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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA GLAUBER MARQUES ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I 2017/2 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOME ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I Orientadora: Profª Andréa Bittencourt de Souza 2017/2 1) ESCOLA: CANGURU BRINCANDO E EDUCANDO 2) LOCALIZAÇÃO: GRAMADO-RS 3) TURMAS: MATERNAL 1A, 1B MATERNAL 2A, 2B, JARDIM 1 E JARDIM 2. 4) QUANTIDADE DE ALUNOS: 82 CRIANÇAS ( MAIS BERÇARIOS) APRESENTAÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO I 4) PROFESSOR(a) RESPONSÁVEL : FERNANDA ROOS KRUMMENAUER FORMAÇÃO: PEDAGOGIA 5) PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 01/09/2017 ATÉ 10/11/2017 6) ESPAÇO FÍSICO: O espaço físico da escola é bem amplo com área para fazer atividades em salas de aula, sala com tatames e também espaço exterior com grama e uma pracinha. PLANO DE TRABALHO 2.1 Objetivo geral: Promover o desenvolvimento psicomotor, social e cognitivo dos alunos, através de exercícios específicos, atividades lúdicas e recreativas. 2.2 Objetivos específicos: Propiciar a descoberta do próprio corpo e de suas possibilidades de movimento. Despertar sentido de cooperação, comunicação e de trabalho em grupo. Orientar-se no espaço, localização, direção e dimensão. Estruturar movimentos que requeiram coordenação geral. Equilibrar-se em diferentes situações, com ou sem deslocamento. Reproduzir com movimentos corporais e de posturas que for solicitado pelo professor. PLANO DE TRABALHO 2.3 Conteúdos: Circuito motor; Deslocamento, Jogos Cooperativos; Jogos sensoriais; Atividades em grupo; Expressão e linguagem corporal; Brincadeiras lúdicas; PLANO DE ENSINO 2.4 Estratégias: Incentivar e conversar com as crianças dando o exemplo através de brincadeiras e jogos, rodas cantadas, exercícios individuais, em duplas ou grupos. 2.5 Avaliação: Através da observação, analisar o desenvolvimento dos alunos durante as aulas, avaliando a participação e interação, e o desenvolvimento de habilidades. ANÁLISE DO ESTAGIO 4 ANÁLISE DESCRITIVA Ao longo do meu estagio pude conhecer pessoas novas e aprender muito, com os professores mas principalmente com as crianças, pois foi com elas que convivi a maior parte do tempo, a escola foi muito receptiva os matérias para fazer o meu estagio eram todos bem novos e limpos. O que mais tive de dificuldade no meu estagio foi controlar algumas crianças, pois no momento em que elas começavam a fazer algazarra era muito difícil controla-las, também tive dificuldade com algumas atividades pois percebi que o planejamento havia sido errado para faixa etária CONCLUSÃ0 FRASE CONCLUSIVA SOBRE O ESTÁGIO E A VIDA ACADÊMICA: “ A maior recompensa para o trabalho do homem não é o que ele ganha com isso, mas o que ele se torna com isso.” John Ruskin REFERÊNCIAS Airton Negrine. O corpo na educação infantil. Caxias do Sul: EDUCS, 2002. http://educacao.estadao.com.br/blogs/colegio-pentagono/a-importancia-da-educacao-fisica-na-educacao-infantil/ Suraya Cristina Darido. Educação física na escola. Rio de Janeiro,2003, EDITORA GUANABARA KOOGAN S.A. http://missaoeducafisica.blogspot.com.br/2013/08/53-atividades-jogos-e-brincadeiras-para.html https://soloinfantil.com/educacao/atividades-recreativas-para-educacao-infantil/ http://vanusanath.blogspot.com.br/2011/10/atividades-de-educacao-fisica-para.html https://br.pinterest.com/explore/jogos-de-educa%C3%A7%C3%A3o-f%C3%ADsica/ -ANEXOS- FOTOS DO ESTÁGIO Inserir fotos complementares do estágio.
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