FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS

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FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS
EST.SUP.ESP. A EM PSI E PREV. E PRO DE SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA
Daniela M. Santos
Lourdes Cardoso
PLANO DE AÇÃO ESTAGIO OBRIGATORIO
Maceió – Alagoas
Maio/2018 
Daniela M. Santos
Lourdes Cardoso
PLANO DE ESTAGIO
Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade Estácio de Alagoas, da Disciplina EST.SUP.ESP. A EM PSI E PREV. E PRO DE SAUDE, 8º período noturno com orientação da Professora: Margarida Ferreira.
Maceió – Alagoas 
Maio/2018
PLANO DE ESTAGIO
IDENTIFICAÇÃO
ALUNAS: Daniela M. Santos
 Lourdes Cardoso 
MATRICULA: 201407230531
 201401095682
CURSO: Psicologia
PROFESSOR ORIENTADOR: Margarida Ferreira	
CARGA HORARIA DO ESTAGIO: 6 hs Semanais
INICIO DO ESTAGIO: 19/03/18 a 19/06/18
OBJETIVO GERAL
Facilitar a relação às temáticas no âmbito familiar, politico e social, visando dentro desse contexto, Gravidez na Adolescência, uma melhoria do comportamento da adolescente e de seus familiares, podendo assim depara-se com uma gravidez que pode ou não, ser indesejada.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabalhar a atenção e o cuidado com á adolescente, dentro de uma perspectiva de reorientação de valores.
 Apresentar as adolescentes que existem programas governamentais voltados ao esclarecimento de suas dúvidas sobre a temática da Gravidez na Adolescência.
 Informar sobre a existência de projetos não governamentais e intervenções de pessoas capacitadas com algum vincula com a temática.
CARACTERIZAÇÃO DO ESTAGIO
 
 A Unidade Básica de Saúde Rolland Simon, Está localizada no Bairro do Vergel, em Maceió – Aonde sua população alvo, são a população do bairro vergel e também população de outras regiões de Maceió, pois há anos essa Unidade Básica de Saúde tem sido referencia em atendimento a população. A maioria atendida são pessoas de baixa renda, idosos, crianças e deficientes.
A população conta com o atendimento diário de Clinico Geral, Ginecologista, Obstetra, Pediatra, Dermatologista, Nutricionista e Psicólogo, além de atendimento ambulatorial, exames de Citologia e Colposcopia, Sala de Curativos e Vacinas e Farmácia.
METODOGIA E ATIVIDADES PREVISTAS
 
Utilização de instrumentos psicoeducativos (cartazes Datashow), brinquedos dinâmicos e artigos científicos. Serão desenvolvidas palestras, rodas de conversas e aconselhamento psicológicos com os usuários da UBS Vergel e região, com intuito de desenvolver ações de prevenção e promoção de saúde.
FUNDAMENTAÇÃO TEORICA
 
O plano de ação é fundamentado na teoria psicanalítica de Donald Woods Winnicott que tem como base as relações familiares, entre a criança e o ambiente. E nos conceitos principais da Psicologia da Gravidez de Maria Tereza Maldonado, que aborda a questão do ciclo vital das pessoas e das famílias, desde gravidez até o envelhecimento.
Perante a observação realizada na instituição, foi identificado a aumento dos índices de gravidez entre as adolescentes. Visto que um dos objetivos do plano de ação é trabalhar a atenção e o cuidado com á adolescente, dentro de uma perspectiva de reorientação de valores.
 A ausência dos pais demonstra a falta de interesse e de informação por parte dos mesmos com relação ao desenvolvimento dos seus filhos. Tendo em vista que o objetivo do plano de ação não poderá ser alcançado sem antes ser desenvolvido um trabalho de conscientização junto aos progenitores. Levando em consideração que os pais estão reproduzindo suas experiências familiares, em seu ambiente atual, sua família.
Seria a ausência dos pais, um reflexo da ausência na vida de seus filhos? Entende-se que existem fatores que influenciaram negativamente o desenvolvimento da parentalidade dos progenitores, pessoas que não tiveram um modelo parental, preventivo, amoroso e cuidadoso, não sabem atentar para as necessidades de seus filhos, e assim podem não promover processo de comunicação eficaz, ou seja, pais despreparados com dificuldades para lidar, orientar, corrigir, ensinar e cuidar do desenvolvimento emocional de seus filhos, pois não sabem proceder com os mesmos, e acabam descarregando nas crianças suas frustrações sem medirem as consequências, mães e pais que não compreendem o conceito de serem o que são, e isso refletem em seus despreparo para o desempenho de suas funções. Segundo Donald W. Winnicott, que desenvolveu sua Psicanálise com base nas relações familiares entre a criança e o ambiente, todo ser humano de acordo com o autor, tem um potencial para o desenvolvimento. Entre tanto, para tornar esse potencial como algo real, o ambiente se faz necessário. Inicialmente esse ambiente é a mãe ou alguém que exerça a função materna e apoiada especialmente pelo pai (Winnicott 2008). 
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A gravidez na adolescência é vista como problema social e de saúde pública, segundo alguns especialistas sobre a temática há um aumento do índice destes tipos de gravidez nos últimos anos, devido à falta de informações com relação aos perigos que as adolescentes se expõem ao engravidarem antes de seus corpos estarem preparados para uma gestação, que pode produzir efeitos nocivos à saúde da mãe e do concepto. A gravidez envolveu vários aspectos, dentre os quais se destacam o fato de a mãe adolescente não estar na maioria das vezes preparadas para cuidar de seu filho, transferindo a responsabilidade aos pais e avós. E o aspecto de origem inconsciente (Crise Existencial) que deve ser considerado na compreensão da gravidez na adolescência, sendo que as adolescentes podem utilizar a gravidez para se auto afirmar e preencher as carências afetivas e chamar a atenção dos pais para a desestruturação da família, entre outros motivos (GUIMARÃES, 2001). Percebe-se que as adolescentes estão expostas a um quadro de vulnerabilidade em todas as esferas sociais. Visto que a adolescência é uma fase de desorganização Psíquica e que o adolescente não possui ainda a capacidade de organizar os conflitos, ao lidar com seus impulsos agressivos e sexuais. Por não possuírem experiência suficiente para elaborarem internamente seus sentimentos, muitas vezes os descarregam em uma ação para satisfazer os desejos imediatos, expondo-se para vivificar no mundo externo esses conflitos, os quais são reforçados pela relação familiar fragilizada.
Durante a pesquisa para a construção do plano de ação, foi encontrado varias literaturas apresentando o problema, mas, poucas foram as soluções. O que fazer diante de um quadro social que precisa ser mudado. 
Segundo Maria Tereza Maldonado (É necessário pensar não apenas em termo de mulher gravida, mas, sim, de família gravida, p 16). ou seja, se faz necessário que a Sociedade, o poder Público e os próprios Familiares das adolescentes passem a enxerga-las como um indivíduo em desenvolvimento, e não apenas como mais uma gravida, nas Unidades Básicas de Saúde e nas maternidades de nossos Pais. São meninas que são vitimas dos efeitos dos meios de comunicação, que são responsáveis por colocar crianças em contato com conteúdos relacionados com a sexualidade de forma precoce, vitimas de pais e mães ausentes, vitimas de um estado omisso e burocrático, vitimas de uma educação plagiada que não ensina os riscos da gravidez na adolescência, mas, ensinam como se faz sexo ,no fundo são vitimas de uma sociedade corrupta e passiva que colocam panos quentes em uma ferida que estar cada vez mais necrosando, correndo o risco de a qualquer momento amputar toda inocência das nossas crianças. O remédio para combater o crescimento desse fenômeno se chama informação. Para Maria Tereza Maldonado, a gravidez, surge como um momento privilegiado para a reformulação de todos os valores vitais da mulher, de crescimento pessoal, de surgimento de nova vida e de estrutura de relacionamento. (Maria T. Maldonado./p.101).
REFERENCIAS
AUGRAS, Monique. Psicologiada gravidez, parto e puerpério. : Resenha Biográfica do livro. São Paulo: Biblioteca digital, p. 250-251,2000.
DIAS, E.O; LOPARIC, Z. O Modelo Winnicott de atendimento ao adolescente em conflito com a lei. E-prints:Series2,Vol.3,1/2, São Paulo: Pepsic. p 48-57,2008.
LEITÃO, Heliane de Almeida Lins. Gravidez e maternidade na adolescência: possibilidades de desenvolvimento da preocupação materna primária: Trabalho apresentado na VIII Jornada de Psicanálise. Alagoas: Gpal, p. 06-11, 2010.
PARIZ, J.;MENGARDA,C.F.;FRIZZO,G.B.A atenção e o cuidado á gravidez na adolescente nos âmbitos familiar, politico e na sociedade: Uma Revisão da Literaria.São Paulo:Scielo,p. 624-633 ,2012.