5.Crescimento e Desenvolvimento 0 a 20 anos CDM novo

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Crescimento e Desenvolvimento Motor
Prof. Dr. Marcelo Massa
mmassa@usp.br
(i)Crescimento Físico
(ii) Proporcionalidade Corporal
(iii) Composição Corporal
(iv) Desenvolvimento Motor (Cássio)
(v) Capacidades Físicas
...de crianças e adolescentes
entre 0 e 20 anos de idade.
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
Objetivo: descrever e discutir 
aspectos do... 
Plano de trabalho:
1) Unidade Conceitual: crescimento, maturação, 
desenvolvimento;
2) Aspectos genéticos;
3) Tendência Secular;
4) Desenvolvimento Pré-Natal;
5) Desenvolvimento entre 0 e 2 anos;
6) Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos;
7) Desenvolvimento entre 7 e 12 anos;
8) Desenvolvimento entre 12 e 20 anos.
1. Unidade Conceitual
- Crescimento?
- Maturação?
- Desenvolvimento humano?
2. Desenvolvimento Pré-Natal
a) Fecundação: recombinação genética (hereditariedade)
b) Períodos gestacionais: - Período Germinativo
- Período Embrionário
- Período Fetal
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
Inicialmente:
- Criatura minúscula;
- Relativamente sedentária;
- Sem defesa;
- Horizontal.
Posteriormente:
- Consideravelmente maior;
- Autônoma;
- Ativa;
- Vertical.
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
3.1 Crescimento Físico (estatura e peso corporal):
a) Período Neonatal (0 - 4 semanas)
- 48/ 53 cm;
- Cabeça representa ¼ desse comprimento (vide 
figura);
- Dificuldade na manutenção do equilíbrio (cabeça);
Figura - Crescimento e desenvolvimento das diferentes
proporções do corpo humano (reimpresso de TANNER, 1962)
b) de 4 semanas até 1 ano
- Rápidos ganhos de peso e estatura (ritmo acelerado);
- 0 - 1 ano: 25cm (podendo chegar a 75cm);
- 0 - 1 ano: triplo do peso ao nascimento
c) de 1 até 2 anos
- Ritmo continua rápido (porém mais lento que 0 - 1 ano);
- 1 - 2 anos: 10cm (podendo chegar a 85cm);
- 0 - 2: 1o estirão de crescimento;
- aos 2 anos meninos possuem cerca de 50% da estatura 
adulta e meninas 53%;
- peso: 12kg
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
3.1 Crescimento Físico (continuação):
Observação
“Predição (estimativa) da Estatuta Adulta”
Exemplos:
a) Multiplicar por 2 a estatura que temos aos 2 anos de idade.
b) Soma-se a altura do pai com a altura da mãe e divide-se por 2. Se 
for menino soma 6.5 cm, se for menina, subtrai 6,5 cm. No caso dos 
homens, soma porque o tempo do estirão na puberdade é mais 
longo.
c) Utilização de equações preditivas mais sofisticadas.
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
3.2 Proporcionalidade Corporal
Obs.: seqüências céfalo-caudal e próximo-distal
O que ocorre com o ritmo de crescimento das
diferentes partes do corpo no período compreendido entre 0 e
2 anos de idade?
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
3.3 Desenvolvimento Motor (Cássio) 
i) FASE MOTORA REFLEXIVA (0 - 1 ano)
- Movimentos aleatórios 
- Movimentos reflexos
3. Desenvolvimento entre 0 e 2 anos
3.3 Desenvolvimento Motor (continuação) 
ii) FASE MOTORA RUDIMENTAR (1 - 2 anos)
- (a) Estágio de inibição dos reflexos (0-1ano)
- (b) Estágio de Pré-Controle: obtenção de maior
controle e precisão dos movimentos - (vide presença
das seqüências céfalo-caudal e próximo-distal) -
tarefas de estabilização, locomoção e manipulação (1-
2 anos).
Figura - As fases do desenvolvimento motor (reimpresso de GALLAHUE & 
OZMUN, 2001)
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
- nomenclatura: falta de unanimidade - Primeira Infância,
Fase Precoce da Infância etc.
- marco motor: andar independente - aproximadamente
18 meses.
4.1 Crescimento Físico (estatura e peso corporal):
a) ritmo
b) meninos X meninas
4.2 Composição corporal X Peso corporal
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
- participação dos diferentes tecidos
- meninos X meninas
- tecido adiposo
- tecido muscular
- tecido ósseo
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
4.3 Proporcionalidade corporal
- aumento do ritmo de crescimento no sentido próximo-
distal
- criança fica mais “esguia” (vide figura)
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
4.4 Desempenho físico
- escassez de estudos
- meninos X meninas
- força
- agilidade
- velocidade
- impulsão horizontal
- equilíbrio
?
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
4.5 Desenvolvimento Motor
- “mundo aumenta”: andar independente
- relações ampliadas: espaço - objetos - criança 
(exploração e descobertas)
- obs.: freio inibitório e coordenação óculo-manual
4. Desenvolvimento entre 2 e 6/ 7 anos
4.5 Desenvolvimento Motor (continuação)
iii) FASE MOTORA FUNDAMENTAL (2 - 7 anos)
3 estágios - (a) inicial: 2 - 3 anos; (b) elementar: 4 - 5 
anos; e (c) maduro: 6 -7 anos.
- habilidades fundamentais (habilidades básicas)
ex.: andar, correr, saltar, trepar, rolar, girar, 
arremessar, receber, rebater, quicar, volear, chutar
- Problemática: 
oportunidade - instrução - encorajamento
5. Desenvolvimento entre 7 e 12 anos
- nomenclatura: falta de unanimidade - Segunda
Infância, Fase Tardia da Infância, Terceira Infância etc.
5.1 Crescimento Físico (estatura e peso corporal):
a) ritmo
b) meninos X meninas
- Obs.: entre 10 e 12 anos as meninas estão 1 ano
adiantadas no desenvolvimento fisiológico (5.1, 5.2, 5.3,
5.4).
5. Desenvolvimento entre 7 e 12 anos
5.2 Composição corporal
- meninos X meninas
5.3 Proporcionalidade corporal
- crescimento dos membros é maior em relação ao tronco
- tendência
Meninos: maiores comprimentos de 
membros
Meninas: maiores dimensões de quadril e 
coxas
- meninos X meninas
- não há grandes alterações
5.4 Desempenho físico
5. Desenvolvimento entre 7 e 12 anos
Em função dos pressupostos anteriormente
descritos para o crescimento físico, proporcionalidade
e composição corporal de meninos e meninas entre 7 e
12 anos, qual a hipótese teórica de expectativa
(semelhanças ou diferenças?) para o desempenho
físico de meninos e meninas em função de testes que
envolvam força, velocidade, agilidade e impulsão ?
(justifique)
- Obs.: dificuldades metodológicas/ interpretação
5. Desenvolvimento entre 7 e 12 anos
5.5 Desenvolvimento Motor
- período ótimo: sensível/ crítico
- época de “preenchimento”, “consolidação” (Por que?)
- repercussão positiva no desempenho esportivo
iv) FASE MOTORA ESPECIALIZADA
3 estágios: - transitório ( 7 - 10 anos)
- de aplicação (11 - 13 anos)
- de utilização permanente ( 14 anos em
diante)
6. Desenvolvimento entre 12 e 20 anos
- adolescência
- puberdade
- classificação etária
Tópicos:
6.1 Crescimento físico
6.2 Proporcionalidade corporal
6.3 Composição corporal
6.4 Desempenho físico
6.5 Idade Cronológica X Idade Biológica
MATURAÇÃO SEXUAL
a) pré-púbere: 10 - 13 anos (estágio I)
b) púbere: 13 - 16 anos (estágios II, III e IV)
c) pós-púbere: 16 - 18/20 anos (estágios V e VI)
Idade cronológica: idade determinada pela diferença 
entre um dado dia e o dia do nascimento do indivíduo.
Idade biológica: idade determinada pelo estágio de 
maturação dos diversos órgãos que compõem o homem.
ANEXOS
Figura	1															Figura	2																			Figura	3																	Figura	4														Figura	5
P1																								P2																												P3																											P4																							P5
• Sem	pêlos
• Estágio	infantil
• Pequena quantidade
de	pêlos	longos,
finos	e	esparsos
• Devem	ser	lisos	
e	levemente
encaracolados
• Localizados	na	base
do	pênis
• Os	pêlos	são	mais	
escuros,	mais	grossos	
e	mais	encaracolados
• Localizados	na	
junção	da	púbis
• Os	pêlos	são
mais	grossos,	
cobrindo	uma	
área	maior	que	
P3
• Os	pêlos	
cobrem
uma	área	maior,	
mais	espalhados,	
com	aparênciade	
adulto
• Estágio	adulto
ESTÁGIOS DE PILOSIDADE PUBIANA MASCULINA
Figura	1																	Figura	2																			Figura	3																	Figura	4														Figura	5
G1																										G2																												G3																											G4																					G5		
ESTÁGIOS MASCULINOS DE DESENVOLVIMENTO GENITAL
escroto
pênis
testículos
glande
• Estágio	infantil • Os	testículos	e	o
escrotos	são	maiores
• A	pele	do	escroto
muda	de	textura
• O	escroto	fica	mais
para	baixo
• O	pênis	torna-se	um	
pouco	maior
• Início	da	puberdade
• Aumento	do
comprimento	do
pênis
• Os	testículos	são
maiores	e	mais
baixos	que	G2
• Aumento	da
largura	e
comprimento
do	pênis	
• O	escroto	escurece	e
aumenta	em	virtude	do
aumento	dos	testículos
• A	glande	desenvolve-se,
aumentando	o	tamanho
• Aspecto	
adulto
• Sem	pêlos
• Estágio	infantil
• Pequena	quantidade
de	pêlos	longos,
finos	e	esparsos
• Devem	ser	lisos	
e	levemente
encaracolados
• Localizados	ao	redor
dos	grandes	lábios
• Os	pêlos	são
mais	escuros,	mais	
grossos		e	mais	
encaracolados
• Localizados	na	
junção	da	púbis
• Os	pêlos	são
mais	grossos,	
cobrindo	uma
área	maior	que	
P3
• Os	pêlos	cobrem
uma	área	maior,	
mais	espalhados,	com
aparência	de	adulto
• Estágio	adulto
Figura	1															Figura	2																			Figura	3																	Figura	4														Figura	5
P1																								P2																												P3																											P4																							P5
ESTÁGIOS DE PILOSIDADE PUBIANA FEMININA
Figura	1															Figura	2													Figura	3																Figura	4																	Figura	5
M1 M2																				M3																									M4																								M5
• O	mamilo	tem	
pequeno	relevo
• O	seio	é	ainda	
plano
• Estágio	infantil
• Estágio	do	broto
mamário	- aumento
do	diâmetro	da	auréola
• Maior	relevo	do	
mamilo	que	em	M1
• O	seio	tem		uma	
pequena	elevação
• Inicio	da	puberdade
• A	auréola	e	o
seio	são	maiores
que	em	M2
•Similar	ao	seio
adulto	pequeno
• A	auréola	e	o
mamilo	
sobressaem
sobre	o	seio
• Algumas	garotas		
não	apresentam	
este	estágio,	indo	
direto	do	M3	para	
o	M5
• Estágio		adulto
• Somente	o	mamilo
sobressai;	a	auréola	
toma	a	forma	do	seio
sei
o
mamilo
auréol
a
ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO DE MAMAS
Figura - Crescimento
e desenvolvimento de
diferentes tecidos,
órgãos e sistemas do
organismo humano
(reimpresso de
TANNER, 1962).
PHYSICAL	FITNESS	IN	YOUNG	MALE	ATHLETES	IN	
RELATION	TO	CHRONOLOGICAL	AGE	AND	SEXUAL	
MATURATION
LABORATORY	OF	SPORTS	PERFORMANCE
UNIVERSITY	OF	SÃO	PAULO	- BRASIL
GEPETIJ	- LADESP/CENESP	- USP
BÖHME,	MTS;	KISS,	MAPDM;	REGAZZINI,	M;	
RODRIGUES,	RL;	MASSA,	M;	UEZU,	R.
INTRODUCTION
• In the long term sport training with adolescent and pre-
adolescent athletes, different aspects of the growth and
development must be taken in consideration, because they
are the basis on which the different phases of sports training
planning.
• During of puberal period remarkable biological modifications
occur regarding growth and maturation, promoting changes in
the physical aspect, influencing sport performance of young
athletes.
INTRODUCTION
• Most of the researches were carried out with adolecents
not submitted to sport training.
• The criteria of matching for competitive purpose, only the
cronological age is taken in account; however matching by
body size (weight and height) and state of biological
maturation(stage of sexual maturation according to
TANNER, 1962)and menarche for girls, are frequent
criteria used trying to reduce problems in htis competitive
level( BAXTER-JONES, 1995, MALINA & BEUNEN, 1996;
HEGG & BONJARDIM, 1988)
OBJECTIVES
• Observed how does occur the development of the
different components of physical fitness, considering the
different levels of biological maturation for age group.
• Are there significant differences among the different
stages of sexual maturation concerning the components of
the physical fitness, aerobic endurance, muscular
strenght, speed, agility and flexibility?
• Is it adequate to match young male athletes using the
chronological age criteria or should their biological
maturation be taken in account ?
METHODS
• 218 young male athletes, 12 to 16 years of age,
participants of the “Sport Talent” (CEPEUSP/AYRTON
SENNA) and “OLYMPIC” (XEROX/USP) projects, of track
and fields (n = 110) and soccer (n = 108).
• Indicators of sexual maturation: stages of sexual
maturation accordance to the method of TANNER (1962),
from P1(prepubertal) to P5 (adult) and stages of external
genitalia development, from G1 (prepubertal)to G5
(adult).
• Test of physical fitness: Horizontal Jump, Throw of
medicine ball, Sit ups, Agility Semo test, 30m dash, Sit and
reach and 9 minutes run.
METHODS
The following groups were considered:
• Group A (n= 96) - 12 to 13 years of age - sub-grouped in
accordance to stage of development of pubic hair and
genitalia - in a total of 10 groups (five concerning genital
and five related pubic hair stages)
• Group B (n= 122) - 12 to 13 years of age - sub-grouped in
accordance to stage of development of pubic hair and
genitalia - in a total of 10 groups (five concerning genital
and five related pubic hair stages)
METHODS
The Program “Statistics for Windows version 5.0” was used in
the statistical analysis. The following types of variabels
qere considered:
• Qualitative - chronological age group(A and B), and stage
of sexual maturation in accordance to the pubic hair
development (P1 to P5) or, development of genital stage (
G1 to G5).
• Quantitative - aerobic endurance, strenght of lower limbs,
strenght of the abdominal musculature, speed, agility and
flexibility of the hip.
• One factor analysis of variancewas used to verify the
existence of significant differences between the groups
considered.
9	MINUTES	RUN	TEST	(metres)
19
44
0
19
81
21
55
20
23
24
20
19
79
23
51
22
52
22
41
18
70
0
19
35 2
00
0
20
15
21
46
21
46
22
41
21
60
23
69
1800
1900
2000
2100
2200
2300
2400
2500
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
HORIZONTAL	JUMP	(cm)
16
0
0
17
2
16
6 1
71
16
4
17
4
18
5
18
7
20
8
15
3
0
16
5
16
1
17
2 1
76
18
4
19
8
18
4
21
2
150
160
170
180
190
200
210
220
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
30	SECOND	SIT	UPS	(repetions)
22
0
21
20
23
21
22
24
23
25
23
0
21
18
22
21
22
25
23
25
15
20
25
30
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
MEDICINE	BALL	THROW	(cm)
21
3
0
24
2 2
62
25
5
25
1
30
4
33
1
35
8
41
2
21
7
0
23
1
22
6
26
5
30
1 3
27
38
3
36
1
41
9
200
250
300
350
400
450
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
30m	DASH	TEST	(seconds)
5,
53
0
5,
25
5,
49
5,
42
5,
45
5,
28
5,
03
5,
05
4,
77
5,
56
0
5,
45 5,
54
5,
33
5,
27
5,
1
4,
9
5,
11
4,
66
4
4,2
4,4
4,6
4,8
5
5,2
5,4
5,6
5,8
6
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
AGILITY	(seconds)
13
,9
8
0
13
,2
8
13
,0
2
13
,3
5
13
,2
7
13
,3
9
12
,6
6
12
,5
3
12
,5
6
13
,6
6
0
13
,4
6
13
,4
13
,6
3
12
,9
4
13
12
,6
12
,0
2 1
2,
62
10
10,5
11
11,512
12,5
13
13,5
14
14,5
15
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
SIT	AND	REACH	TEST	(cm)
23
0
22
20
27
22
25
28
33
30
20
0
24
18
25
27 27 2
8
34
32
15
20
25
30
35
P1 P2 P3 P4 P5 G1 G2 G3 G4 G5
Group A Group B
Stages of Sexual Maturation
CONCLUSIONS
According to the results, due to significant statistical
difference of performance among the sexual development
stages, these young male athletes should be matched for
training and competition purposes taking in consideration
their state of sexual maturation:
• In the age group A (12 to 13 years old), in the sport
activities that involve strenght of upper limbs, strenght of
lower limbs, speed, agility and flexibility;
• In the age group B (14 to 15 years old), in the sport
activities that require strenght of upper limbs, strenght to
lower limbsand speed.
CONCLUSIONS
This would nor be necessary:
• In the age group A (12 to 13 years old), in the sports
activities that require aerobic endurance and abdominal
strenght;
• In the age group B (14 to 15 years old), in the sport
activities that require aerobic endurance, agility and
flexibility.
Gráficos e	Figuras