Português Linguística

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Questão 1
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Texto da questão
(Adaptado do ENADE, 2008) Quanto aos estigmas e pré-conceitos linguísticos, vários estudiosos contemporâneos julgam que a forma como observamos o “errado” traz implicações para o ensino de língua.
 
Leia a seguinte passagem:
 
Apresentei a uma turma de EJA (Educação de jovens e adultos) a família do fa, fe, fi, fo, fu.
De posse desses fragmentos, pedi-lhes que formassem palavras, combinando-os de forma a encontrar nomes de pessoas ou objetos com significação conhecida. Surgiram: Fada, faca, filho, e, em meio à grande alegria de pela primeira vez escrever algo, uma das mulheres me exibiu triunfante a palavra forfi.
Então, solicitei para que lesse para todos.
Sem nenhum constrangimento, anunciou: “Forfi serve para o fogo do fogão.”
 
O uso de “forfi” em lugar de fósforo não deve ser considerado desconhecimento da língua, porque:
 
Escolha uma:
a. esse uso revela a gramática que foi ensinada errada.
b. é um erro da gramática normativa.
c. esse uso revela a gramática interna da aluna. 
d. a aluna falou errado.
e. a língua é um sistema homogêneo.
Questão 2
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Texto da questão
“Evidencia-se que a oralidade/escrita como processos discursivos de construção da linguagem, mediados pelos gêneros orais e escritos, podem se influenciar mutuamente (em práticas discursivas múltiplas), dependendo dos tipos textuais, em sua produção e circulação” (SILVA, 2008, p. 16).
 
Ambas selecionam seus itens de um mesmo sistema de possibilidades linguísticas. No processo discursivo, a língua:
 
Escolha uma:
a. possui três modalidades básicas: língua falada; língua escrita e a materialidade gráfica.
b. possui duas modalidades básicas: língua falada e língua escrita. 
c. possui três modalidades básicas: língua falada; língua escrita e a comparação entre ambas.
d. possui três modalidades básicas: língua falada; língua escrita e disciplinada.
e. possui duas modalidades básicas: língua falada e o aglomerado de propriedades formais.
Questão 3
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Texto da questão
A charge a seguir mostra duas pessoas conversando. É o primeiro dia de uma empregada doméstica na residência. Leia a conversa e veja o que acontece com as personagens.
 
Disponível em: <http://aulaincomum.weebly.com/uploads/2/1/8/3/21839604/3926740.jpg?431>. Acesso em: 4 dez. 2016.
 
Sobre as falas dos personagens, assinale a alternativa que tem o sentido informal da oralidade:
Escolha uma:
a. “se preocupá cumigo” e “tomamos café às sete e quinze.”
b. “Hoje é seu primeiro dia” e “num precisa.”
c. “Nós acordamos às sete horas” e “tomamos café às sete e quinze.”
d. “Num precisa” e “se preocupá cumigo.” 
e. “Já vou logo avisando” e “se preocupá cumigo.”
Questão 4
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Texto da questão
“Chamamos de registros as variações que ocorrem de acordo com o grau de formalismo existente em uma determinada situação: há situações em que a variedade padrão, ou norma culta, é a melhor opção, aquela que estabelecerá uma maior sintonia entre os interlocutores” (PEREZ, 2016, p. 3).
 
Fonte: <http://portugues.uol.com.br/upload/conteudo/images/calvin-e-as-variedades-linguisticas.jpg>. Acesso em: 4 dez. 2016.
 
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem:
I. Nas entrevistas de emprego, em redações para concursos e vestibulares e em exposições públicas, por exemplo, a variedade linguística exigida, na maioria das vezes, é a padrão, por isso é indispensável conhecê-la bem para adequarmos a comunicação de acordo com a pertinência do momento.
II. A variedade não padrão (gírias, regionalismos, jargões) é aquela que deixa de se encaixar no contexto comunicacional.
III. O registro padrão sempre é o mais adequado.
IV. Em determinadas situações, a variedade não padrão favorece a comunicação entre os falantes.
A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.  
d. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
e. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Questão 5
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Texto da questão
(Adaptado do ENADE, 2014) “O fenômeno fonético conhecido como rotacismo, troca da consoante lateral alveolar /l/ pela vibrante alveolar /r/, é um traço linguístico variável do português brasileiro, podendo ocorrer tanto em contexto de cada silábica (calça > carça), quanto em encontro consonantal (chiclete > chicrete)” (ROMANO; FONSECA,  2015, p. 395).
 
Disponível em: <https://bemestarcristao.files.wordpress.com/2010/06/mineiro.jpg>. Acesso em: 4 dez. 2016.
 
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem:
I. As diferenças entre variedades da língua, como a exemplificada pelo rotacismo, não devem ser consideradas mero fator de preconceito linguístico; dado que este é um dos fatores que favorece a unidade linguística de uma comunidade.
II. O rotacismo é bem aceito por todos os falantes e é empregado de forma ampla nos diversos grupos sociais, sendo uma das mudanças que se está generalizando no português brasileiro.
III. O processo de rotacismo é decorrente de diferenças sociais recentes, que estão permitindo o surgimento de dialetos paralelos ao português padrão e utilizados por falantes em ascensão social.
IV. O processo de rotacismo não é novo na língua e já ocorria no período de passagem do latim vulgar para o português, como no caso de /plicare/ > /pregar/.
A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA.
 
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.  
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
e. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 6
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Texto da questão
O registro também auxilia a organização do uso linguístico. Assim, o registro é a forma (formal ou informal), ou estilo que utilizamos no uso da linguagem, seja escrita ou falada. “Devem ser consideradas também as diferenças linguísticas originadas em virtude da idade dos falantes, sexo, classes ou grupos sociais e da própria evolução histórica da língua: pessoas que se identificam e utilizam uma linguagem mais ou menos comum, com vocabulário, expressões e gírias próprias do grupo” (PEREZ, 2016, p. 2).
 
Diante do contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir:
 
Chama-se de registros as ________________________ que ocorrem de acordo com o grau de formalismo existente em uma determinada situação: há situações em que a variedade padrão, ou norma culta, é a melhor opção, aquela que estabelecerá uma maior ________________________ entre os interlocutores. Nas entrevistas de emprego, em redações para concursos e vestibulares e em exposições públicas, por exemplo, a variedade linguística exigida, na maioria das vezes, é a padrão, por isso é ________________________ conhecê-la bem para adequarmos a comunicação de acordo com a pertinência do momento. Em contrapartida, há situações de uso em que a variedade não padrão (gírias, regionalismos, jargões) é aquela que melhor se ________________________ no contexto comunicacional.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
 
Escolha uma:
a. explicações / sintonia / pertinente / encaixa.
b. variações / colaboração / indispensável / manipula.
c. explicações / variação / pertinente / adapta.
d. mudanças / explicação / invariável / faz.
e. variações / sintonia / indispensável / encaixa. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia atentamente a tirinha a seguir:
 
Disponível em: <http://www.humorcomciencia.com/blog/metonimia/>. Acesso em: 06 jun. 2017.
 
Sobre atemática apresentada na tirinha, analise as seguintes sentenças:
 
I. As situações de comunicação definem as escolhas linguísticas feitas pelos interlocutores.
II. Não existe falar “certo” ou “errado”, e sim adequado à situação e ao interlocutor.
III. O termo “satisfeito” foi empregado corretamente no último quadrinho.
IV. Cada personagem da tirinha utiliza uma variante sociocultural da língua.
V. A expressão “estou cheio”, no primeiro quadrinho, é inadequada à situação de fala.
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II e V estão corretas.
b. Somente a afirmativa IV está correta.
c. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A modalidade é a maneira de como a língua pode ser usada, através da língua falada e da língua escrita, “não são estanques; ambas selecionam seus itens de um mesmo sistema de possibilidades linguísticas” (SILVA, 2008, p. 17).
 
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem:
I. Há diferenças entre a linguagem oral e escrita.
II. Podemos modificar nossa maneira de falar dependendo da situação que nos encontramos.
III. Não existem diferenças entre a linguagem oral e escrita.
IV. Podemos modificar nossa maneira de escrever dependendo da situação que nos encontramos.
A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
d. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.  
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Leia com atenção a tirinha a seguir:
 
Considerando o contexto apresentado na tirinha, é correto afirmar que o registro utilizado pela personagem é:
Escolha uma:
a. natural.
b. formal.
c. informal. 
d. adequado.
e. espontâneo.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O texto é um evento sociocomunicativo, que ganha existência dentro de um processo interacional. Todo texto é resultado de uma coprodução entre interlocutores: o que distingue o texto escrito do falado é a forma como tal coprodução se realiza. 
Considerando as interações possíveis dos interlocutores na oralidade, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
O planejamento da fala acontece no momento de sua verbalização, como é o caso dos boletins do tempo e das notícias de televisão.
b.
A oralidade prevê diferentes níveis de linguagem, a depender do conhecimento dos interlocutores sobre o tema, como nos seminários.
c.
A dinâmica da fala evidencia a simplicidade de sua estruturação, como se pode notar nos exames orais e nas aulas expositivas.
d.
Na fala, os interlocutores interagem de modo a produzirem um texto em conjunto, tanto no presente, como na conversação do dia a dia. 
e.
A interação, na oralidade, revela o processo de planejamento de sua execução, como acontece nos depoimentos.