SIMULADOS EMPREGABILIDADE

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SIMULADO PARCIAL – EMPREGABILIDADE
1-Em entrevista recente sobre seu novo livro, o filósofo Mario Sergio Cortella tratou do tema da busca pelo propósito no trabalho, especialmente entre a geração Y. O escritor defende que o imediatismo dessa geração e a criação protetora dos pais criaram um cenário de frustração latente na vida profissional dos jovens, dada a incompatibilidade de suas pretensões com a realidade imediata.
 
BBC Brasil - Pelo que vemos nas redes sociais, os jovens estão trazendo essa discussão de forma mais intensa. Você percebeu isso?
Mario Sergio Cortella - Há algum tempo tenho tido leitores cada vez mais jovens. Como me tornei meio pop, é comum estar andando num shopping e um grupo de adolescentes pedir para tirar foto.
Uma parcela dessa nova geração tem uma perturbação muito forte, em relação a não seguir uma rota. E não é uma recuperação do movimento hippie, que era a recusa à massificação e à destruição, ao mundo industrial.
Hoje é (a busca por) uma vida que não seja banal, em que eu faça sentido. É o que muitos falam de 'deixar a minha marca na trajetória'. Isso é pré-renascentista. Aquela ideia do herói, de você deixar a sua marca, que antes, na idade média, era pelo combate.
O destaque agora é fazer bem a si e aos outros. Não é uma lógica franciscana, o "vamos sofrer sem reclamar". É o contrário. Não sofrer, se não for necessário.
Uma das coisas que coloco no livro é que não há possibilidade de se conseguir algumas coisas sem esforço. Mas uma das frases que mais ouço dos jovens, e que para mim é muito estranha, é: quero fazer o que eu gosto.
BBC Brasil - Esse é um pensamento comum entre os jovens quando se fala em carreira.
Mario Sergio Cortella - Muito comum, mas está equivocado. Para fazer o que se gosta é necessário fazer várias coisas das quais não se gosta. Faz parte do processo.
Adoro dar aulas, sou professor há 42 anos, mas detesto corrigir provas. Não posso terceirizar a correção, porque a prova me mostra como estou ensinando.
Não é nem a retomada do 'no pain, no gain' ('sem dor, não há ganho'). Mas é a lógica de que não dá para ter essa visão hedonista, idílica, do puro prazer. Isso é ilusório e gera sofrimento.
(Fonte: FAGUNDEZ, I. Bem-formada, nova geração chega mal-educada às empresas, diz filósofo. Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/geral-36959932?ocid=socialflow_facebook>. Acesso em 11/04/2017.)
Escolha a alternativa coerente com a visão do filósofo:
Escolha uma:
a. A rebeldia da juventude atual reafirma a geração hippie dos anos 1960 que questionava a padronização da vida e dos padrões de consumo.
b. Os jovens que buscam “deixar uma marca” no trabalho sofrem de perturbações psíquicas do tipo querer ser herói.
c. A busca pelo propósito no trabalho é incompatível com a realidade, pois não é possível conciliar satisfação pessoal com sucesso profissional.
d. O único resultado possível da busca por um sentido no trabalho que seja exterior a ele mesmo é sofrimento e frustração.
e. A busca pela satisfação profissional deve estar acompanhada da consciência de que não se pode evitar grande esforço e alguns desprazeres. 
2-O gráfico abaixo foi extraído do blog de demografia da Unicamp e ilustra de forma cômica uma das características geralmente atribuídas à geração Y, nesse caso representada pela personagem Ana: a certeza de a própria capacidade ser naturalmente superior à dos demais.
Expectativas dos jovens sobre a própria carreira
 
(Fonte: <https://demografiaunicamp.wordpress.com/2013/10/30/porque-os-jovens-profissionais-da-geracao-y-estao-infelizes/>. Acesso em: 18 abr. 2017).
Escolha a alternativa que melhor reflete a ideia representada na figura acima:
Escolha uma:
a. A parte mais inclinada da curva mostra que qualquer carreira tem sempre melhores resultados em seu início.
b. O gráfico ilustra as expectativas de Ana, exageradamente otimistas, pois acredita que seu sucesso dependerá apenas de que seja vista. 
c. A linha crescente nas combinações (tempo, sucesso) mostra que a carreira de Ana nunca poderá ter contratempos.
d. O gráfico mostra que, após um tempo, é natural que a carreira se estabilize, pela falta de posições hierarquicamente superiores.
e. A vida profissional de Ana será fácil e sua carreira crescente, dadas suas capacidades reconhecidas pelo mundo.
3-Uma característica da evolução recente do espaço de trabalho é a maior colaboração entre colegas de equipes diferentes, que passam a executar tarefas em conjunto. Tal tendência ganha força em meio a um conjunto de diversidades, de tipo geracional, étnica, religiosa, de relação de trabalho, etc. A diversidade geracional tem grande importância, na medida em que
Dentro dos próximos dez anos, a população mundial aumentará em 1 bilhão de pessoas para chegar a 8 bilhões de pessoas. A geração Millennials/Geração “Y” entrará na força de trabalho, sendo que os nascidos nesta geração vão se tornar gerentes de nível médio, enquanto a geração anterior, os baby-boomers, deixará a economia. [...] Nesta direção, as tecnologias de vídeo colaboração oferecem o face-time, ou seja, o vídeo ao vivo, em tempo real, que a geração “X” necessita para se tornar mais dinâmica e colaborativa no local trabalho. Como a vídeo colaboração apoia a mobilidade e a flexibilidade, o profissional da Geração "Y" é multitarefa e consegue maximizar seu dia. Então, essas tecnologias igualmente atendem a necessidade dos Millennials/”Y” que utilizam a vídeo colaboração com muita facilidade e naturalidade. Como nativos digitais, eles abraçam qualquer tecnologia que lhes permita transmitir e se expressar com facilidade. As pessoas da Geração “Y” são realmente naturais na adoção de recursos avançados de colaboração por meio de tecnologia de vídeo.
(Fonte: <http://computerworld.com.br/o-futuro-da-colaboracao-em-meio-diversidade-no-local-de-trabalho>. Acesso em: 17 abr. 2017.)
Escolha a alternativa que melhor representa a ideia apontada no trecho acima:
Escolha uma:
a. Os jovens da geração Millennial se aproveitam das tecnologias de comunicação para flexibilizar suas tarefas.
b. Com a chegada da geração Y ao mercado de trabalho, passará a ser possível comunicar-se à distância.
c. A geração X, apesar de já ter as possibilidades de comunicação virtual, prefere não as utilizar.
d. A videochamada facilita a comunicação à distância, mas pode ser um problema para a geração Y, dado seu caráter multitarefas.
e. O aumento da população mundial tornará necessária a comunicação a distância, pois as pessoas não conseguirão ocupar os mesmos espaços.
4-Diversas ideias tentam definir a geração Y: aqueles que não sabem o que quer, que fazem tudo ao mesmo tempo, que querem ser felizes, que não sabem como ser felizes, que só pensam em trabalhar, que querem tempo para seus projetos pessoais, que não se importam com hierarquia, que querem crescimento profissional rápido.
Para essa garotada, a felicidade importa, sim, e o tempo todo. Se ela sempre foi um objetivo ao longo das gerações, a partir da Y o sentimento é cultivado como valor que deve permear todas as instâncias da vida, inclusive o trabalho. A ideia é que, se somos aquilo que fazemos, logo é preciso ser feliz ao fazê-lo. Essa circunstância tem gerado bons frutos, gente que trabalha com prazer e gera propostas surpreendentes.
“Talvez pela ausência dos pais, que trabalham o dia todo, os jovens de hoje entenderam que essa qualidade é um fator importante na vida profissional”, afirma André Laizo dos Santos, 33 anos, consultor e gerente técnico da Felipelli, empresa nacional de desenvolvimento organizacional. Em sua dissertação de mestrado (A Geração Y nas Organizações Complexas: Um Estudo Exploratório sobre a Gestão dos Jovens nas Empresas), Laizo defende que o diálogo entre jovens e empresas precisa ser mediado por uma figura importante: o gestor. É ele quem deverá compreender as demandas de ambas as partes e deixar bem claros os valores institucionais de uma empresa.
Por outro lado, o mercado de trabalho começa a entender que essa geração não vê empecilhospara mudar de emprego. A hesitação de antes agora cede espaço para uma inquietação, em que jovens deixam seus empregos ao perceberem sinais de estagnação (e, consequentemente, infelicidade). Assim, está ficando mais complicado reter talentos.
(MATSU, C.; SCHABIB, L. Geração Y: Quem são esses caras. Disponível em: <http://brasileiros.com.br/2013/12/geracao-y-quem-sao-esses-caras/>. Acesso em: 12 abr. 2017.)
Percebemos que há uma espécie de contradição que permeia as decisões profissionais dos jovens da geração Y, como ser feliz e ter sucesso ao mesmo tempo em um mundo em constante transformação e em um mercado cada vez mais exigente. Em vista disso, escolha a opção que melhor explica essa contradição:
Escolha uma:
a. A contradição entre o que esses jovens querem e o que conseguem está na incompatibilidade entre os desejos pessoais e os valores do mercado.
b. Os jovens da geração millennials são muito egocêntricos e apenas lhes importa alcançar o sucesso individual, ainda que através de formas eticamente questionáveis.
c. A contradição está na oposição entre jovens que acreditam que podem ser o que quiserem, mas são constantemente questionados por uma realidade desafiadora. 
d. A geração Y tem todos os instrumentos necessários para alcançar o sucesso pessoal, mas não sabem como utilizá-los e não querem aprender.
e. O problema está no fato de que esses jovens acreditam que podem mudar o mundo, mas as posições de liderança internacional são cada vez mais escassas.
5-Em artigo recente, Daniel Murata questiona a tese de Mario Sergio Cortella sobre a geração Y. Para ele, a suposta má educação dos millenials tem mais a ver com as frustrações em um mercado de trabalho em que não se realizam que com a forma de criação dos pais.
Como o próprio Cortella aponta, as pessoas agora querem trabalhar com o que gostam. Parece-me possível dizer que para o autor a combinação desses elementos dá o tom do espírito da época: a angústia em relação ao sentido ou propósito daquilo que fazemos. De antemão, devemos admitir que Cortella tem um ponto no que diz respeito ao menos a alguns setores sociais. Qualquer indivíduo que integre a geração Y ou tenha filhos nessa faixa etária conhece várias pessoas que ilustram exatamente a visão do autor. No entanto, essa não é a única imagem disponível da geração e provavelmente não é a mais comum também. (...) a princípio já é possível identificar pessoas na geração Y que se frustram não porque são enfraquecidas pelos pais ou algo semelhante, mas porque são sistematicamente desvalorizadas no mercado de trabalho.
(Fonte: MURATA, D. A má educação dos millenials não é necessariamente ruim. Disponível em: <http://www.huffpostbrasil.com/daniel-murata/a-ma-educacao-dos-millenials-nao-e-necessariamente-ruim_a_21701295/>. Acesso em: 10 abr. 2017.)
A partir dessa ideia, escolha a alternativa que identifica uma possibilidade de evitar essa frustração ao diferenciar-se e valorizar-se no mercado de trabalho.
Escolha uma:
a. Escolher a área de atuação considerando os anseios pessoais. 
b. Concentrar-se nos conteúdos acadêmicos do curso.
c. Aprimorar-se nas tecnologias existentes.
d. Conhecer os instrumentos correntemente usados na área de atuação.
e. Desenvolver competências transversais demandadas pelo mercado.
SIMULADO GERAL – EMPREGABILIDADE
1- O texto a seguir, extraído da revista Exame, dá indicações de como adotar uma estratégia para aumentar as chances de avançar na carreira.
Diante de um cenário de recessão, muitas vezes, deixamos de investir recursos em nós mesmos. Adiamos aquele curso de inglês tão necessário, postergamos a pós-graduação ou até mesmo um curso de especialização que poderia nos ajudar a crescer na empresa atual ou conquistar a vaga tão sonhada.
Por mais que a vida esteja difícil, acredite: as ações acima não são uma boa escolha. Claro que não estou dizendo que você deve fazer loucuras para se atualizar, de forma alguma, mas indico que você busque alternativas para suprir suas carências atuais.
O primeiro passo, por exemplo, é identificar as competências que você precisa desenvolver para atingir seu objetivo de carreira e, a partir daí, procurar meios de se aperfeiçoar constantemente.
Mesmo que tenha razões para deixar seu desenvolvimento um pouco de lado, vale a pena se esforçar para superá-las. Por exemplo, atualmente, existem ofertas muito interessantes de cursos online gratuitos ou com valores bem acessíveis. Investir na busca por esses cursos pode ser altamente promissor.
Dá, inclusive, para estudar inglês dessa forma. Se a dificuldade é o investimento financeiro, vale a pena pesquisar o que há disponível na rede dentro das suas necessidades de aperfeiçoamento.
Para aqueles que possuem uma verba já separada exatamente para o seu aperfeiçoamento profissional, também tenho algumas dicas. Os cursos de pós-graduação e MBAs são um caminho interessante, especialmente para os profissionais mais experientes e aqueles que querem mudar de área de atuação.
Eles têm, sim, valor no currículo, mas não vale fazer um curso apenas para incluir no currículo. O importante é que traga conteúdo que você efetivamente usará em seu dia a dia de trabalho e que poderá torná-lo melhor naquilo que faz ou o qualifique para exercer outra posição que deseje ocupar.
Outro ponto importante e que não podemos deixar de lado diz respeito ao domínio de uma segunda língua. O inglês definitivamente é importante e ser fluente pode fazer a diferença para uma promoção ou disputa de uma vaga no mercado. A prioridade para adquirir fluência em um segundo ou terceiro idioma vai depender dos seus objetivos para sua carreira no curto, médio e longo prazo.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br/carreira/como-ampliar-estrategicamente-suas-chances-de-crescer-na-carreira/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
 
Avalie as afirmativas a seguir que contêm iniciativas alinhadas à estratégia descrita no texto.
I – Ingressar em uma pós-graduação, a fim de diversificar as possibilidades de atuação, inevitavelmente contidas em momentos de crise.
II – Aprender novos idiomas, alinhados às possibilidades oferecidas no momento e a perspectivas de prazo mais longo de carreira.
III – Buscar cursos gratuitos ou de baixo custo, que se popularizam na rede, e que oferecem competências específicas para a área de atuação.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II e III.
b. I e II.
c. I e III.
d. I.
e. I, II e III.
2- Segundo Patrick Lencioni, autor do livro The Ideal Team Player, há três qualidades que os millenials devem apresentar para serem contratados. Uma delas é a avidez:
 “Pessoas ávidas estão sempre buscando mais”, afirma Leoncini. “Mais coisas para fazer. Mais para aprender. Mais responsabilidades para assumir. Pessoas ávidas quase nunca precisam de ordens do chefe para trabalhar mais, porque eles são naturalmente motivados e diligentes. Estão sempre pensando no próximo passo e na próxima oportunidade. E detestam a ideia de parecem preguiçosos”.
Candidatos ávidos podem ser os mais fáceis de identificar. São aqueles capazes de listar múltiplos projetos extras que conquistaram somados às responsabilidades do dia a dia de seus papéis previsíveis. Millennials ávidos também podem ser identificados com base em quanto tempo eles permaneceram em uma determinada função antes de serem promovidos ou mudarem de emprego. Candidatos que exercem o mesmo papel por anos não são, provavelmente, muito ávidos.
Disponível em: <http://www.forbes.com.br/carreira/2017/03/3-qualidades-que-os-millennials-devem-ter-para-ser-contratados/#foto3>. Acesso em: 2 jun. 2017.
A partir do texto, avalie as atitudes a seguir.
I - Apresentar aos chefes propostas de melhorias dos processos com os quais se trabalha cotidianamente.
II -  Mostrar disposição quando uma oportunidade de contribuição com um novo projeto for oferecida.
III - Mobilizar colegas de trabalho que possam contribuir para que se dê maior importância ao projeto em que se trabalha.
Escolha a alternativa que apresenta atitudes coerentes com a ideiaapresentada no texto.
Escolha uma:
a. Apenas I e II.
b. Apenas II e III.
c. I, II e III. 
d. Apenas I e III.
e. Apenas I.
 3- O trecho a seguir foi extraído do blog SciELO em Perspectiva: Humanas, e analisa os resultados de pesquisas sobre as relações entre diferentes gerações e delas com o trabalho.
Foram realizadas dez entrevistas semiestruturadas, com sujeitos da Geração Baby Boomers, Geração X e Geração Y, com intuito de avaliá-las no contexto do mercado de trabalho. Os dados coletados foram submetidos à análise de conteúdo e emergiram em duas categorias em comum e uma categoria direcionada para a Geração Baby Boomer e Geração X: o sentido do trabalho, o lugar da organização e a visão sobre a Geração Y. Na categoria pertencente ao sentido do trabalho destacam-se liberdade, gostar do que se faz e busca por qualificação profissional. Já na categoria lugar da organização, os elementos que ganharam mais destaque envolvem oportunidades de crescimento na empresa, a imagem da empresa, relacionamento e confiança. Na categoria visão sobre a Geração Y, houve pontos positivos e negativos. Em relação aos pontos positivos, destacou-se a percepção dos jovens da Geração Y como conhecedores da tecnologia, relação com a internet, renovação, rapidez e imediatismo. Quanto aos pontos negativos, aponta-se uma visão de que são menos comprometidos e responsáveis, de maneira que poderiam afetar o vínculo com o meio corporativo e também representar uma possível ameaça para a continuidade dos negócios. Essa ameaça se daria em razão da característica de não almejarem atuar em atividades operacionais, por visarem cargos superiores.
Disponível em: <http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/08/19/as-tres-geracoes-atuantes-no-mercado-de-trabalho/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
 
A partir do trecho, avalie as afirmativas a seguir.
I- Os resultados das entrevistas revelam que, apesar de divergências que aparecem entre as gerações, também há pontos em comum, que podem ser usados como eixo de construção de relações harmônicas, como a busca pela qualificação e por crescimento profissional.
II- A visão das gerações mais velhas sobre a geração Y aponta oportunidades de contribuição dos mais novos: assumindo a posição de dispersores e instrutores da tecnologia e mostrando-se como executores rápidos e eficientes.
III- O aspecto negativo da visão dos mais velhos sobre a geração Y mostra que há oportunidades de aprimoramento na atuação dos mais jovens: maior humildade no início da carreira, reconhecendo a necessidade de realizar tarefas operacionais, e demonstração de maior compromisso com as responsabilidades assumidas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e III. 
b. I e II.
c. I.
d. I e III.
e. II e III.
4- Um dos aspectos mais relevantes quando se discute a interação entre diferentes gerações no mercado de trabalho são as formas de comunicação.
Criados a partir do boom das Redes Sociais, esta nova geração não teve a oportunidade de ser aculturada ao uso do tradicional email. Nasceu e cresceu com o uso das Redes Sociais. Pode-se considerar geração Z os jovens que estão iniciando suas atividades no mercado de trabalho. Quando chegam as empresas, são submetidos aos processos atuais de comunicação, onde tudo é novidade. Apresentações, reuniões, agenda, em um ritmo de trabalho que varia de empresa para empresa. E para a surpresa destes jovens, a comunicação não é nada instantânea, como fazem nos bate-papos das redes sociais em que convivem com amigos e a sociedade atualmente. A primeira grande barreira é a questão da não compreensão do porque usar um email ao invés de um sistema de mensagens instantâneas, ou até de falar olho no olho com o colega que está a alguns metros de distância, assim como fazem nas suas vidas pessoais. A geração Z traz uma mudança de comportamento nesta questão do tempo. Tudo passou a ser instantâneo e imediato. Os jovens não deixam recados de voz se o celular não atende, e também não ouvem recados gravados. Poucos têm o hábito de checar emails, entretanto, estão na maior parte do tempo conectados às Redes Sociais. E porque não poderia ser assim também nas empresas? Com esta dúvida pairando na cabeça de gestores e executivos, começaram as experiências coorporativas de uso das redes sociais dentro das organizações.
                Disponível em: <http://hbrbr.uol.com.br/como-gerenciar-tres-diferentes-geracoes-em-uma-empresa/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
 
A partir da ideia contida no texto, escolha a alternativa que apresenta uma forma adequada de lidar com as diferenças de tempo e forma de comunicação entre as gerações.
Escolha uma:
a. Evitar formalizar questões que possam ser dirimidas pessoalmente, sem a recorrência a meios digitais.
b. Limitar a comunicação com colegas de trabalho à forma escrita, já que o contato pessoal ou telefônico pode ser considerado informal.
c. Substituir a tradicional forma e-mail pela forma de mensageria instantânea, diminuindo o tempo de espera de respostas.
d. Transportar o tempo da comunicação pessoal à comunicação empresarial, tornando os processos mais eficientes.
e. Adaptar cada tipo de comunicação ao meio mais adequado, a depender da urgência e complexidade da mensagem. 
5- O trecho a seguir foi extraído do blog SciELO em Perspectiva: Humanas, e analisa os resultados de pesquisas sobre as relações entre diferentes gerações e destas com o trabalho.
Segundos os autores, as gerações diferem-se umas das outras, pois tem diferentes maneiras de pensar, agir e ver. Uma geração pode ser entendida como um grupo reconhecido pelos mesmos anos de nascimento e que, concomitantemente, vivenciaram os mesmos eventos sociais e culturais de maneira significativa. Assim, são construídos crenças e valores comuns (Kupperschmidt, 2000). No artigo são apresentadas e descritas três gerações, as quais estão ativas no mercado de trabalho. A primeira Geração, denominada como Baby Boomers, é daqueles que nasceram até 1964. São descritos por especialistas como jovens rebeldes que na idade adulta tornaram-se sujeitos conservadores, comprometidos com o trabalho, leais e que valorizam o status profissional. A segunda Geração, chamada de Geração X, é formada por pessoas que nasceram entre 1965 e 1977, tendo uma mudança na percepção profissional, de maneira que a visão de um trabalho para a toda vida deixou de existir e deu espaço para visões mais céticas. Tendem a ser mais individualistas, autoconfiantes, apoiam um ambiente mais informal no trabalho, uma hierarquia menos rigorosa e a diminuição de uma burocracia corporativa. Por fim, a Geração mais recente, de 1978 em diante, é chamada de Geração Y, que emergiu junto com a ascensão da tecnologia, são pessoas interessantes, com habilidades e talentos permeados em razão dos seus conhecimentos tecnológicos.
Disponível em: <http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/08/19/as-tres-geracoes-atuantes-no-mercado-de-trabalho/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
A partir do trecho, avalie as afirmativas a seguir.
I- Apesar das diferenças existentes entre as gerações quanto a seus hábitos de vida e valores, sua atuação profissional não apresenta divergências importantes.
II- Segundo o texto, um dos principais fatores a influenciar o comportamento da geração Y é sua maior proximidade com novas tecnologias, que determinam sua atuação profissional.
III- A harmonia entre gerações na atuação profissional depende da disposição de uma em compreender a outra. Assim, por exemplo, é importante que os mais jovens entendam o valor atribuído pelos mais velhos ao compromisso com o trabalho.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II.
b. I e II.
c. I, II e III.
d. II e III. 
e. III.
6- Uma tendência importante nas dinâmicas de processos seletivos atualmente é a realização de entrevistas virtuais com candidatos a vagas de emprego. As dicas a seguir buscam apresentar um código de comportamento para os candidatos que participam desses processos.
Ambiente da entrevista
É importante estar num ambiente com bom isolamentoacústico, silencioso e arrumado. Não é interessante a câmera captar uma cama desarrumada, roupas pela casa – caso seja um quarto – ou brinquedos das crianças em desordem.
Conexão de internet e equipamentos
Uma conexão de internet regular é muito importante, para que não afete o desenrolar da entrevista. Há casos em que a videoconferência é interrompida por falha de conexão e isso compromete o tempo do candidato. Equipamentos de som e microfone devem ser conferidos anteriormente.
Não atrase
Como qualquer entrevista, combine um dia e horário e seja pontual. Esperar o candidato online por muito tempo gera uma expectativa ruim logo de início.
Imagem é importante
Não é porque o candidato está no conforto de casa que ele pode vestir o que quiser. Estar bem apresentado, assim como numa entrevista presencial, é importante para passar uma boa impressão e responsabilidade.
Naturalidade
Treine seu discurso e haja naturalmente com o recrutador. Candidatos que falam demais ou dispersos são avaliados igual a uma entrevista presencial. Estar preparado para as perguntas é a melhor opção. Estude e seja você mesmo!
E-mail e foto
Certifique-se que seu e-mail é adequado e que a foto de perfil da sua ferramenta não está informal demais. Além do vídeo, recrutadores observam o comportamento virtual dos candidatos.
Disponível em: <http://www.labor.com.br/noticias/millennials-buscam-flexibilidade-no-horario-de-trabalho/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
Escolha a alternativa que apresenta uma atitude coerente com as dicas apresentadas no texto.
Escolha uma:
a. A fim de melhor organizar seus horários, um candidato decide participar de uma entrevista virtual por meio do celular na rua, ainda que a conexão de internet seja menos favorável e o barulho mais intenso.
b. Um estudante prestes a participar de uma entrevista virtual utiliza um perfil informal na rede social por meio da qual será feita a comunicação, pois é a mesma rede que usa para interagir com amigos pessoais.
c. Um candidato a uma vaga liga seu computador minutos antes do início da entrevista virtual, ainda que precise garantir seu acesso à internet e o bom funcionamento de seu programa de comunicação.
d. Como fará a entrevista de forma virtual, um candidato a uma vaga participa da entrevista com o vestuário que habitualmente utiliza em casa.
e. Para participar da entrevista virtual, um candidato a uma vaga procura conhecer mais sobre a empresa e o cargo ao qual está concorrendo e deixa preparadas algumas respostas para perguntas usualmente feitas em entrevistas. 
7- O quadro a seguir foi extraído de uma pesquisa feita com várias gerações nos Estados Unidos, e busca entender o que cada uma delas acha que a sua tem de único.
	O que define sua geração? (%)
	Millenials
	Geração X
	Baby boomers
	Uso de tecnologia
	24
	Uso de tecnologia
	12
	Ética de trabalho
	17
	Cultura pop
	11
	Ética de trabalho
	11
	Respeito
	14
	Tolerância
	7
	Conservadorismo
	7
	Valores morais
	8
	Inteligência
	6
	Inteligência
	6
	"Baby boomers"
	6
	Forma de se vestir
	5
	Respeito
	5
	Inteligência
	5
Fonte: Pew Research Center. Millenials: a portrait of generation next.
Escolha a alternativa que interpreta corretamente o quadro.
Escolha uma:
a. Nota-se que a mudança geracional não implica em mudanças relevantes na percepção das pessoas sobre si mesmas.
b. O desaparecimento da ideia de respeito ou valores morais na geração millenials significa a menor preocupação dessa geração com o outro.
c. A permanência da importância atribuída ao uso da tecnologia indica que as mudanças tecnológicas nas últimas décadas tiveram pequeno impacto na vida cotidiana.
d. Na geração millenials, a alteridade assume uma forma diferente, associada à aceitação de particularidades identitárias. 
e. As preocupações da geração millenials assumem questões de responsabilidade profissional, diminuindo a importância de questões da vida pessoal.
8- As dicas a seguir foram dadas por Sofia Esteves, fundadora do grupo DMRH, e podem ajudar a alcançar melhores resultados em uma entrevista de emprego.
Respeite o “dress code” da empresa (pesquise se é informal ou formal). Embora não haja traje padrão para ir a uma entrevista, recomenda-se vestir-se de maneira social e discreta.
Chegar despreparado em um processo seletivo é um deslize clássico. Use e abuse da internet para se informar sobre a empresa. Desta forma a entrevista fica mais produtiva e é mais fácil demonstrar interesse sobre a vaga. Não saber sobre a atuação da empresa e a sua cultura corporativa certamente faz com que o candidato perca pontos.
Fale português corretamente, principalmente em concordância verbal e singular/plural. Parece algo óbvio, mas esse alerta é muito importante, pois já vi muitos candidatos falando gírias e palavrões em entrevistas. Também não é adequado ser informal, pois o entrevistador não é seu amigo.
Reserve sua agenda para a entrevista. Nada de ficar olhando o relógio ou demonstrar impaciência. Prepare-se caso o entrevistador se atrase ou a entrevista seja mais longa.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br/carreira/10-dicas-infaliveis-para-conseguir-uma-vaga-de-emprego/>. Acesso em: 2 jun. 2017.
 
As dicas apresentam formas ideais de se preparar e se comportar para entrevistas. A partir delas, escolha a opção que apresenta uma atitude ideal antes de uma entrevista.
Escolha uma:
a. Pesquisar antecipadamente sobre os gostos do entrevistador para mostrar-se íntimo dele.
b. Pesquisar sobre a empresa e o cargo para o qual será a entrevista. 
c. Marcar um compromisso inadiável adjacente ao horário da entrevista.
d. Estudar Língua Portuguesa na véspera da entrevista.
e. O mais importante na vestimenta para uma entrevista é sentir-se confortável.
9- Segundo Patrick Lencioni, autor do livro The Ideal Team Player, há três qualidades que os millenials devem apresentar para serem contratados. Uma delas é a humildade:
Existem dois tipos de candidatos que devem ser evitados por falta de humildade. “O tipo mais óbvio são os arrogantes, que fazem tudo ser sobre eles, só pensam neles. É o clássico tipo de pessoa guiada pelo ego e que atrapalha o trabalho em equipe por gerar ressentimentos e dividir o ambiente”, diz Lencioni.
A outra versão é formada por aqueles candidatos com falta de autoconfiança, mas generosos e positivos com as outras pessoas. “Eles tendem a diminuir seus próprios talentos e contribuições para que sejam vistos, erroneamente, como modestos”.
É necessário evitar ambos os tipos de candidatos com esse espectro de humildade. Os que têm um grande ego costumam causar tensão entre os colegas e não conseguem atuar em equipe. Os que não reivindicam o crédito por um bom trabalho causam um desserviço aos seus pares. Eles dificultam a celebração das vitórias e a atribuição de responsabilidade na hora de consertar um erro.
Disponível em: <http://www.forbes.com.br/carreira/2017/03/3-qualidades-que-os-millennials-devem-ter-para-ser-contratados/#foto3>. Acesso em: 2 jun. 2017.
 
Escolha a alternativa que apresenta uma atitude coerente com a ideia apresentada no texto.
Escolha uma:
a. Atribuir a colegas as próprias realizações sempre que alguma forma de recompensa por mérito acontecer.
b. Quando elogiado por alguma realização, responder que não é merecedor do feedback positivo.
c. Em reuniões de feedback de equipe, reconhecer o próprio mérito e atribuir a colegas o mérito por suas contribuições. 
d. Comentar com os colegas sobre alguma realização, mostrando que apenas você conseguiria alcançá-la.
e. Em uma reunião, desviar o foco das discussões para assuntos próprios ou associados a seus interesses.
 
10- Diversos conflitos podem surgir na convivência entre diferentes gerações no ambiente de trabalho. Essas possibilidades são, também, espaços de possível convivência harmônica, a partir da adaptação dos comportamentos àquilo que pode incomodar os colegas. A dica a seguir é da americana Dana Brownlee, coach corporativa e presidente da empresa de desenvolvimentoprofissional Professionalism Matters, dada em entrevista à revista Forbes.
Anos atrás, os locais de trabalho eram muito mais formais do que hoje em dia, diz Dana Brownlee. No entanto, a formalidade da velha escola e a informalidade da nova geração podem causar choques culturais. As gerações mais velhas muitas vezes acham que os jovens ultrapassam o limite, escrevendo e-mails para clientes e colegas de trabalho como se estivessem trocando mensagens de textos de seus celulares ou nas redes sociais, sem se preocupar em verificar a gramática e a ortografia. Segundo a coach, todos os funcionários deveriam reproduzir o grau de formalidade da cultura da empresa em suas comunicações. E, mais importante, ela recomenda que os gestores deixem bem claro quais são as regras a serem seguidas neste sentido.
Disponível em: <https://oglobo.globo.com/economia/emprego/conflito-de-geracoes-no-trabalho-8136227>. Acesso em: 2 jun. 2017.
A partir da dica, avalie as afirmativas a seguir.
I – Uma possível fonte de harmonia entre os diferentes hábitos de gerações é a regulação da comunicação pela cultura corporativa, liderada pelos gestores, que determinam regras a seguir nos casos de eventuais conflitos.
II – Há formas ideais de comunicação para cada contexto específico. No tratamento de questões rápidas e simples, uma mensagem informal pode resolver. Em situações que envolvem muitas pessoas e exigem acompanhamento, um e-mail formal pode ser a melhor solução.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A afirmativa II aplica-se apenas no caso de comunicação escrita. Na comunicação oral, é sempre melhor a opção informal.
b. As afirmativas I e II não estão corretas.
c. Apenas a afirmativa I está correta e se encaixa em todos os contextos.
d. Apenas a afirmativa II está correta e se encaixa em todos os contextos.
e. No caso de existir a regulação sugerida na afirmativa I, consultar o próprio gestor é a melhor opção para saber que tipo de comunicação usar.