante mutação, 
a psicologia passa por constantes mudanças pois está inserida em um cenário novo a cada dia e isso 
faz com que uma abordagem em determinada situação pode ser diferente hoje em relação ao que 
ocorreu ontem. É por isso que entendo a psicologia como ciência, pois há sim uma linha ou um 
direcionamento de atuação, mas essa linha é constantemente colocada à prova pois seus objetos de 
estudo são instáveis – Os Ser Humano. Os ensinamentos e conceituações da psicologia devem 
acompanhar as necessidades do ser-social e isso acaba por acrescentar novas ideias dentro de um 
mesmo tema, ou seja, as teorias da psicologia devem ser transformadas e adaptadas em decorrência 
de uma melhor aplicação prática. 
 
4- Você observou na aula que existem a Psicologia científica e a Psicologia do senso comum. Supondo 
que seu contato até o momento tenha sido apenas com a Psicologia do senso comum, relacione situações 
do cotidiano em que você e as pessoas com quem convive usem esta Psicologia. 
 
R: O uso de remédios naturais em caso de doenças; olhar no espelho após as refeições; tomar água 
com açucar (calmante); acreditar que irá bem em uma prova por ter fé em Deus (se não estudar 
não vai se sair bem).