Buscar

AVALIANDO APRENDIZADO AULA 06

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
 Fechar
Exercício: CEL0466_EX_A6_201505335515 Matrícula: 201505335515
Aluno(a): ANNA CLARA DE SÃOPEDRO BATISTA Data: 13/04/2015 11:06:20 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201505940648) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Quais os pensadores que "percebiam as práticas de educação escolar como uma importante ferramenta que
poderia ser utilizada, tanto para perpetuar o processo de alienação e de dominação existente na sociedade
capitalista, quanto para emancipar os trabalhadores desta realidade."
Engels e Durkheim
 Marx e Engels
Durkheim e Marx
Aristóteles e Marx
Paulo Freire e Durkheim
 Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201505939747) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Qual é o autor que trabalha com o conceito de "alienação" ?
Aristóteles
Paulo Freire
Durkheim
Engels
 Marx
 3a Questão (Ref.: 201505628119) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Karl Marx concebia as práticas de educação como destinadas a emancipar os trabalha-dores, ou mantê-los
envolvidos pelos processos de alienação, presentes na sociedade capitalista. Para ele a educação deveria
assumir um caráter abrangente formando cidadãos integralmente desenvolvidos, num sentido amplo e
omnilateral. Segundo Marx, estas práticas de ensino, que levariam ao desenvolvimento integral do homem
deveriam ter como características:
a formação política, um reforço da grade curricular tradicional e o ensino de sociologia socialista.
a educação acadêmica tradicional, a educação técnica na fábrica e o treinamento militar revolucionário.
a educação política, a formação religiosa e noções de economia.
 a educação acadêmica, a educação técnica na fábrica e a prática da educação física.
a educação sociológica, a formação econômica e o treinamento físico.
 Gabarito Comentado
 4a Questão (Ref.: 201505939757) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Marx cita "O trabalho na sociedade capitalista é considerado como algo sobre o qual o próprio trabalhador não
possui nenhum controle.", qual o nome do mecanismo usado por ele:
Falta de Controle
Contratação
Libertação
 Alienação
Superação
 5a Questão (Ref.: 201505939240) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
O que são ideologias na concepção de Marx ?
Pensamentos do tempo presente
 Fruto de um processo de libertação, denominado de superação
 Fruto de um processo de dominação, denominado de alienação
Pensamentos do passado
Pensamentos futuristas
 Gabarito Comentado
 6a Questão (Ref.: 201505992101) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Marx acreditava na Educação que possibilitasse integralmente a formação dos indivíduos. Ele considerava
injusto que alguns indivíduos trabalhassem apenas com a mente, desenvolvendo seu intelecto, enquanto outros
passassem toda a vida presos a atividades manuais repetitivas e embrutecedoras, no que se refere ao espírito
humano. Marx acreditava que a formação do sujeito deveria se apoiar em três dimensões. São elas:
Educação Religiosa + Educação Profissional + Educação Física
Educação Intelectual + Educação moral + Educação Física
Educação Moral + Educação Religiosa + Educação Física
 Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Física
Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Moral
 Fechar

Continue navegando