AV1 Metodologia científica 2014.02

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	Avaliação: CEL0017_AV1_201403212902 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA
ANA MARIA CARVALHO
ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS
	Turma: 9246/JL
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1        Data: 07/10/2014 16:17:15
	
	 1a Questão (Ref.: 201403333090)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	
	F, F, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	V, V, F, F.
	
	F, V, V, F.
	 
	V, F, F, V.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403461722)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	religioso, científico e científico
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	
	filosófico, científico e científico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403246672)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento
		
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
	
	Científico, fenomenológico, religioso e senso comum
	 
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403246694)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência
		
	
	O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada
	
	A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.
	
	Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas
	
	A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original
	 
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403461724)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado
	
	Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína
	
	É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado
	
	Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403246738)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o particular e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este método é denominado:
		
	
	Indutivo
	
	Teológico
	
	Dedutivo-indutivo
	
	Filosófico
	 
	Dedutivo
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403803972)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a alternativa certa: O filme " Malévola"retrata a história de vida da fada considerada má, ligada a vida da Bela Adormecida. É um outro lado da história de Malévola, explicando o porquê das suas maldades. O texto que você acabou de ler é considerado uma técnica de estudo denominada:
		
	
	Fichamento
	 
	Resenha
	 
	Resumo
	
	Estudo preliminar
	
	Textual
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403246056)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chamamos de pesquisa pura:
		
	
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403295255)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
		
	 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	Delimitação do tema.
	
	Justificativa.
	
	Formulação do problema.
	
	Revisão de literatura.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403471375)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa:
		
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema.
	
	Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico.
	
	Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
	
	Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos acadêmicos mais simples.