Psicologia nas Organizações

Prévia do material em texto

ercício: GST0395_EX_A3_201704022681_V1 
	16/05/2018 15:45:05 (Finalizada)
	Aluno(a): KAREM RIBEIRO DE CARVALHO
	2018.1
	Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
	201704022681
	 
	Ref.: 201704293543
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Nas relações humanas há influências sociais, culturais, familiares, dentre outras. Nesse sentido, leia as asserções abaixo e marque a reposta correta: Uma pessoa influencia outras pessoas e também é influenciada por elas. PORQUE As relações humanas não têm impacto na formação da personalidade, do caráter ou da identidade.
		
	
	A primeira e a segunda asserções estão corretas.
	 
	A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada.
	
	A primeira e a segunda asserções estão erradas.
	 
	As duas asserções estão corretas e a segunda asserção é uma justificativa da primeira.
	
	A segunda asserção está correta e a primeira asserção está errada.
	
Explicação:
A alternativa correta para assinalar é: A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada. Porque o desenvolvimento da personalidade acontece pela hereditariedade, ambiente e a situação. Logo, terá impacto sobre a formação da personalidade, do caráter ou da identidade.
	
	 
	Ref.: 201704659258
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Considerando a perspectiva dos traços de personalidade quais foram os principais autores que contribuíram criando questionários de personalidade como por exemplo o Questionário Fatorial de Personalidade?
		
	 
	Cattell e Allport
	
	Sigmund Freud e Carl Jung
	
	Guilherme Wundt e Sigmund Freud
	
	Maslow e Rogers
	
	Pavlov e Skinner
	
Explicação:
Cattel e Allport fizeram uma listagem com várias palavras que poderiam definir os traços da personalidade e assim conseguiram chegar aos 5 grandes fatores.
	
	 
	Ref.: 201704718298
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Considere a seguinte situação: Um colaborador tem um comportamento proativo desejado e necessário à equipe. Sua chefia, tendo forte formação em Psicologia Behaviorista, entende que esse é um comportamento desejável e assim faz um elogio público ao rapaz deixando que todos observem o quanto aprova esse comportamento, premiando-o com o elogio. Fazendo uma análise behaviorista sobre essa situação é possível afirmar que:
		
	
	Esse comportamento proativo fora reforçado negativamente pela chefia, sendo bastante inadequado que isso tenha ocorrido publicamente, devendo ocorrer em modo privado para não humilhar os demais colaboradores.
	 
	É um reforço positivo adequado ao condicionamento do comportamento operante de ser proativo no ambiente de trabalho, servindo adequadamente para manter esse colaborador sendo proativo bem como reforçar os demais a tal comportamento.
	
	Esse reforço negativo dado aos demais colaboradores é inadequado.
	
	O comportamento do chefe serve de punição aos demais colaboradores.
	
	Trata-se do fenômeno figura-e-fundo, tornando inconscientemente o comportamento proativo figura na percepção de todos.
	
Explicação:
O reforço positivo busca apresentar estímulos para que o comportamento volte a acontecer.
	
	 
	Ref.: 201704257591
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Teoria Behaviorista e da Aprendizagem baseia-se na formação da conduta conforme a apresentação de estímulos ambientais. Considera essencialmente os:
		
	
	Fornecedores.
	
	Materiais.
	
	Recursos.
	
	Equipamentos.
	 
	Condicionamentos.
	
Explicação:
Condicionamento é uma forma básica de aprendizado que envolve uma resposta simples ou uma série complexa de respostas a determinados estímulos.É um dos principais conceitos teóricos tratados pelo Behaviorismo.
	
	 
	Ref.: 201704762984
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a personalidade, a psicologia afirma que é a soma total de maneiras pelas quais um indivíduo reage e interage com os outros. Trata-se da maneira de ser das pessoas, dos hábitos motores, das motivações psíquicas e, consequentemente, dos tipos de relacionamento interpessoal que com elas se mantêm. A personalidade se mostra através de tudo aquilo que a pessoa é capaz de produzir ou de ser. Sobre esse assunto, afirma-se: I. Segundo a Teoria Psicanalítica de Freud, não controlamos totalmente a nossa conduta. II. Segundo Carl Rogers, na abordagem Humanista, nossa personalidade é o resultado das nossas interações com outras pessoas. III. Segundo Skinner, na Teoria Behaviorista, o comportamento é determinado por estímulos ambientais, ou seja, o ambiente externo exerce influência na estruturação da personalidade. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	 
	Apenas I
	
	Apenas II
	
	Apenas I e II
	
	Apenas III
	 
	I, II e III
	
Explicação:
Análise das afirmativas:
I. Segundo a Teoria Psicanalítica de Freud, não controlamos totalmente a nossa conduta. - CORRETO, porque o ser humano também é movido por aspectos inconscientes.
II. Segundo Carl Rogers, na abordagem Humanista, nossa personalidade é o resultado das nossas interações com outras pessoas. - CORRETO, pois na interação com os outros e com o meio ambiente o indivíduo vai se consituindo como sujeito.
III. Segundo Skinner, na Teoria Behaviorista, o comportamento é determinado por estímulos ambientais, ou seja, o ambiente externo exerce influência na estruturação da personalidade.  - CORRETO, porque o behaviorismo acredita no estímulo e resposta, ou seja, o comportamento ocorre mediante a estimulos do meio ambiente.
	
	 
	Ref.: 201704602836
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quais são os traços que fazem parte da teoria dos cinco grandes traços de personalidade?
		
	
	Neurose, psicose,borderline,psicopatia e depressão
	 
	neuroticismo, extroversão, amabilidade, realização e abertura.
	 
	neuroticismo, introversão, amabilidade, realização e abertura
	
	neuroticismo, psicose,amabilidade,realização e abertura
	
	neuroticismo,extroversão, agressividade, realização e abertura
	
Explicação:
O Big Five ou Modelo dos Cinco Grandes Fatores nasceu dos estudos sobre a Teoria dos Traços de Personalidade, representando um avanço conceitual e empírico desta área, pois descreveu dimensões humanas básicas de forma consistente e replicável. Este modelo do Big Five começou a ser estruturado no início da década de 1930, quando McDougall sugeriu analisar a personalidade a partir de cinco fatores independentes que, na época, foram denominados intelecto, caráter, temperamento, disposição e humor.
	
	 
	Ref.: 201705022737
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O processo de pareamento de estímulos acontece quando são apresentados dois estímulos, um condicionado e outro neutro, simultaneamente, de modo que após algum tempo, ambos os estímulos sejam capazes de disparar a resposta comportamental. O comportamento resultante do pareamento de estímulos é chamado de...
		
	
	Comportamento Reforçador
	
	Comportamento Inexistente
	 
	Comportamento Instintivo
	 
	Comportamento Respondente
	
	Comportamento Operante
	
Explicação:
No condicionamento clássico, quando um estímulo não condicionado é repetida ou fortemente pareado com um estímulo neutro, este se torna um estímulo condicionado e promove uma resposta condicionada, como por exemplo, a salivação humana quando se pensa no suco do limão, originando então um comportamento respondente.
	
	 
	Ref.: 201704764827
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Cada grupo social determina o que é certo e o que é errado, o que pode e o que não pode ser feito. Assim, de acordo com Freud vamos internalizando as regras e as proibições sociais o que constitui nossa moralidade e que nos faz ter sentimentos de culpa. Essainstância psíquica se refere:
		
	
	Inconsciente
	
	Conciência
	 
	Superego
	
	Id
	
	Ego
	
Explicação:
É no superego que há a internalização das proibições, dos limites e da autoridade, impondo exigências sociais e culturais através dos valores morais.
O ego é um controlador do comportamento, regulando suas ações a partir do pri