MODELO DE PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PUBLICA

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Questão 1
PREENCHIMENTO CORRETO PREENCHIMENTO INCORRETO
FOLHA DE RESPOSTAS CADERNO DE QUESTÕES
Curso: GPUB
Série: 2_3
Disciplina: Administração Pública
Versão: 432502
Data da prova: 08/04/2017
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Leia atentamente cada uma das questões;
2. A prova é individual e NÂO permite consulta;
3. É PROIBIDO o empréstimo de materiais entre os alunos, bem como o uso de quaisquer meios eletrônicos
(notebooks, smartphones ou tablets);
4. Utilize caneta esferográfica azul ou preta;
5. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasse-as para a folha de respostas;
6. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar;
7. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas;
8. Você deve assinalar somente UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão;
9. Não se esqueça de assinar a folha de respostas;
10. A marcação da letra correspondente às respostas certas deve ser feita preenchendo todo o espaço
compreendido pelos quadrados conforme apresentado a seguir:
11. SEMPRE confira a versão da folha de respostas com a versão do caderno de questões e certifique-se que
ambas são iguais, como demostrado abaixo. Caso contrário, solicite a troca do caderno de questão para a versão
correta:
Boa Prova!
Questão 1
Considerando as bases de conhecimento necessárias para o estudo da gestão pública, considere as afirmativas I, II e III:
I - Paradigma é o ramo da filosofia que se ocupa dos problemas que se relacionam com o conhecimento humano, refletindo
sobre a sua natureza e validade”.
II - A gestão participativa é uma iniciativa importada dos modelos gerenciais das organizações privadas, que tem sido
intensificada e amplamente utilizada pela gestão pública.
III - Epistemologia refere-se, essencialmente, a teoria dominante num certo período, com função normativa, postula
possibilidades e estabelece noções da constituição do mundo e de seu funcionamento.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: A Confecção de Mapas Abstratos. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014, p. 6-8.
Após a análise das afirmativas I, II e III, quais delas podem ser consideradas CORRETAS?
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
As afirmativas I, II, III estão corretas.
Questão 2
Analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso:
( ) As organizações são elementos sociais. Elas podem ser governamentais ou não governamentais, mas, sejam quais
forem suas características, elas sempre existem para atender às demandas sociais.
( ) A Administração é o que possibilita às organizações atingirem seus propósitos sociais, tanto que o conhecimento
administrativo nasce na organização, em torno de problemas originários de sua experiência prática, e retorna na forma de
teorias
( ) Administração é uma ciência social aplicada: ela observa um problema existente na organização e procura pela solução.
Encontrada, responde à organização, sugerindo a aplicação do novo conhecimento administrativo, que pode servir a outras
organizações com problemas similares.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: Burocracia no Prisma Weberiano. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014, p. 6.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F – F – V.
V – V – V.
F – V – F.
F – F – F.
F – V– V.
Questão 3
Max Weber desenvolveu um conceito que se refere à um procedimento regulado, previsível e documentado de funções
contínuas e específicas de um cargo, segundo regras de competência e de hierarquia, que são exercidas impessoalmente
por um técnico profissional.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: Burocracia no Prisma Weberiano. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014, p. 7.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o conceito descrito pelo autor.
Tipo Ideal de Burocracia.
Gestão participativa.
Gestão colaborativa.
Modelo de competências.
Epistemologia.
Questão 4
Complete as lacunas na sentença a seguir:
As disfunções da burocracia referem-se à ____________de o modelo possibilitar total controle sobre o comportamento das
pessoas de uma organização, pelo simples fato de que a tentativa de ____________ pode ocasionar também
consequências imprevisíveis. Desta forma, o aumento da ____________ almejado pelo controle de comportamento pode
não acontecer como se espera.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: O Burocratismo e a Burocracia. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014, p. 9.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a sequência das lacunas apresentadas.
incapacidade – controle – eficiência.
necessidade – democratizar – resistência.
incapacidade – democratizar – dependência.
necessidade – controle – resistência.
capacidade – democratizar – dependência.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 5
Leia o trecho a seguir:
 
Governo voltado aos interesses dos capitalistas. Deixa-se influenciar pelas pressões dos interesses da propriedade privada,
prejudicando sua legitimação.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: A Abertura do Estado. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p.
8.
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de governo definido no trecho apresentado.
Governo do Povo.
Governo Participativo.
Governo de Estado.
Governo Parlamentar.
Governo de Mercado.
Questão 6
Sobre a formação oficial dos administradores públicos, considere as afirmativas I, II e III a seguir:
 
I - A formação oficial dos Administradores Públicos foi iniciada pela Escola de Negócios, o que deu um direcionamento de
gerenciamento pela eficiência.
 
II - Num segundo momento, a formação passa para a Escola de Políticas Públicas, cujo direcionamento foi no sentido da
gestão da eficácia.
 
III - De acordo com a proposta das cinco estratégias de capacitação do agente público, elaborada por David Osborne e
Peter Plastrik, na estratégia da cultura, a gestão pública assume uma nova lógica, pela qual há uma preocupação com o
homem e seus valores, que formam a cultura organizacional.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: As Propostas Hegemônicas de Gestão Pública. Caderno de
Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p. 6-7.
Após a análise das afirmativas I, II e III, quais delas podem ser consideradas CORRETAS?
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa III está correta.
Questão 7
Analise as afirmativas a seguir sobre a burocracia no Prisma Weberiano, e marque V para verdadeiro ou F para falso:
 
( ) Weber identificou a racionalidade como base das organizações do contexto social de sua época.
( ) O tipo ideal de burocracia, de acordo com Weber, envolve procedimento regulado, previsível e documentado de funções
contínuas e específicas de um cargo.
( ) De acordo com Weber, as pessoas devem submeter-se às normas e à hierarquia de autoridade enquanto estão
exercendo determinado cargo.
( ) O tipo ideal de burocracia, de acordo com Weber, deve privilegiar o pensamento informal nas organizações.
Fonte: RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: O Burocratismo e a Burocracia. Caderno de Atividades.
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p. 7 - 8.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V – V – F – V.
V – F – V – F.
V – V – V – F.
F – V – V – V.
F – F – F – V.
Questão 8
Complete a lacuna da sentença a seguir:
O administrador público deve exercer a administração ____________, possibilitando que os membros da comunidade e os
funcionários também discutam sobre os problemassociais para, juntos, encontrarem soluções viáveis a serem incluídas no
planejamento e nos contratos públicos.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: As Tempestades Paradigmáticas sobre a Continuidade da Proposta
Weberiana. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p. 9.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna apresentada:
burocrática.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
estratégica.
informal.
participativa.
flexível.
Questão 9
Considere as afirmativas I, II e III a seguir:
 
I - Ao analisar a cultura brasileira, podemos identificar alguns traços culturais no que se refere à aplicação do modelo
burocrático de Administração Pública, que foi concebido originalmente a partir da cultura do povo europeu.
II - Ao se remeter à época da colonização brasileira, recordaremos que os colonizadores do Brasil não eram aventureiros e
estavam altamente preocupados com o desenvolvimento social do país.
III - As primeiras pessoas a virem para o Brasil não demonstravam qualquer preocupação com progresso ou formação de
valores éticos na sociedade. Elas tinham, sim, objetivos de explorar para acumular riquezas rapidamente e à custa do
mínimo esforço possível.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: Gestão Pública no Brasil: a Importação de Propostas Hegemônicas.
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p- 6-7.
Após a análise das afirmativas I, II e III, quais delas podem ser consideradas CORRETAS?
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa III está correta.
Questão 10
Complete as lacunas da sentença a seguir:
 
A cultura do povo brasileiro ainda possui estes traços herdados do período da ____________que resultam na aversão à
metodização do comportamento, porque impediria seu livre arbítrio, o que é incompatível com a disciplina demandada
pela____________. Outro aspecto importante é a falta de confiança nos agentes____________, que dificulta a legitimação
da organização pública.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Administração Pública: Gestão Pública no Brasil: a Importação de Propostas Hegemônicas.
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p. 7.
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas apresentadas.
colonização – democracia – públicos.
ditadura – sociedade – privados.
colonização – sociedade – públicos.
redemocratização – burocracia – privados.
colonização – burocracia – públicos.
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
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