Buscar

Exercícios aula 10 - Tópicos em Libras surdez e inclusão

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Exercício: CEL1332_EX_A10_201802251502_V4 
	20/05/2018 22:29:48 (Finalizada)
	Aluno(a): ILDINEI ALMEIDA DIAS
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL1332 - TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
	201802251502
	 
	Ref.: 201802898802
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A tecnologia tem beneficiado muito a sociedade de um modo geral, como também tem facilitado a vida de pessoas com deficiência e surdas. Vários produtos tecnológicos surgiram com esse fim, conhecidos como tecnologia assistiva. Marque a ÚNICA alternativa em que todos os produtos são destinados especificamente ao público surdo.
		
	
	Telescópios, telefones para surdos, gravador, bengala, computador.
	
	Bengala luminosa, pernas robóticas, mouse ocular, teclado virtual, aparelho de amplificação sonora.
	
	Lupas, Telescópio, mouse ocular, teclado virtual, sinalizadores luminosos.
	
	Gravador, lupas, impressão em Braille, materiais didáticos ampliados ou em alto relevo, implante coclear.
	 
	Aparelho de amplificação sonora, sinalizadores luminosos, implante coclear, telefones para surdos, aplicativos com acessibilidades em LIBRAS.
	
Explicação:
Gravador, impressão em Braille, material ampliado ou em alto relevo, bengala luminosa, lupas, telescópios, teclado virtual, são tecnologias assistivas para deficientes visuais. O mouse ocular é usado por pessoas com paralisias e pernas robóticas para deficientes físicos. Destinado ao público surdo temos o AASI - Aparelho de Amplificação Sonora Individual, IC – Implante Coclear, TS – Telefone para Surdos, sinalizadores luminosos e aplicativos com acessibilidade em LIBRAS.
	
	 
	Ref.: 201802898797
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A internet é um fator de inclusão social, oferecendo para os surdos vários recursos, possibilitando-lhes independência e melhor acesso à informação e à comunicação. Analisando os benefícios da internet na vida dos surdos, é CORRETO afirmar que:
		
	
	Os surdos não se sentem confortáveis com o uso do computador e da internet.
	
	A internet não é nada visual, por isso os surdos não se adaptaram.
	 
	Há uma grande adesão dos surdos à internet, de forma natural e com domínio da tecnologia.
	
	Os surdos não sabem a Língua Portuguesa, por isso não conseguem acessar a internet.
	
	A surdez é uma deficiência que impede o uso da internet.
	
	 
	Ref.: 201802898679
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Arte é um termo que vem do latim e significa técnica/habilidade. A arte é um reflexo do ser humano e muitas vezes representa a sua condição social e essência de ser pensante (http://www.significados.com.br/arte/). Ao observar a definição sobre arte e constatar que existem poucas manifestações artísticas feitas para surdos e por surdos, marque a ÚNICA alternativa que explica a insuficiência artística voltada para a comunidade surda:
		
	 
	A maioria das ações culturais tem a sua comunicação com o público baseada na oralidade, ou seja, na fala.
	
	Esse público se interessa por artes e gostam de participar de manifestações artísticas quando há acessibilidade na comunicação.
	
	Os surdos possuem uma língua própria e por isso podem produzir arte.
	
	O processo de inclusão deve contemplar a arte, a literatura para as pessoas surdas através da LIBRAS.
	
	Os surdos são seres pensantes, por isso são capazes de entender e produzir artes.
	
Explicação:
A maioria das ações culturais existentes baseiam-se na oralidade e não proporcionam acessibilidade aos surdos, por isso a insuficiência artística voltada para esse público. Os surdos são capazes de entender e produzir arte em sua língua natural, a língua de sinais. Para que haja inclusão é preciso ter acessibilidade linguística em todas as áreas.
	
	 
	Ref.: 201802898774
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A tecnologia trouxe consigo uma gama de vantagens para a sociedade e, principalmente, para as pessoas com deficiência. Os avanços tecnológicos tem promovido acessibilidade e facilitado a comunicação dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a opção que apresenta exemplos de acessibilidade para o público surdo:
		
	
	Impressora em Braille, MSN, redes sociais, teclado adaptado.
	 
	Aplicativos para envio de mensagens e vídeos, torpedos em telefone celular, closed caption, Projeto tlibras - tradutor português x LIBRAS.
	
	Closed caption, Projeto tlibras - tradutor português x libras, leitor de tela, mouse adaptado.
	
	Leitor de tela, teclado em Braille, impressora em Braille, closed caption.
	
	Impressora em Braille, telefone para surdos, leitor de tela, aplicativos para envio de mensagens e vídeos.
	
	 
	Ref.: 201802898800
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos. Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
		
	
	A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
	
	Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
	 
	Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção de intérprete nas aulas teletransmitidas.
	
	Os surdos não são capazes de estudar à distância.
	
	Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
	
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais com a inclusão.
	
	 
	Ref.: 201802516766
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considerando que a literatura surda possui valor social, algumas iniciativas literárias produzidas para surdos e por surdos têm contribuído para ampliar e divulgar a cultura surda. Como exemplo, pode-se citar:
		
	
	Dançando no escuro
	
	Janela da alma
	
	O Enigma de Kaspar Hauser
	
	O silêncio
	 
	O som do silêncio
	
	 
	Ref.: 201802849671
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Do ponto de vista da ampliação das possibilidades de inclusão dos surdos na sociedade, os recursos tecnológicos e seus avanços contribuem para:
		
	
	Estimular o preconceito
	
	Distanciamento social
	
	Isolamento
	
	Segregação
	 
	Aumento da qualidade de vida
	
	 
	Ref.: 201802898750
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A literatura é muito importante para demonstrar a produção cultural de um povo. Os surdos também fazem suas produções literárias usando a LIBRAS. Com relação à literatura surda é CORRETO afirmar que:
		
	
	As produções literárias feitas por surdos são menos importantes do que as feitas por ouvintes.
	 
	A produção literária para surdos e feita por surdos ainda é escassa, mas são realidades e produtos culturais das comunidades surdas.
	
	A LIBRAS não permite produções literárias.
	
	As produções literárias em LIBRAS são constantemente usadas pelos ingleses.
	
	Os surdos brasileiros não são capazes de produzir literaturas em LIBRAS.

Continue navegando