Buscar

Introdução à Educação a Distância Teste ( Educação Física UNIP )

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época em que 
eles (os formatos) ocorreram. Assim: 
I) Ensino por correspondência, o qual ocorre desde a década de 1830 até as três primeiras 
décadas 
do século XX. 
II) Teleducação (rádio e televisão em broadcasting) está presente desde o início da segunda 
metade do século XX. 
III) A Educação aberta e a distância é fruto de ações que começaram entre as décadas de 1930 e 
1940. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 1 pontos 
 
O texto escrito por José Manuel Moran, “O que é Educação a Distância”, define que Educação 
a Distância seria: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Um processo de aprendizagem, mediado por ferramentas, onde 
professores estão separados temporalmente. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época que eles 
(os formatos) ocorreram. Assim: 
I) Aprendizagem por computador está presente na década de 1980. 
II) O E-learning, que consiste em aprendizagem virtual, surge na década de 1990. 
III) A aprendizagem flexível emerge na virada do século XIX e primeira década do século XX. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Qual é o maior problema, segundo Romero Tori, no uso de novas mídias em nosso país? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Demora para universalizar o acesso aos meios e conteúdos presentes nas 
novas mídias em Educação. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A Fundação Padre Landell de Moura, com seus projetos vinculados ao Governo Federal, como 
o Mobral, prestou um auxílio enorme pelo uso do rádio. Ela está localizada no estado de(o): 
Resposta Selecionada: c. 
Rio Grande do Sul. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Moran, em seu texto, indica que as crianças continuarão a ter aulas presenciais devido à 
necessidade da interação e socialização que a escola propicia. Contudo, o autor defende que 
haverá uma reorganização das escolas futuramente, devido à Internet e à conectividade por ela 
propiciada. Dessa forma: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Teremos menos salas de aula e mais salas ambiente, salas de pesquisa, de 
encontro, interconectadas. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Romero Tori, entrevistado da Revista Scitis, pesquisa: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Novas tecnologias interativas, como realidade virtual, realidade 
aumentada e games e suas aplicações em educação. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
No texto “Diferentes abordagens da Educação a Distância mediada por computador e via 
Internet”, os autores sugerem que a construção do conhecimento via EaD depende de três 
elementos, que seriam: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Uma combinação de broadcast, virtualização da escola tradicional e 
“estar junto” virtual. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia as afirmações a seguir. 
I) A EaD é democrática, pois pode atingir comunidades distantes dos grandes centros. 
II) A EaD é democrática, pois pode permitir flexibilidade de horários de estudo. 
III) A EaD é democrática, pois sua metodologia faz com que o aluno estude menos. 
Romero Tori, em entrevista para Revista Scitis, diz que a EaD é democrática. Está(ão) 
correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Silva, Valente e Dias distinguem informação de conhecimento. Das afirmações a seguir, qual 
delas é incorreta? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Atualmente, o excesso de informação faz com que tenhamos pessoas 
com mais conhecimento. 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Leia as afirmações a seguir. 
I) A EaD é democrática, pois pode atingir comunidades distantes dos grandes centros. 
II) A EaD é democrática, pois pode permitir flexibilidade de horários de estudo. 
III) A EaD é democrática, pois sua metodologia faz com que o aluno estude menos. 
Romero Tori, em entrevista para Revista Scitis, diz que a EaD é democrática. Está(ão) 
correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 1 pontos 
 
Faria e Salvadori citam que a Escola Rádio Postal e a Universidade do Ar são exemplos de 
ações educacionais via correspondência e rádio. Elas foram criadas, respectivamente, por: 
Resposta Selecionada: a. 
Senac e Igreja Adventista. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Silva, Valente e Dias distinguem informação de conhecimento. Das afirmações a seguir, qual 
delas é incorreta? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Atualmente, o excesso de informação faz com que tenhamos pessoas 
com mais conhecimento. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Após a leitura do artigo escrito por Silva, Valente e Dias, qual alternativa é incorreta, referente 
ao processo de broadcast? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O broadcast consiste num processo de ensino, no qual os alunos estão 
juntos, numa sala de aula, com o professor. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 O texto escrito por Sapucaia e Chiummo, “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino 
Superior”, descreve que o desenvolvimento da imprensa e dos serviços dos correios permitiu a 
difusão e distribuição de materiais impressos às pessoas. Isso ocorreu por volta de: 
 
Resposta Selecionada: b. 
1450. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Qual é o maior problema, segundo Romero Tori, no uso de novas mídias em nosso país? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Demora para universalizar o acesso aos meios e conteúdos presentes nas 
novas mídias em Educação. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A Fundação Padre Landell de Moura, com seus projetos vinculados ao Governo Federal, como 
o Mobral, prestou um auxílio enorme pelo uso do rádio. Ela está localizada no estado de(o): 
Resposta Selecionada: c. 
Rio Grande do Sul. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Romero Tori, entrevistado da Revista Scitis, pesquisa: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Novas tecnologias interativas, como realidade virtual, realidade 
aumentada e games e suas aplicações em educação. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
No texto “Diferentes abordagens da Educação a Distância mediada por computador e via 
Internet”, os autores sugerem que a construção do conhecimento via EaD depende de três 
elementos, que seriam: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Uma combinação de broadcast, virtualização da escola tradicional e 
“estar junto” virtual. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época que eles 
(os formatos) ocorreram. Assim: 
I) Aprendizagem por computador está presente na década de 1980. 
II) O E-learning, que consiste em aprendizagem virtual, surge na década de 1990. 
III) A aprendizagem flexível emerge na virada do século XIX e primeira década do século XX. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e II. 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A afirmação “nos cursos médios e superiores, o virtual, provavelmente,superará o presencial. 
Haverá, então, uma grande reorganização das escolas. Edifícios menores. Menos salas de aula e 
mais salas ambiente, salas de pesquisa, de encontro, interconectadas. A casa e o escritório 
serão, também, lugares importantes de aprendizagem” foi feita por: 
 
Resposta Selecionada: a. 
José Manuel Moran, no texto “O que é educação a distância”. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Faria e Salvadori citam que a Escola Rádio Postal e a Universidade do Ar são exemplos de 
ações educacionais via correspondência e rádio. Elas foram criadas, respectivamente, por: 
Resposta Selecionada: c. 
Igreja Adventista e Senac. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
A Fundação Padre Landell de Moura, com seus projetos vinculados ao Governo Federal, como 
o Mobral, prestou um auxílio enorme pelo uso do rádio. Ela está localizada no estado de(o): 
Resposta Selecionada: c. 
Rio Grande do Sul. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época em que 
eles (os formatos) ocorreram. Assim: 
I) Ensino por correspondência, o qual ocorre desde a década de 1830 até as três primeiras 
décadas 
do século XX. 
II) Teleducação (rádio e televisão em broadcasting) está presente desde o início da segunda 
metade do século XX. 
III) A Educação aberta e a distância é fruto de ações que começaram entre as décadas de 1930 e 
1940. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 O texto escrito por Sapucaia e Chiummo, “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino 
Superior”, descreve que o desenvolvimento da imprensa e dos serviços dos correios permitiu a 
difusão e distribuição de materiais impressos às pessoas. Isso ocorreu por volta de: 
 
Resposta Selecionada: b. 
1450. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época que eles 
(os formatos) ocorreram. Assim: 
 
I) Aprendizagem por computador está presente na década de 1980. 
II) O E-learning, que consiste em aprendizagem virtual, surge na década de 1990. 
III) A aprendizagem flexível emerge na virada do século XIX e primeira década do século XX. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões): 
Resposta Selecionada: b. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Qual é o maior problema, segundo Romero Tori, no uso de novas mídias em nosso país? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Demora para universalizar o acesso aos meios e conteúdos presentes nas 
novas mídias em Educação. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
No texto “Diferentes abordagens da Educação a Distância mediada por computador e via 
Internet”, os autores sugerem que a construção do conhecimento via EaD depende de três 
elementos, que seriam: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Uma combinação de broadcast, virtualização da escola tradicional e 
“estar junto” virtual. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
O texto “A Educação a Distância e seu movimento histórico no Brasil”, escrito por Adriano 
Antonio Faria e Angela Salvadori, descreve a fundação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, 
a qual possibilitava educação popular pelas ondas do rádio. Contudo, por motivos políticos, a 
emissora foi entregue ao Ministério da Educação e da Saúde em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
1936. 
 
 
 Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 
O texto escrito por José Manuel Moran, “O que é Educação a Distância”, define que Educação 
a Distância seria: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Um processo de aprendizagem, mediado por ferramentas, onde 
professores estão separados temporalmente.

Outros materiais