Educação Emocional no Trânsito

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Educação Emocional no Trânsito
Definição 
“Educação emocional no trânsito é o processo de desenvolvimento de habilidades emocionais para o trânsito, envolvendo a auto percepção e o controle emocional, bem como o altruísmo, a empatia e a cooperação para a prevenção de acidentes, infrações, conflitos e/ou manejo do stress, saúde e qualidade de vida dos condutores” (RAMALHO, 2011).
O conceito de Educação Emocional no Trânsito foi desenvolvido pelo professor Rodrigo Ramalho no ano de 2000 quando o mesmo obteve os primeiros contatos com a teoria da Inteligência Emocional (IE) na academia com sua orientadora Angelina de Athayde (precursora da Educação Emocional no Brasil). Até aquele momento, a teoria da IE fora utilizada principalmente nas empresas, na escola e na área interpessoal.
Com a orientação de Athayde, o pesquisador construiu uma matriz de conhecimento (sobre competência emocional) que pudesse atender às questões do trânsito. A partir deste ponto, o estudo da Educação Emocional se projeta para as vias públicas repletas de condutores agressivos, frustrados e confusos. Isto, porque ainda no início do século XXI não estavam preparados para o crescimento vertiginoso de uma frota que já somava milhões de veículos.
Os estudos e pesquisas produziram um modelo que sugere ciclos de emoções que podem culminar em comportamentos perigosos e até criminosos no trânsito. Estes ciclos envolvem emoções aprendidas na infância que levamos conosco para a vida adulta e conseqüentemente para o trânsito.
Sua importância
Os estudos mostram que nas grandes cidades os congestionamentos, o calor, a poluição, e os outros motoristas afetam decisivamente a forma como as pessoas dirigem.
Condutores emocionalmente treinados são mais seguros e equilibrados. Seja para evitar acidentes ou manter a calma em um conflito, todo condutor precisa desenvolver habilidades que serão abordadas nesta experiência educacional e motivacional com doses calibradas de conhecimento, técnica e conscientização.
Brigas no transito 
O descontrole emocional do condutor motiva o surgimento das “brigas de trânsito”, algo que se transformou em uma verdadeira epidemia no trânsito do Brasil e do mundo. O autor debate esta nova realidade mostrando como surgem estes conflitos e como eles podem até culminar em homicídio no trânsito.
Qualidade de vida e saúde
Condutores que não sabem lidar com suas próprias emoções também podem sofrer danos na saúde física e mental. Segundo os estudos, as experiências de emoções negativas no trânsito podem causar uma série de distúrbios orgânicos, favorecendo o surgimento de síndromes e até doenças: gastrite, pressão alta, infarto e outras doenças relacionadas.
Objetivo
Esta metodologia é chamada de Educação Emocional no Trânsito. Trata-se de um modelo de educação que estimula o autoconhecimento e a empatia: para que o indivíduo possa reconhecer as emoções em si e nos outros. Ensina o controle da raiva, para que suas atitudes sejam mais planejadas e prudentes, e para que ele possa responder de forma mais equilibrada às emoções do outro. Este conhecimento desenvolve habilidades emocionais para a prevenção e administração do estresse, bem como o redirecionamento da agressividade para comportamentos mais cooperativos e eficientes.
Referências
http://peetransito.com/palestra-de-educacao-emocional-no-transito/
http://peetransito.com/o-que-e-educacao-emocional-no-transito/
http://peetransito.com/wp/2017/03/07/o-que-e-educacao-emocional-no-transito/