AVALIAÇÃO I ESTUDOS DICIPLINARES

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28/05/2018 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I – 6552-15_SEI_TI_...
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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IEstudos Disciplinares I 6552-15_SEI_TI_0118_R_20181 CONTEÚDO
Usuário fabio.monteiro5 @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares I
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 28/05/18 13:25
Enviado 28/05/18 14:04
Status Completada
Resultado da tentativa 9 em 10 pontos  
Tempo decorrido 39 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no
Brasil entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do
arquivo público, publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam
que:
A pesquisa realizada pela aluna é de probabilidade sobre como foi a política
pública no período selecionado com base nos dados coletados nos
materiais.
Pergunta 2
Examine o seguinte anúncio publicitário: 
 
  
 
Mapeamento logístico da Amazônia: 
o caminho para uma indústria mais 
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
fabio.monteiro5 @unipinterativa.edu.br 30
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Resposta Selecionada: d. 
competitiva passa por aqui. 
 
Revista Valor (Especial). Jul, 2011. Adaptado. 
Considere as seguintes a�rmativas sobre a lógica do texto publicitário e depois indique a
alternativa correta. 
I. O texto dá a impressão visual que o emaranhado de linhas da folha da árvore se
assemelha a um mapa, demonstrando rotas, cruzamentos e passagens. 
II. A relação de sentido existente entre a imagem de uma folha de árvore com o
“mapeamento lógico” está presente justamente nessa semelhança visual ao mapa. 
III. O “caminho” pelo visual, que as linhas entrecruzadas fazem, lembra-nos de caminhos
presentes em uma representação cartográ�ca.
Todas as a�rmativas têm sentido na leitura do anúncio.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são: 
 
  
I. Observação dos fenômenos com a �nalidade de descobrir as causas de sua manifestação. 
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação. 
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos
dos quais ainda não observados. 
 
  
Assinale a alternativa correta:
Há coerência na sequência apresentada.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Podem-se resumir as formulações restritas às abordagens da lógica formal. Indique a
formulação resumida que NÃO está de acordo com a lógica formal:
A lógica não se preocupa com a relação (entre duas ou mais a�rmações) e
seu objetivo é a validade dessa relação.
Pergunta 5
Leia a charge a seguir e as asserções baseadas nela. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
 
Folha de S.Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, p. 2. 
No país, existem iniciativas de políticas de bem-estar social 
PORQUE 
 
  
os indivíduos podem se acomodar às benesses instituídas pelo poder público. 
 
  
Indique a alternativa correta:
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é
justi�cativa da primeira.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
O relógio de luz, que é um medidor de energia elétrica de uma residência, é constituído de
quatro relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados conforme a �gura: 
 
A medida é expressa em kWh e o número obtido na leitura é composto por 4 algarismos.
Cada posição do número é formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro. O
número obtido pela leitura em kWh, na �gura, é:
2 614
Pergunta 7
Analise as asserções que seguem. 
 
  
I. A palavra abacaxí deve ser acentuada. 
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
PORQUE 
II. Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas. 
 
  
É correto a�rmar que
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
d. 
Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º. 
A temperatura não alcançou 100º. 
Então, a água ferverá.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do
método de raciocínio dedutivo: 
 
  
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas
ou hipóteses (axiomas ou postulados). 
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue
logicamente outra. 
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem
comum (neste caso, o português) e escolher os termos primitivos. 
 
  
São adequadas as proposições:
Todas as considerações são adequadas.
Pergunta 10
Leia alguns exemplos de argumentos: 
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente. 
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é
impossível de�nir a arte. 
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de
Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida. 
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal,
não era um deus. 
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Segunda-feira, 28 de Maio de 2018 14h04min41s BRT
Resposta Selecionada: a. 
 
  
Leia as a�rmativas e depois indique a alternativa correta. 
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é
«O aborto é o assassínio de um inocente». 
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível de�nir a arte» e a premissa é «Os
artistas podem fazer o que muito bem entenderem». 
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para
fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido». 
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue: 
Se Sócrates era um deus, era imortal. 
Sócrates não era imortal. 
Logo, Sócrates não era um deus.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
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