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Lista de química 2 -Ácido e Base

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Moderna plus
11químicaquímica na abordagem 
do cotidiano
tito
canto
Parte II 
Unidade G
Capítulo 21 Ácidos e bases
Seção 4.3
ReSPoStaSexeRCíCIoS adICIonaIS
 18 (UFPA) Considerando a figura, a alternativa que 
apresenta a substância que, quando adicionada 
à água pura, formará uma solução que permitirá 
a passagem de corrente elétrica acendendo a 
lâmpada, é:
 21 (UEG-GO) SAnGUE dE mEntirinhA!
de tanto assistir a filmes de terror, ou mesmo a 
filmes de ação, nos quais o mocinho tem sempre 
que apanhar primeiro, cabe sempre uma consta-
tação e ao mesmo tempo uma pergunta: “nossa, 
quanto sangue!”. É claro, tudo é de mentirinha 
mas, na maioria das vezes (quando não há efei-
tos especiais), os diretores de filmes recorrem ao 
velho truque do sangue de mentirinha.
Uma forma de fazê-lo, sem manchar roupas, é 
medir 6 mL de água e 1 mL de detergente com 
amoníaco (amônia) e adicionar, com um conta- 
-gotas, de 2 a 3 gotas de fenolftaleína, e colocar 
a solução num frasco de spray (do tipo desodo-
rante). Ao borrifar a mistura num tecido branco, 
ele fica imediatamente manchado de vermelho. 
Aos poucos a mancha desaparece.
Disponível em: <http://www.geocities.com/CollegePark/ 
Bookstore/2334/sangue.html>. 
Acesso em: 21 ago. 2007. [Adaptado]. 
a) Escreva a equação química que descreve o 
processo, explicando o fenômeno relatado.
b) Explique o que ocorreria se a peça de roupa 
em questão fosse lavada com sabão sem 
antes ser lavada somente com água.
 22 (PUC-rS) A soda cáustica se comporta diante da 
fenolftaleína do mesmo modo que:
a) o amoníaco. 
b) a água da chuva. 
c) a urina.
d) os refrigerantes gaseificados.
e) o suco de laranja.
 23 (Vunesp) Alguns produtos de limpeza contêm, 
em suas composições, amoníaco, que impro-
priamente é representado como nh4Oh (aq). 
O cheiro forte e sufocante deste composto 
básico tende a desaparecer depois de utilizado 
na remoção de gordura impregnada em pias 
ou panelas.
a) Forneça as equações químicas para a disso-
lução da amônia e para sua dissociação em 
água.
b) Explique o desaparecimento do cheiro forte 
do amoníaco após sua utilização.
 24 (Cefet-Pr) Os ácidos mangânico, hipofosforoso e 
os hidróxidos ferroso e cúprico são representa-
dos, nesta ordem, pelas fórmulas moleculares:
a) hmnO4, h3PO3, Fe(Oh)3 e Cu(Oh)2
b) h2mnO4, h3PO2, Fe(Oh)2 e Cu(Oh)2
c) hmnO4, h3PO2, Fe(Oh)2 e CuOh
d) hmnO3, h3PO3, Fe(Oh)3 e Cu(Oh)2
e) h2mnO4, h3PO2, Fe(Oh)2 e CuOh
a) Br2 b) A,
0 c) O3 d) Ch4 e) naOh
 19 (Unemat-mS) num determinado experimento, 
três soluções aquosas, límpida e transparentes 
estavam acondicionadas em três recipientes 
distintos A, B e C. Para caracterizar estas subs-
tâncias, um cientista utilizou apenas o indica-
dor fenolftaleína (incolor) e observou que nos 
recipientes A e C não houve nenhuma alteração, 
porém no recipinte B observou o aparecimento 
de coloração avermelhada.
Em função do exposto, assinale a alternativa 
correta.
a) As soluções dos recipientes A e C são ácidas.
b) Somente a solução do recipiente B é básica.
c) As soluções dos recipientes A e C são neutras.
d) As soluções dos recipientes A e C são básicas.
e) Com os dados fornecidos no texto, não se 
pode definir o caráter ácido ou básico das 
soluções.
 20 (Unama) Ao cozinhar repolho roxo, a água do 
cozimento apresenta-se azulada. Esta solução 
pode ser utilizada como um indicador ácido- 
-base. Adicionando vinagre, a coloração mudará 
para o vermelho e, adicionando soda cáustica, 
a solução mudará para o verde.
Assinale a alternativa que também apresenta 
substâncias que provocam a mudança de cor 
relatada no texto na ordem dada.
a) h3PO4 e nh4Oh c) na2CO3 e n2O
b) nh4Oh e h3PO4 d) hBr e n2O
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Moderna plus
21químicaquímica na abordagem 
do cotidiano
tito
canto
Parte II 
Unidade G
Capítulo 21 Ácidos e bases
Seção 4.3
 25 (U. São Judas-SP) Sabor adstringente é o que percebemos quando 
comemos uma banana verde (não madura). Que substância abaixo 
teria sabor adstringente?
a) Ch3COOh
b) naC,
c) A,(Oh)3 
d) C12h22O11
e) h3PO4

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