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Aula 3 Mudança do Sistema Punitivo do Absolutismo para o Estado-Nação Período pré-revoluções As bases para a formação do sistema punitivo contemporâneo encontram-se no período pré-revoluções, no qual o sistema punitivo era orientado, no palco europeu, dentro de dois sistemas: Lei de “talião” Sistema punitivo verticalizado Estatutos - Direito penal comum Livros penitenciais - consolidação de procedimentos expiatórios Malleus Maleficarum (1484) - o Martelo das Bruxas - e Formicarius Bases da regulamentação e da legitimação do poder da Santa Inquisição que começou no Século XII. Jaucourt: Pena corporal dolorosa, mais ou menos atroz; um fenômeno inexplicável a extensão da imaginação dos homens para a barbárie e a crueldade. Damiens fora condenado, a 2 de março de 1757], a pedir perdão publicamente diante da porta principal da Igreja de Paris [aonde devia ser] levado e acompanhado numa carroça, nu, de camisola, carregando uma tocha de cera acesa de duas libras; [em seguida], na dita carroça, na praça de Greve, e sobre um patíbulo que aí será erguido, atenazado nos mamilos, braços, coxas e barrigas das pernas, sua mão direita segurando a faca com que cometeu o dito parricídio, queimada com fogo de enxofre, e às partes em que será atenazado se aplicarão chumbo derretido, óleo fervente, piche em fogo, cera e enxofre derretidos conjuntamente, e a seguir seu corpo será puxado e desmembrado por quatro cavalos e seus membros e corpo consumidos ao fogo, reduzidos a cinzas, e suas cinzas lançadas ao vento” (FOUCAULT, 2004, p. 9). 1ª) Revolução Industrial inglesa (1760 a 1840): Bill of rights - Alta concentração de capital Capital acumulado - Substituição da servidão pelo trabalho assalariado Colonialismo e expansão mercantilista - Formação de uma nova Classe: o PROLETARIADO Frota naval - Extrema exploração da mão de obra p/ produção industrial Cercamento de campos - Péssimas condições de salubridade e segurança no trabalho Urbanização - Mão de obra infantil e de mulheres Produção mecânica Carvão mineral Sistema punitivo reorientado para atender a demanda de produção -> privação da liberdade para trabalhos forçados e o patrimônio como principal bem jurídico tutelado. 2ª Revolução americana: Comunidades autônomas que fugiam, em grande parte, de perseguições da Rainha Elizabeth I e buscavam melhores condições de vida. Colônias Norte vs. Sul Guerra dos 7 anos contra a França – 1756 a 1763 1787, foi aprovada a Constituição Proclamação real de proibição de assentamentos – 1763 dos Estados Unidos da América, 1764- proibição do tráfico do melaço e do rum das Antilhas República, 1765 - Lei dos selos Presidencialismo, 1770 - massacre de Boston Propriedade e Igualdade e 1773 - Lei do Chá e Festa do Chá Manutenção da Escravidão 1774 - Leis intoleráveis 1774 - Filadélfia - Carta ao Rei 1775 - Batalha de Lexington - Guerra minutemen 2º Congresso da Filadélfia em 1776: forma-se um exército continental, sob liderança de George Washington, com a declaração da independência ao 4 de julho de 1776. 3ª) Revolução francesa: Inspiração americana para revolução Liberalismo político: liberdade, igualdade e fraternidade Mudança progressiva e Conflitos entre girondinos e jacobinos descontínua para o sistema O grande terror e a manutenção da guilhotina mesmo sistema de penas privativas após a revolução de liberdade Industrialização tardia (1799 com Napoleão). Período humanitário - Século das Luzes Racionalismo cartesiano + empirismo inglês + necessidade de rompimento com o absolutismo e os dogmas = Reorientação da punição • Surge a necessidade de uma ação humana sempre orientada pela razão. Por influência de vários autores iluministas, Cesare Bonesana (Beccaria) compilou o pensamento que marcou o período do direito penal moderno: legalidade penal, necessidade das incriminações e utilidade da pena (utilitarismo). • A pena passa a consistir em uma prevenção geral pela intimidação. O grande marco é a inversão da pena do castigo sobre o corpo para o “castigo sobre o corpo como meio”, dentro das expressões de Foucault. Ocorre que na Idade das Trevas havia a predominância da punição sobre o corpo do indivíduo, sendo que agora as restrições físicas passam a ser um meio de se alcançar o psicológico. Nesse período desenvolveu-se várias escolas denominadas de clássica, positiva, o movimento da defesa social e a criminologia crítica.
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