Av Parcial - Historia da Educação no Brasil (1)

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
	Avaliação Parcial: CEL0242_SM_V.1 
	Aluno(a):
	Matrícula: 
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 17/04/2018 17:14:35 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201502934583)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Reforma Protestante foi um movimento religioso, no século XVI, que mudou consideravelmente os rumos da sociedade e da educação na Europa. Um dos motivos desse fato ter acontecido refere-se:
		
	 
	às severas críticas feitas pelo padre e teólogo alemão Martinho Lutero à venda de indulgências e de relíquias religiosas;
	
	às constantes mudanças no comando da igreja católica criando uma grande instabilidade;
	
	à insurgência dos padres católicos em função da postura repressiva do Vaticano;
	
	ao empenho dos burgueses em construir uma sociedade na qual a religião não tivesse lugar;
	
	ao surgimento de um outro princípio religioso baseado no politeísmo;
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201502871881)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna, entre os séculos XV e XVI, variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja Católica. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu fundamento doutrinário.
		
	
	O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante, cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal dos monarcas à autoridade divina dos Papas.
	
	O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais.
	
	O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos, disciplinando o clero e restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã.
	 
	O calvinismo, em sua concepção moral, valorizou o trabalho e justificou o lucro, formulando uma doutrina que correspondia às necessidades de uma moral burguesa.
	
	O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201502858617)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A História da educação de mulheres no Brasil nos dá uma ideia de uma pequena presença de mulheres brancas em nosso país. Indique nas opções abaixo a alternativa correta em relação à sua presença em nosso país no período colonial.
		
	
	A educação de mulheres era independente da condição étnico - social.
	 
	A ociosidade e a formação religiosa foram marcas típicas de todo o conjunto de mulheres na época colonial.
	
	A grande facilidade de mulheres brancas para casamentos embora os homens preferiram as mestiças.
	
	A reduções jesuíticas cumpriam papel de educar permitindo o desregramento sexual.
	
	A grande igualdade entre gêneros existentes em nosso país neste período.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201502898371)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a educação jesuítica no Brasil colonial é correto afirmar que:
		
	
	Os jesuítas eram favoráveis ao respeito pelas culturas e religiões indígenas.
	
	Os jesuítas eram desorganizados e despreparados para condução da educação.
	
	Os jesuítas seguiam os preceitos da educação pombalina.
	
	Os jesuítas consideravam índios e negros africanos sob o mesmo preceito, ou seja, considerava que ambos possuíam alma e deveriam ser convertidos.
	 
	Os jesuítas foram responsáveis pela condução da educação no Brasil colonial durante 210 anos.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201502822085)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com relação ao Marques de Pombal suas ações tinham como principal objetivo:
 
a)Reorganizar as leis, a economia e a sociedade portuguesa, tornando deste modo Portugal um pais moderno.
b) As ideias do Marquês valorizavam a razão, a experiência, as sociedades liberais, que influenciaram a criação de uma educação cidadã.
c) Teve como ação a total destruição da organização da educação jesuítica e sua metodologia de ensino, tanto no Brasil quanto em Portugal;
d) Instituiu aulas de gramática latina, de grego e de retórica;
e) Uma educação mantida pelo estado e sem atrelamento a uma ordem religiosa.
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente B, D, E
	
	Somente A, D, E
	
	Somente A, B, C
	
	Somente A, B, C, D
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201502816823)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto as medidas adotadas pelo Marques Pombal, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	Com a reforma pombalina, a metodologia eclesiástica dos jesuítas foi substituída pelo pensamento pedagógico da escola pública e laica.
	 
	Inspirado nos ideais religiosos da Idade Média, Pombal empreende uma profunda reforma educacional.
	
	Introdução de aulas régias, visava substituir o curso de humanidades criado pelos jesuítas.
	
	Criação de cargos como de diretor de estudos, visando à orientação e fiscalização do ensino.
	
	Através do Alvará Régio de 28 de junho de 1759, o Marquês de Pombal, suprimia as escolas jesuíticas de Portugal e de todas as colônias e, ao mesmo tempo, criava as aulas régias.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201502934696)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Napoleão Bonaparte decretou o chamado Bloqueio Continental, que proibia os países do continente europeu de comercializarem com a :
		
	 
	Inglaterra
	
	Itália
	
	Holanda
	
	Espanha
	
	França
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201502934721)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em 1807, ao som dos canhões e das baionetas dos soldados franceses, a Família Real e a Corte Portuguesa deixaram Lisboa. Embarcados em vários navios, levaram consigo alguns mantimentos, livros e toda a riqueza que puderam carregar. Após uma longa travessia do Atlântico e uma viagem conturbada, D. João chega ao Brasil em janeiro de 1808. A razão da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil foi:
		
	
	o Tratado de Madri;
	
	o Tratado de Methuen,
	 
	o Bloqueio Continental;
	
	o Tratado de Santo Ildefonso,
	
	o Tratado do Alto Douro.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201502952227)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique nas opções abaixo aquela que é CONTRÁRIA ao pensamento vigente no início do século XIX, sobre a relação das mulheres com a educação:
		
	
	Com a educação haveria o desmantelamento do sistema patriarcal
	
	A educação relegaria as funções domésticas e maternais ao segundo plano
	 
	Com o estudo as mulheres educariam melhor os filhos
	
	As mulheres possuíam uma natureza inferior de inteligência
	
	A educação provocaria a dissolução da família.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201502952239)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A primeira lei específica sobre matéria educacional foi decretada em 15 de outubro de 1827 e em seu 6º artigo dizia: Os professores ensinarão a ler, escrever, as quatro operações de aritmética, prática de quebrados, decimais e proporções, as noções mais gerais de geometria prática, a gramática de língua nacional, e os princípios de moral cristã e da doutrina da religião católica e apostólica romana, proporcionados à compreensão dos meninos; preferindo para as leituras a Constituição do Império e a História do Brasil. Sobre o currículo escolar a lei previa, EXCETO:
		
	
	O ensino da Matemática.
	
	O ensino religioso católico romano
	 
	O ensino da gramática francesa
	
	A alfabetização
	
	O ensino da Língua Portuguesa