AVALIANDO APRENDIZADO 1

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Exercício: GST0917_EX_A1_201803348641_V1 
	22/03/2018 17:22:51 (Finalizada)
	Aluno(a): FLORA LOUREIRO DE MELO
	
	Disciplina: GST0917 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
	201803348641
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O Modelo de Ensino Superior Estácio não é apenas um acúmulo de conteúdo teórico. Há outras atividades acadêmicas que se inserem no Projeto Pedagógico do Curso e que também são determinadas nas diretrizes curriculares do MEC, que variam de curso para curso.
Ao componente curricular obrigatório ao final dos bacharelados e licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, que pode ser apresentado sob forma de uma monografia, um artigo científico, ou um projeto, dependendo do curso, demonamos de:
		
	
	Oficina de Leitura.
	
	Estágio.
	 
	Trabalho de Conclusão de Curso.
	
	Atividade Complementar.
	
	Atividade Acadêmica Complementar.
	
Explicação: O Trabalho de Conclusão de Curso visa efetuar uma avaliação final dos graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação; dependendo do curso, este trabalho poderá ter o formato de uma monografia, um artigo científico ou mesmo de um projeto.
	
	
	Ref.: 201803624821
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	João está prestes a concluir o ensino superior. Ele já realizou todas as disciplinas mínimas e está agora na fase de Estágio Supervisionado. Ao realizar uma consulta no seu histórico escolar, verificou que seu currículo possui disciplinas eletivas, em quantidade equivalente a 30 horas. Por se tratar de disciplina eletiva, João é obrigado a cursá-las?
		
	
	Como é uma disciplina eletiva, ele pode optar em fazer ou não.
	
	João poderá apenas cursar 10 horas de aula.
	
	João não precisará frequentar as aulas, basta fazer as provas.
	
	Não, pois não fazem parte das disciplinas mínimas e não há exigência legal.
	 
	Sim, pois somente haverá término do curso se essa carga horária for cumprida.
	
	 
	Ref.: 201803955127
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, quem é a principal referência dentro da área de formação e que deve orientar os alunos em relação ao curso? (assinale a alternativa correta)
		
	 
	coordenador de curso
	
	diretor institucional
	
	colegas de curso
	
	gerente acadêmico
	
	professor
	
	 
	Ref.: 201803617038
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao entrar no curso superior, voce passa a ter contato com várias pessoas que formarão a sua rede de contatos acadêmicos. Marque a alternativa que identifica estes contatos.
		
	 
	Pessoal administrativo, gerente acadêmico, coordenador de curso, colegas e professor
	
	Futuros empregadores, dirigentes sindicais, partidos políticos, empresas públicas
	
	Diretores de empresas, gestores profissionais, funcionários de empresas parceiras
	
	Funcionários, estagiários, atendentes, equipe de limpeza e higienização
	
	Pessoal de apoio, funcionários internos e externos, estudantes colegiais
	
Explicação: A rede de contatos acadêmicos é formada de pessoas que ajudarão o aluno na carreira academica. Embora funcionários, atendentes e equipes de limpeza, estejam no ambiente das aulas, eles contribuem apenas indiretamente com serviços. Empresas e gestores apoiam o aluno fora do ambiente academico, no encaminhamento de sua vida profissional.
	
	 
	Ref.: 201804021756
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
		
	
	atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
	 
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
	
	 
	Ref.: 201804064095
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São Cursos de Nível Superior, em nível de Graduação:
		
	 
	Bacharelado, Licenciatura e Especialização.
	
	Graduação Tecnológica, Bacharelado e Especialização.
	
	Licenciatura, Doutorado e Graduação Tecnológica.
	
	Mestrado profissionalizante, Bacharelado e Licenciatura.
	 
	Licenciatura, Bacharelado e Graduação Tecnológica.
	
	 
	Ref.: 201803952931
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"É um documento que acompanha cada disciplina, no qual estão informações como ementa, bibliografia, conteúdo programático, etc." Assinale a alternativa que corresponde ao conceito apresentado:
		
	
	Planejamento curricular
	
	Programa de atividades curriculares
	
	Plano de estudo
	
	Plano de graduação
	 
	Plano de Ensino
	
	 
	Ref.: 201804064100
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	São cursos de pós-graduação stricto sensu:
		
	
	Mestrado e Especialização.
	 
	Doutorado e Mestrado.
	
	Masters Business of Administration (MBA) e Especialização.
	
	Mestrado e Masters Business of Administration (MBA).
	
	Especialização e Doutorado.