Prova Objetiva 7169238 comunicação e linguagem

Prévia do material em texto

Os deslizes que geram uma comunicação não eficaz, em muitas situações, são involuntários. Os indivíduos os cometem sem perceber, seja por uma questão de hábitos adquiridos ou por referências culturais e familiares. Sobre as barreiras a uma comunicação eficaz, analise as seguintes sentenças:
I- A distração é um elemento de baixa capacidade de embaralhar a recepção correta de uma informação. 
II- A distância física é a probabilidade decrescente das pessoas se comunicarem quando a distância é significativa entre elas. 
III- A limitação do receptor está ligada exclusivamente ao grau de escolaridade que ele possui. 
IV- A credibilidade, que é a autoridade que as pessoas têm, nem sempre apresenta um peso muito grande na hora do recebimento de uma informação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	2.
	A comunicação é indispensável nos relacionarmos, tanto pessoal quanto profissionalmente. Existem duas maneiras de comunicar: podemos utilizar a linguagem verbal ou a não verbal. Sobre as características da linguagem não verbal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É aquela que não se utiliza de palavras para comunicar.
(    ) É estabelecida por meio de gestos e imagens. 
(    ) É um exemplo de linguagem não verbal a Libras. 
(    ) É aquela que utiliza a língua falada ou escrita. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	3.
	Pode-se dizer que só há comunicação quando, de alguma forma, o conteúdo da mensagem é interpretado e internalizado pelo receptor, ou seja, quando:
	 a)
	O emissor ofertar um feedback ao receptor.
	 b)
	A mensagem for claramente entendida pelo emissor.
	 c)
	É notada uma resposta em decorrência da mensagem.
	 d)
	For direcionada uma pergunta ao referente.
	4.
	Poder-se-ia dizer que o ser humano se constitui como tal pelas vias da comunicação. Aliás, o fato de possuir linguagem, de dominá-la e de valer-se desta o faz viver em comunidade, enfim, o faz um ser social. Por meio da comunicação, via linguagem, ele troca experiências, comunica, partilha sentimentos e conhecimento. Assim, a comunicação, muitas vezes, se torna ineficiente, haja vista a ocorrência de barreiras. Sobre essas barreiras à comunicação eficiente, analise as sentenças a seguir:
I- A distração, vista como algo que pode embaralhar o recebimento correto da informação.
II- A apresentação confusa, a qual se caracteriza como a recepção ordenada e coerente das informações.
III- A representação mental, por meio da qual o receptor obtém os dados e constrói a imagem do que é dito.
IV- A apresentação confusa, a qual se caracteriza como a recepção desordenada e incoerente das informações.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	A língua varia no tempo e no espaço. Há as variações linguísticas dos grupos sociais e, também, há variação quando um único indivíduo usa diferentemente a língua, de forma a se adequar ao contexto de comunicação. Uma dessas variações é a gíria, que são as palavras que entram e saem da moda, de tempos em tempos. Tendo em vista que as gírias estão ligadas ao aspecto sociocultural. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado do termo destacado de acordo com o contexto:
	 a)
	"E aí mano? Estás a fim de encontrar com uma mina hoje? A parada vai BOMBAR!" O verbete utilizado apresenta um diálogo entre estranhos, já que o termo é impessoal.
	 b)
	"Aquela aula de matemática foi péssima, não SAQUEI nada daquilo que o professor falou". O termo destacado manifesta que o conteúdo foi explicado de maneira errônea.
	 c)
	"Nossa! Como meu pai é CARETA! Não permitiu que eu assistisse àquele filme". O termo em destaque aprova as mudanças advindas da sociedade.
	 d)
	"Possivelmente não iremos à festa. Lá, todos os convidados são PATRICINHAS e MAURICINHOS!" Os termos destacados representam adolescentes convencidos, esnobes, imunes de características condizentes a um bom relacionamento interpessoal.
	6.
	A comunicação acompanha o ser humano desde seu nascimento, sendo processada em todo tempo, independentemente da maneira ou da localização. Pode-se dizer que o sucesso de toda a atividade profissional é uma comunicação. No entanto, a comunicação jamais será compreendida como um fenômeno isolado, pois ela só se efetiva, se os elementos que a compõem estiverem presentes nessa dinâmica. Estabelecendo relações entre os elementos do processo de comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Emissor. 
II- Receptor. 
III- Código. 
IV- Canal.
V- Mensagem. 
VI- Contexto.
(    ) Língua Portuguesa formal. 
(    ) Diário Oficial, documentos e publicações. 
(    ) Órgãos públicos e público em geral. 
(    ) Programas e projetos da administração pública.
(    ) Informações, comunicados e registros. 
(    ) Órgãos públicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - VI - V - II.
	 b)
	II - V - III - I - IV - VI.
	 c)
	III - IV - II - VI - V - I.
	 d)
	III - V - II - IV - I - VI.
	7.
	O uso da língua, via fala, apresenta diferentes tipos de variações, seja por uma questão geográfica, por questões culturais, por questões sociais, por questões de uso da língua de modo diferenciado, a exemplo da literatura, ou ainda por uma questão contextual, esta considerando-se a situação em que se encontram os falantes. Tomando-se por base a situação dos interlocutores, poder-se-ia dizer que, em dado momento, estes podem necessitar valer-se de um registro mais formal, a exemplo de uma entrevista de emprego. Considerando-se uma situação de formalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O nível formal é próprio de uma situação de formalidade.
(    ) Na formalidade, utiliza-se uma linguagem mais simplificada.
(    ) Na formalidade, utiliza-se uma linguagem dita mais culta.
(    ) O nível culto vale-se de um vocabulário mais apurado.
(    ) O nível culto da língua utiliza um registro menos apurado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V - F.
	8.
	Na comunidade, a comunicação materializa-se por meio de variadas formas, a saber: por meio de gestos, via olhares, palavras, através de símbolos, através da arte nas suas diversas formas, por meio de sinais sonoros, através da escrita, por meio do contato físico, pelas diversas cores, fala etc. É por meio da comunicação que, no seio da comunidade, cada ser humano pode expressar seus desejos, suas opiniões, consegue dirimir dúvidas, trocar informações, melhorar sua aprendizagem, manifestar sentimentos. Mais do que isso, a participação no meio social se efetiva pela via da comunicação. Ao estabelecer comunicação, intrinsecamente, está presente um desejo. Assim sendo, no que concerne à comunicação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A comunicação pode efetivar-se por meio de diferentes canais.
	 b)
	No ato comunicativo, têm valor somente as palavras escritas e faladas.
	 c)
	O ato de comunicação é exclusivamente individual, sem envolver, portanto, o interlocutor.
	 d)
	A comunicação vale-se exclusivamente de palavras escritas para estabelecer interação entre indivíduos.
	9.
	O ato de comunicação pode tornar-se ineficiente, em vista de algumas barreiras que podem ocorrer entre o emissor e o receptor. Estas podem relacionar-se a um oua outro. Do mesmo modo, podem ocorrer outros tipos de problemas, os quais podem tornar a mensagem pouco clara ou repetitiva, a exemplo das redundâncias. Estas podem ocorrer via palavras associadas aos gestos, via expressões sintáticas ou ainda quando se fala e se associa à expressão certa entonação. Acerca de alguns problemas de comunicação ocasionados pela redundância, analise as sentenças a seguir:
I- A expressão “repetir de novo” pode caracterizar um caso de redundância sintática.
II- O ato de falarmos para alguém “positivo” e apontarmos com o polegar para cima poderia ser um caso de redundância gestual.
III- Falar a expressão “há anos atrás” não caracteriza redundância, já que o verbo HAVER já denota tempo decorrido.
IV- Dizer “estou morto de cansado!” e, simultaneamente, aplicar a devida entonação à expressão poderia ser um típico caso de redundância tonal.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	Na comunicação, seja falada ou escrita, você interage com o mundo e com os demais à sua volta. Assim, o ato comunicativo engloba alguns elementos da comunicação. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Emissor.
II- Receptor.
III- Mensagem.
IV- Canal de comunicação.
V- Código.
VI- Referente.
(    ) É o objeto da comunicação, ou seja, é o conteúdo das informações transmitidas.
(    ) É aquele que remete uma mensagem.
(    ) É a situação que a mensagem remete ou é a ocasião na qual emissor e receptor estão inseridos.
(    ) É para quem a mensagem foi ou será enviada.
(    ) É o meio pelo qual a mensagem pode circular.
(    ) É o conjunto de elementos com significados aceitos pelo emissor e receptor.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - V - I - VI - III.
	 b)
	I - IV - II - V - III - VI.
	 c)
	V - VI - IV - III - II - I.
	 d)
	III - I - VI - II - IV - V.