Questões ED SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO

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Questões PPB
1S- Nosso corpo é equipado com sistemas especializados de coleta de informações, denominados sentidos (ou sistemas sensoriais), que registram as mudanças de energia ao nosso redor. Sobre estes sistemas não é correto afirmar que:
A) Embora nossos sentidos possam responder a várias formas de energia, eles são particularmente sensíveis a uma estreita faixa de estímulos, como por exemplo, nos olhos, os receptores reagem principalmente à luz visível.
B) Os receptores dos nossos órgãos sensoriais são responsáveis pela conversão de energia de uma forma para outra. Os receptores em nossos sentidos convertem a energia que entra em sinais eletroquímicos que o sistema nervoso usa para comunicação.
C) Tanto no paladar como no olfato, os receptores respondem às substâncias químicas. Fazemos a distinção entre os dois sentidos químicos em parte pela localização dos receptores.
D) Dois sentidos humanos pouco conhecidos fornecem informações sobre as ações do corpo em si. O sentido vestibular complementa as informações recebidas pelo aparelho auditivo e o sentido cinestésico fornece informações sobre o movimento e a orientação do indivíduo.
E) O tato é constituído por cinco sistemas somatossensoriais distintos: contato físico, pressão profunda, calor, frio e dor. A dor desempenha um papel biológico vital porque ela nos alerta sobre os perigos que ameaçam nosso corpo.
2S- Leia com atenção: “Um psicólogo experimental levantou a hipótese de que pessoas com deficiência visual desenvolveriam a audição de modo diferente da maioria das pessoas. Esse pesquisador elaborou um projeto de estudo no qual se propôs a investigar o ‘grau sonoro mínimo detectável’ e ‘a menor diferença sonora identificável’ em duas amostras específicas: ‘um grupo de pessoas com deficiência visual e em um grupo de pessoas sem deficiência sensorial’. Ele recrutou pessoas com faixa etária entre 20 e 30 anos e realizou uma série de experimentos expondo cada um dos participantes a uma variedade de estímulos sonoros e intensidades diferentes.”Considerando o relato apresentado acima, analise as sentenças que se seguem:I.    Um dos objetivos do pesquisador é estabelecer o ‘limiar absoluto em ambas as amostras’ em relação à audição.
II.   O estudo acima contribuirá para o conhecimento da Psicologia sobre a consciência humana.
III. O pesquisador parece considerar que o desenvolvimento da sensorialidade é pertinente às necessidades de cada um.
IV. O pesquisador irá trazer dados sobre o conceito de ‘limiar diferencial’ em cada amostra.
 É correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II apeas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III, apenas.
E) I, III e IV, apenas.
3S- Analise a seguinte situação (extraída de MYERS, 2006) e depois identifique o princípio básico de sensação relacionado a ela.
“Um estudo projetou imagens rapidamente, tanto com conotação positiva (como imagens de bichinhos ou casais românticos), quanto negativa (imagens de monstros, cadáveres), um instante antes dos participantes verem slides de rostos de pessoas variados. Os participantes deram mais classificações positivas para as pessoas cujas fotos tinham sido associadas a imagens com conotação positiva.“
Assinale a alternativa correta:
A) Estimulação subliminar.
B) Estimulação subliminar.
C) Limiar absoluto.
D) Adaptação sensorial.
E) Diminuição de acuidade visual.
4S - O que permite que as pessoas possam trabalhar em perfumarias sem um desconforto real, apesar dos fortes perfumes, é o fenômeno de (assinale a alternativa correta):
A) Aumento da sensibilidade das respostas dos órgãos sensoriais aos estímulos.
B) Restrição sensorial.
C) Adaptação sensorial.
D) Processamento subliminar.
E) Privação perceptiva.
5S - Sensação e percepção são processos distintos. A partir do que foi estudado sobre tais processos, leia as alternativas abaixo e assinale a que estiver correta:
A) A sensação se refere ao processo de seleção, organização e interpretação de estímulos ambientais recebidos; a percepção por sua vez, refere-se à detecção de energia física do ambiente e codificação em sinais nervosos.
B) Sensação se refere ao processo de detecção da energia física do ambiente e codificação em sinais nervosos; percepção, por sua vez, refere-se ao processo de seleção, organização e interpretação de estímulos ambientais recebidos.
C) A sensação depende da percepção, no entanto, a percepção independe da sensação.
D) Sensação se refere às características dos sistemas sensoriais do organismo, e percepção se remete somente às características do objeto percebido.
E) O cérebro organiza os dados sensoriais lenta e sistematicamente, o que faz com que tenhamos a percepção de todos os eventos ambientais.
6S- Leia atentamente os trechos que se seguem (todos extraídos de MYERS, 2006, p. 137):
 I. “(...) outros animais detectam um mundo que está fora do alcance da experiência humana.”
II.  “(...) as cortinas de nossos sentidos estão abertas por uma pequena fenda, permitindo que tenhamos consciência de apenas uma área restrita deste oceano de energia.”
 
Estes trechos sugerem, respectivamente, que (assinale a alternativa correta):
A) Nosso aparato biológico é funcionalmente inferior ao de outras espécies; e há estímulos do ambiente que nos chegam sem que necessariamente tenhamos consciência deles.
B) Cada espécie possui um sistema de sensações diferente, adaptado ao seu ambiente; e nosso sistema é sensível a apenas uma pequena porção de todos os estímulos que nos chegam.
C) Nosso sistema perceptivo é funcionalmente inferior ao de outras espécies; e temos consciência de qualquer estímulo do ambiente, desde que não nos cheguem simultaneamente.
D) Os sistemas perceptivos humanos e não-humanos são ambos ineficazes na complexidade do ambiente; e os humanos compensam as falhas da sensação por meio do uso do pensamento complexo.
E) Nossas sensações são diferentes das sensações de outras espécies; e nossa consciência dos estímulos se amplia à medida que o comportamento adaptativo se estabelece.
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1P - Um motorista passou por uma placa que dizia ESTAC ONAME TO e logo compreendeu que se tratava de um estacionamento. Que princípio da organização perceptiva permitiu esta compreensão?
A) princípio de continuidade
B) princípio de fechamento
C) princípio de similaridade
D) princípio de proximidade
E) princípio de disparidade
2P- Você percebe um prato raso como tendo a mesma forma, independentemente do ângulo a partir do qual é visto. Qual é o princípio organizador perceptivo ilustrado?
A) agrupamento
B) similaridade
C) constância
D) continuidade
E) estabilidade
3P - O que caracteriza o fundo numa relação “figura-fundo”?
A) a forma definida
B) a propriedade do contorno
C) a distância maior
D) mais vida
E) o tamanho maior
4P - A voz baixa e fraca do professor naquele dia destoava de todas as outras aulas, nas quais ele falava alto, enérgica e vivamente. Terminada a aula daquele dia, a aluna A virou-se para uma colega que estava ao seu lado e disse: “Nossa, o professor hoje parece cansado e doente”. Lá no fundo, a aluna B pensava consigo mesma: “Detesto quando esses professores dão aula sem vontade e com desprezo”.
O relato acima serve de exemplo do processo de Percepção porque:
A) observa-se claramente o fenômeno da ilusão perceptual: uma das alunas viu o que não aconteceu.
B) a percepção é um retrato da realidade, daquilo que ocorre ao nosso redor. Se a percepção de um difere da dos outros, isto significa que alguém não prestou atenção à situação.
C) alguns indivíduos são capazes de perceber mais precisamente os eventos do que outros indivíduos. Neste relato a aluna A foi mais precisa na percepção do evento.
D) percepção implica atribuição de significados aos estímulos do ambiente. O significado atribuído varia de pessoa para pessoa.
E) as diferentes percepções das alunas indica que a sensação processada por cada uma foi diferente.
5P- Nossos órgãos sensoriais estão a todo o momento captando informaçõesdo mundo ao redor. Em determinado momento focalizamos, tal qual um holofote, algo em especial e quanto mais interessante for esse estímulo, menos a atenção é dividida. A isso damos o nome de:
A) Atenção seletiva
B) Ilusão visual
C) Concentração
D) Organização
E) Agrupamento
6P- A organização perceptiva transforma as informações sensoriais em percepções significativas. Para executá-la, devemos:
A) fazer indistinção entre figura e fundo, mesmo que não seja possível destacar aquilo que interessa na situação
B) transformar a imagem bidimensional em tridimensional através das indicações existentes na visão
C) acreditar que a soma do elementos é igual ao todo, ou seja, a percepção é a soma das sensações
D) ignorar as informações recebidas pelo cérebro no que se refere ao movimento e fazer todo calculo de deslocamento do objeto, incluindo mudança de posição e forma
E) interpretar uma sensação erroneamente, levando a uma inexplicável discrepância entre aparência de estímulo visual e a realidade física
7P - O processo perceptual pode ser caracterizado por uma sequência ordenada de acontecimentos em que cada elemento do processo é condição para a ocorrência do seguinte. Pensando nisso, assinale a alternativa que melhor descreve a seqüência adequada do processo da Percepção:
A) atenção sensorial; captação do estímulo pela célula receptora; condução do estímulo pelas vias nervosas ao cérebro; atribuição de significado ao estímulo.
B) captação do estímulo pela célula receptora; atribuição de significado ao estímulo; atenção sensorial; condução do estímulo pelas vias nervosas ao cérebro.
C) atenção sensorial; atribuição de significado ao estímulo; condução do estímulo pelas vias nervosas ao cérebro; captação do estímulo pela célula receptora.
D) captação do estímulo pela célula receptora; atenção sensorial; condução do estímulo pelas vias nervosas ao cérebro; atribuição de significado ao estímulo.
E) atribuição de significado ao estímulo; condução do estímulo pelas vias nervosas ao cérebro; atenção sensorial; captação do estímulo pela célula receptora.
8P - Quando você destaca a voz do professor como distinta de todos os outros estímulos sonoros, e, em seguida destaca o som da voz de um colega, você estabelece uma relação conhecida e aplicada a todas as informações dos órgãos dos sentidos. Esta relação denomina-se ..................................... e é uma capacidade de ................................................ .
Assinale a alternativa que preenche as lacunas respectivamente:
A) Figura e fundo; organização perceptiva.
B)Figura e fundo reversíveis; adaptação perceptiva.
C) Constância de sons; organização perceptiva.
D) Constância perceptiva; restrição sensorial.
E) Constância de sons; interpretação dos sons.
9P - Que tipo de recurso os pintores costumam utilizar em suas telas a fim de conseguirem transmitir a impressão de distância e profundidade?
A) sugestões monoculares
B) sugestões binoculares
C) princípio de continuidade
D) constância perceptiva
E) relação figura-fundo
"restrição sensorial e visão recuperada”
Procure se informar sobre a posição da Psicologia em relação à Percepção Extra-Sensorial.