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Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas 2a. Avaliação Presencial Disciplina: Genética Básica 2008_2 Nome: ________________________________________________________________ Pólo: _________________________________________________________________ AVALIAÇÃO Destaque esta folha e anexe ao seu caderno de respostas. Este Caderno de Avaliação Presencial possui enunciados de questões a serem resolvidas. O valor total da avaliação é de 10 pontos. O valor de cada questão está descrito na tabela abaixo. Cada questão deve ser resolvida, a caneta, no caderno de respostas que deverá ser identificado com o nome do aluno. Está autorizado o uso de calculadora. Questão Valor Nota 1ª 2,0 2ª 2,0 3ª 2,0 4ª 2,0 5ª 2,0 Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 1- (2,0) A distancia entre dois genes em uma espécie de planta é de 20 u.m. Os alelos dominantes desses genes, representados por R e P, condicionam respectivamente, frutos vermelhos e caule liso. Os alelos recessivos condicionam frutos roxos (r) e caule piloso (p). O cruzamento de uma planta duplo-homozigótica com frutos roxos e caule liso com uma planta duplo-homozigótica com frutos vermelhos e caule piloso produziu plantas com frutos vermelhos e caules lisos (F1). As plantas da F1 foram cruzadas com plantas duplo- homozigóticas recessivas e produziram uma descendência de 580 indivíduos. Quantos desses 580 descendentes esperamos encontrar para cada fenótipo? Distância entre R e P – 20 u.m. ou 20% de recombinação. P- caule liso p – caule piloso R – fruto vermelho r – fruto roxo P Roxo liso Vermelho piloso rrPP x RRpp ↓ Vermelho liso roxo piloso F1 RrPp x rrpp Gametas formados Parentais Recombinantes 80% 20% F2 rP/rp roxo liso 40% 232 indivíduos Rp/rp vermelho piloso 40% 232 indivíduos rp/rp roxo piloso 10% 58 indivíduos RP/rp Vermelho liso 10% 58 indivíduos 100% 580 indivíduos 2- (2,0) Os cruzamentos a seguir foram realizados a partir de 3 linhagens homozigóticas de uma espécie de inseto que diferiam quanto a cor das asas: Parentais homozigóticas F1 F2 azuis x branca 100% azuis 91 azuis: 59 cinza: 10 brancas AABB aabb AaBb A_B_ e A_bb aaB_ aabb azuis x cinza 100% azuis 61 azuis: 19 cinza AABB aaBB AaBB A_BB aaBB cinza x brancas 100% cinza 27 cinza: 8 brancas aaBB aabb aaBb aaB_ aabb Proponha uma hipótese para explicar esses resultados, indicando possíveis genótipos para os indivíduos nas três gerações dos três cruzamentos. As proporções fenotípicas observadas nos resultados dos 3 cruzamentos são compatíveis com o caso de epistasia dominante. Neste caso, temos dois locos envolvidos na determinação da cor das asas. No Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância locus A, o alelo dominante A determina a cor azul independente do genótipo do indivíduo no lócus B. Quando o indivíduo é homozigoto recessivo (aa) no locus A, a cor da asa é determinada pelo seu genótipo no lócus B. Assim, se o indivíduos for aaB_ terá a cor cinza e se for aabb terá a cor branca. 3- (2,0) Suponha três genes autossômicos em uma espécie (A, B e D). Suponha um alelo mutante recessivo para cada um destes genes. O cruzamento entre uma fêmea heterozigótica (fêmea 1) para esses três genes e um macho homozigótico recessivo deu o seguinte resultado: Prole: Fenótipo Numero de individuos Genótipo Normal 7 ABD/abd Mutante para o gene D 42 ABd/abd Mutante para o gene B 347 AbD/abd Mutante para o gene BD 86 Abd/abd Mutante para o gene A 94 aBd/abd Mutante para o gene AD 373 aBd/abd Mutante para o gene AB 38 abD/abd Mutante para o gene ABD 13 abd/abd a) Determine a distância entre os genes A, B e D. Configuração parental: AbD e aBd Distância entre A e B: Recombinantes entre A e B – ABD(7), ABd(42), abD(38), abd(13) (7 +42+38+13)/1000 = 0,1 ou 10u.m. Recombinantes entre A e D – ABd (42), Abd (86), aBd (94), abD (38) (42 +86+94+38)/1000 = 0,26 ou 26u.m. Recombinantes entre B e D – ABD (7), Abd (86), aBd (94), abd (13) (7 +86+94+13)/1000 = 0,2 ou 20u.m. Distância corrigida entre A e D: b) Esquematize os alelos dos genes A, B e D nos cromossomos de uma célula da fêmea do cruzamento inicial (fêmea 1) durante a fase G1 da interfase. Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 4- (2,0) Uma mulher de 40 anos não hemofílica teve um filho com Sindrome de Down e hemofílico. O pai dessa mulher também é hemofílico. Sabe-se que a homofilia é uma doença genética causada por uma mutação no gene H localizado no cromossomo X e a Sindrome de Down é causada por uma trissomia do cromossomo 21. Esquematize a meiose da mulher em questão que deu origem ao menino com Down e hemofílico. Considere apenas o par cromossômico 21 e o par sexual nas fases de Prófase I, Metáfase I, Metáfase II e Telófase II da meiose. Apresente os alelos do gene H. Genótipo do avô: XhY Genótipo da mãe: XHXh Profase I MetáfaseI Metáfase II Telófase II Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 5- (2,0) Explique os conceitos genéticos de expressividade variável de um gene e de herdabilidade de uma característica. Expressividade variável: a expressividade mede a extensão na qual um determinado genótipo é expresso fenotipicamente. Dessa forma, em características com expressividade variável, indivíduos com o mesmo genótipo podem ter seu fenótipo expresso em diferentes graus. Herdabilidade: As estimativas de herdabilidade revelam que proporção da variação fenotípica de um caráter é determinada por sua variação genética, que pode, então, ser transmitida à próxima geração.
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