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Avaliação On Line 3 (AOL 3)   Questionário  Educação em Direitos Humanos

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Usuário
	UNINASSAU
	Curso
	 - Educação em Direitos Humanos - 20181.B
	Teste
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As primeiras movimentações globais em torno da regulamentação dos Direitos Humanos e, consequentemente da Educação em Direitos Humanos, surgem em meados do século XX, após duas grandes guerras que tiveram desfechos catastróficos. Sabendo disto, podemos dizer que as orientações e legislações acerca do tema DH e EDH são contemporâneas, atuais, quando vistas do prisma histórico.
Dentre as alternativas, indique as que apontam corretamente uma instituição e/ou documento que façam parte dos principais artifícios promotores e garantidores desses direitos em âmbito mundial:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Organização das Nações Unidas - ONU e Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH
	Respostas:
	a. 
Organização Mundial de Saúde – OMS e Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH.
	
	b. 
FIFA e Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
	
	c. 
Organização das Nações Unidas - ONU e Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH
	
	d. 
Fundo Monetário Internacional e Plano Nacional de Educação – PNE
	
	e. 
Tribunal de Haia e a Constituição Federal de 1988
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os principais e mais importantes documentos de garantia dos DH são formulados após a 2º Guerra. São exemplos: a Carta da ONU e Declaração Universal dos Direitos Humanos. Esta última, contendo bastante influência na formulação da Constituição Federal de 1988, que é chamada de Constituição:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Cidadã
	Respostas:
	a. 
Polaca
	
	b. 
Cidadã
	
	c. 
Comunista
	
	d. 
Dos direitos humanos
	
	e. 
Ordinária
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual é o nome do colegiado que reúne representações ligadas ao governo, à sociedade civil organizada, às instituições e aos trabalhadores em educação que tem o dever de garantir, assessorar e deliberar políticas públicas sobre educação nacional:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Conselho Nacional de Educação - CNE
	Respostas:
	a. 
Presidência da República
	
	b. 
Ministério da Educação - MEC
	
	c. 
Conselho Nacional de Educação - CNE
	
	d. 
Secretarias Estaduais de Educação
	
	e. 
Plano Nacional de Educação
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas que seguem.
I – A LDB é uma legislação imutável.
II – A Constituição Federal determina que o PNE atual deva perdurar por 20 (vinte) anos.
III - O PNE é regulamentado pela lei 13.005 de 25 de junho de 2014.
 
Pode-se afirmar que as sentenças CORRETA (S) são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apenas a III é correta.
	Respostas:
	a. 
I, II e III estão corretas.
	
	b. 
Apenas II é correta.
	
	c. 
Apenas I é correta.
	
	d. 
Apenas a III é correta.
	
	e. 
I e II estão corretas.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas sentenças a seguir:
(  ) As Diretrizes Curriculares Nacionais não são obrigatórias.
(  ) As Diretrizes Curriculares Nacionais devem ser, obrigatoriamente, cumpridas.
(  ) O Cumprimento à LDB – da educação nacional é obrigatório.
 
A alternativa que expressa a sequência CORRETA é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
V F V
	Respostas:
	a. 
F F F 
	
	b. 
F F V
	
	c. 
V V F
	
	d. 
V V V 
	
	e. 
V F V
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Nas alternativas a seguir, apresentam-se exemplos de documentos que são responsáveis pela estruturação da educação brasileira na atualidade, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s
	Respostas:
	a. 
Constituição Federal de 1988
	
	b. 
Plano Nacional de Educação – PNE
	
	c. 
Lei 9.394
	
	d. 
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
	
	e. 
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Indique, dentre as alternativas, a que melhor completa a frase a seguir:
“...da família à comunidade, a ______________ existe difusa em todos os mundos sociais, entre as incontáveis práticas do mistério do aprender...” (Brandão 1981, p.10).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Educação
	Respostas:
	a. 
Legislação
	
	b. 
Educação
	
	c. 
Violação
	
	d. 
Ignorância
	
	e. 
Razão
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as sentenças a seguir:
I – O contexto sócio-histórico de uma nação não pode influenciar diretamente na construção de suas bases educacionais.
II – O documento que atualmente propõe as diretrizes curriculares no Brasil são as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais de Educação.
III – Os PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais, a partir de 2013, são que orientam escolas e professores/as na escolha e definição dos conteúdos utilizados.
 
Podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a II é correta.
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das sentenças está correta.
	
	b. 
Apenas a II é correta.
	
	c. 
Apenas a I é correta.
	
	d. 
Apenas III é correta.
	
	e. 
I, II e III estão corretas.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas apresenta o complemento correto para a frase a seguir:
_____________________ é o documente tecido a partir de debates e oitivas dos principais atores responsáveis pela fomentação da educação nacional, bem como importantes entidades da sociedade civil e pesquisadores que trabalham com o tema.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos - DNEDH
	Respostas:
	a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB
	
	b. 
Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos - DNEDH
	
	c. 
Constituição Federal
	
	d. 
Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH
	
	e. 
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Atualmente, qual o documento que orienta escolas e professores/as na fomentação de seus planos pedagógicos e aulas no território brasileiro?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação – DCNE
	Respostas:
	a. 
Planos Políticos Pedagógicos – PPP
	
	b. 
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s
	
	c. 
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação – DCNE
	
	d. 
Planos de aula
	
	e. 
Plano Nacional de Educação – PNE