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Segundo alguns filósofos e antropólogos, toda sociedade desenvolve um conjunto de mitos que procuram explicar e ajudam a organizar as "coisas da vida" através de narrativas sagradas. O pensamento científico se diferencia do pensamento mítico porque vai buscar explicar as causas das coisas através da observação sistemática e do desenvolvimento de conceitos e teorias. Marilena Chauí defende, no entanto, que o pensamento conceitual e o pensamento mítico podem coexistir na mesma sociedade. Identifique que tipo de pensamento está na origem das proposições a seguir: 1. As constelações são crianças que morreram na floresta e foram levadas ao céu por uma deusa que as transformou em estrelas. 2. As mulheres devem servir aos homens porque cometeram o pecado original. 3. A pobreza é fruto da desigualdade econômica entre pessoas e grupos. Assinale a alternativa com a sequência correspondente correta: pensamento conceitual - pensamento conceitual - pensamento conceitual pensamento mítico- pensamento mítico - pensamento mítico pensamento mítico - pensamento conceitual - pensamento mítico pensamento conceitual - pensamento mítico - pensamento conceitual pensamento mítico- pensamento mítico - pensamento conceitual 2a Questão (Ref.:201803895120) Acerto: 1,0 / 1,0 Alfred Kroeber (1876-1960) antropólogo americano em seu artigo "o superorgânico" mostrou como a cultura atua sobre o homem, ao mesmo tempo em que se preocupou com a discussão de uma série de pontos controvertidos, pois suas explicações contrariam um conjunto de crenças populares. Ele enfatiza que graças à cultura a humanidade distanciou-se do mundo animal... mais do que isso, o homem passou a ser considerado um ser que está acima de suas limitações orgânicas. Kroeber possibilita a ampliação do conceito de cultura defendendo os seguintes pontos, EXCETO: A cultura, mais do que a herança genética, determina o comportamento do homem e justifica as suas realizações; A cultura é o meio de adaptação aos diferentes ambientes ecológicos; O homem age de acordo com os seus padrões culturais. Os seus instintos foram parcialmente anulados pelo longo processo evolutivo por que passou; Em vez de modificar para isto o seu aparato biológico, o homem modifica o seu equipamento superorgânico; A cultura é um processo não cumulativo, resultante de parte da experiência histórica das gerações anteriores. 3a Questão (Ref.:201804126729) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta. O homem é um ser social, sendo o processo de socialização inato. Ou seja, para se tornar um ser social o homem não precisa entrar em contato com outros homens. Há apenas duas ciências sociais básicas - Antropologia e Sociologia. A Antropologia estuda as diferentes culturas no mundo. Já a Sociologia estuda as relações estabelecidas entre os homens por meio das instituições sociais (escola, família, Estado, sindicato, empresa). O ser humano aprende a cultura de sua época, de seu lugar através de um processo de socialização. A educação formal e informal é fundamental para a socialização do homem. Todavia, a importância da educação formal se sobrepõe àquela da educação informal, podendo até mesmo substituí-la. A família é responsável por um processo de socialização secundária. 4a Questão (Ref.:201803921272) Acerto: 1,0 / 1,0 Diante das transformações sociais que ocorriam no século XIX observadas e criticadas pelos positivistas era necessário uma "ciência positiva" que resgatasse os princípios conservadores, e fizesse uma ampla reforma social. O filósofo Augusto Comte dividia a filosofia positiva em cinco ciências: astronomia, física, química, fisiologia e física social. Segundo ele: I. O "físico social", do mesmo modo que nas ciências naturais, deveria buscar leis universais que explicassem a natureza dos fenômenos sociais. II. Todos os fenômenos estudados deveriam ser observados, experimentados, comparados e classificados, para serem considerados verdadeiros e científicos. III. Rejeitando o princípio da neutralidade científica, valorizava a relação entre ciência e política, e defendia que cientista deveria ter um forte compromisso ideológico e político com o seu trabalho. Assinale a alternativa correta: As alternativas I e II estão corretas As alternativas I e III estão corretas Todas as alternativas estão corretas Nenhuma alternativa está correta As alternativas II e III estão corretas Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201804055655) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Émile Durkheim os fatos sociais devem ser tratados como "coisas", devem ser observados com distanciamento, objetividade. Na concepção do autor isto se deve: às características dos fatos sociais, que devem ser percebidos como subjetivos conforme as pesquisas da Física e da Química. ao sentido intuitivo da pesquisa sociológica, para equipará-la ao patamar das ciências naturais e exatas. à necessidade do cientista social não se envolver com o objeto de estudo, mantendo a objetividade e a neutralidade científica. ao cuidado de evitar a manipulação teórica e o plágio, nos resultados obtidos nas diferentes formas de pesquisa de campo. às características metodológicas da Sociologia que precisa se apresentar como uma ciência engajada, visando mudanças sociais radicais. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201803382502) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Émile Durkheim, em As Regras do Método Sociológico, os fatos sociais seriam estruturas que possuiriam as seguintes características: Seriam fenômenos que ocorrem ocasionalmente na sociedade. Estariam presentes no interior de cada indivíduo. Possuiriam um poder de coerção sobre as consciências individuais. Encontram-se exclusivamente vinculados à base econômica e material da sociedade. Expressariam a preponderância do indivíduo sobre a coletividade. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201804047877) Acerto: 1,0 / 1,0 Na concepção de Durkheim o conceito de consciência coletiva é central. O autor compreendeu consciência coletiva como: I. Traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros. II. O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções e racionalmente organizados. III. Princípio metodológico que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade. IV. Sistema de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma determinada sociedade. Assinale a alternativa correta: Os itens II e III estão corretos. Os itens III e IV estão corretos. Os itens I e IV estão corretos. Somente o item IV está correto. Somente o item I está correto. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201803355113) Acerto: 1,0 / 1,0 A educação sistemática pode ser definida como a seleção de elementos considerados essenciais ou mais necessários para serem transmitidos de modo especial na escola, por pessoas especializadas. A educação sistemática acontece de forma institucionalizada. Assinale a alternativa que NÃO tenha recursos empregados pela educação sistemática. Material didático. Local apropriado. Convivência familiar. Métodos de ensino. Horas de trabalho obrigatório. Gabarito Coment. Gabarito Coment.9a Questão (Ref.:201803919485) Acerto: 1,0 / 1,0 Um operário numa determinada linha de montagem executa muito bem a sua função de encaixar amortecedores na carroceria do veículo, sem ter a menor ideia sobre o procedimento para construir, de modo completo, um automóvel. Este mecanismo é definido por Marx como: Mais Valia Proletariado Alienação Socialismo Capitalismo Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201803541232) Acerto: 1,0 / 1,0 Para Karl Marx o trabalhador foi separado, pelo capitalismo, do controle autônomo que exercia sobre o seu trabalho e também do fruto deste trabalho. O trabalho é, então, percebido pelo trabalhador como algo fora de si, que pertence a outros. (...) Eles veem a dominação de uma classe sobre a outra como fatos naturais. (Rodrigues, Alberto Tosi, Sociologia da Educação, RJ, Ed. Lamparina, pg. 40). A este processo Marx deu o nome de: divisão social do trabalho. alienação. coerção. dominação tradicional. injustiça.
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