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Avaliação: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO Tipo de Avaliação: AV1 1a Questão (Ref.: 201102417107) Pontos: 0,5 / 0,5 A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se: Treta Truta Sutra Trufa Fruta 2a Questão (Ref.: 201102417280) Pontos: 0,5 / 0,5 A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se: Caça Cuca Coça Coca Caco 3a Questão (Ref.: 201102310033) Pontos: 0,5 / 0,5 Em se tratando da LIBRAS, a expressão facial: Compõe a produção de sinais. Não tem relação com a produção de sinais. Serve somente para enfatizar. Não faz parte da produção dos sinais. Não tem importância. 4a Questão (Ref.: 201102310026) Pontos: 0,0 / 0,5 A fluência em LIBRAS não implica: A uso de leitura labial. A competência no uso e leitura da datilologia. O uso da expressão corporal e facial. O conhecimento dos sinais e competência em seu uso. A ampliação da consciência corporal e uso do espaço. 5a Questão (Ref.: 201102412184) Pontos: 1,0 / 1,0 Muitas discussões vêm acontecendo em prol de uma escola inclusiva, no caso da pessoa surda, a fim de que possa participar deste ambiente de forma satisfatória e sem prejuízos são necessárias algumas medidas, assinale a alternativa equivocada em relação à inclusão de alunos surdos: Que a LIBRAS seja língua comum de comunicação entre surdos e ouvintes Que a leitura labial seja privilegiada nas interações entre surdos e ouvintes Que os professores e demais funcionários aprendam a LIBRAS Que o ensino da Língua Portuguesa escrita ocupe um lugar no atendimento aos surdos. Que a escola contrate um serviço de apoio com intérprete de LIBRAS 6a Questão (Ref.: 201102417711) Pontos: 1,0 / 1,0 Complete a assertiva abaixo com o termo mais adequado: De acordo com a aula 03, _____________________________ é um movimento político que busca a equiparação de direitos, promovendo modificações/adaptações na sociedade. Influência Igualdade Integração Interação Inclusão 7a Questão (Ref.: 201102412199) Pontos: 1,0 / 1,0 As relações familiares são de extrema importância para o nosso desenvolvimento psicossocial. No caso de surdos filhos de pais surdos, há uma cultura a partir dessa relação familiar, assinale a alternativa que corresponda ao que acontece nesta situação: Provoca a exclusão familiar e a necessidade de adoção medidas de inclusão familiar. Provoca um desespero, pois a criança precisará de cuidados especiais. Provoca uma corrida à escola, para que a criança aprenda LIBRAS o mais rápido possível. Provoca uma rejeição, por ser uma criança deficiente. Provoca a aquisição natural da LIBRAS e relações intrafamiliar mais plena. 8a Questão (Ref.: 201102417728) Pontos: 0,0 / 1,0 São aspectos culturais da comunidade surda sinalizante: Literatura Surda, Oralização, Língua, Artes Visuais e Vida Social. Literatura Surda, Organização Política, Língua, Homogeneização e Vida Social. Literatura Surda, Estereótipo, Língua, Artes Visuais e Vida Social. Literatura Surda, Organização Política, Língua, Artes Visuais e Vida Social. Literatura surda, Mímica, Língua, Artes Visuais e Vida social. 9a Questão (Ref.: 201102350938) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a LIBRAS é INCORRETO: É sistema de regras finitas, as quais permitem as produções de um número infinito de frases. A língua de sinais é uma língua natural como qualquer outra língua oral. É um sistema linguístico legítimo por atender a todos os critérios de uma língua genuína, do léxico a quantidade infinita de sentenças. A LIBRAS é língua é uma convenção social, um sistema de códigos linguísticos altamente complexo. É uma Linguagem e uma forma de comunicação não verbal 10a Questão (Ref.: 201102350936) Pontos: 1,0 / 1,0 Complete a lacuna. ¿É somente ao perceber o outro como diferente, que pode nascer, no sujeito, sua consciência identitária...¿ É o que se chama de princípio de alienação É o que se chama de princípio de altruísmo É o que se chama de princípio de austeridade É o que se chama de princípio de alteridade É o que se chama de princípio de alternativa
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