PROVA 3 PSICOLOGIA

Psicologia da Educação I

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ESTÁCIO EAD

0

Raquel Jesus

29/05/2018

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Código de referência da questão.
1a Questão (Ref.:201707848508)
Acerto: 1,0 / 1,0
 O marco histórico da Psicologia como área da ciência foi em 1875, quando _________ (1832-1926) cria na Universidade de Leipzig, na Alemanha, o primeiro laboratório para realizar experimentos na área de Psicofisiologia. Por esse fato e por sua extensa produção teórica na área, ele é considerado o Pai da Psicologia moderna ou científica.

Comte

Darwin

Platão

Hegel
Certo
Wundt

Código de referência da questão.
2a Questão (Ref.:201707285549)
Acerto: 1,0 / 1,0
Muitas vezes em nosso dia a dia, utilizamos expressões como: "Fulano está com ego lá em cima" sem conhecer o verdadeiro significado da palavra ego,estudado pela Psicologia Científica. Convivemos com conhecimentos acumulados no nosso cotidiano pelo senso comum , que nem sempre são válidos, pois o senso comum não adota os critérios da Psicologia Científica.
Assinale a alternativa que se refere apenas as características do Senso Comum:
I- Caráter Acrítico
II- Caráter Subjetivo
III-Caráter Sistemático
IV-Caráter Superficial

II e III

I, II, III, IV

I e II
Certo
I, II e IV

I, III e IV

Gabarito Coment.

Código de referência da questão.
3a Questão (Ref.:201707848207)
Acerto: 1,0 / 1,0
A teoria da carência ou privação cultural, cujo objetivo era explicar o insucesso escolar das crianças pobres, foi aceita por muitos educadores e trouxe graves consequências para a aprendizagem de vários alunos. Verifique as sentenças que apontam as consequências dessa teoria:
I - A teoria da carência ou privação cultural levou à marginalização, na escola, das crianças de baixo nível socioeconômico.
II - A teoria da carência ou privação cultural entendeu que os alunos das classes sociais de baixa renda são incapazes de aprender, devido às carências de seu ambiente.
III - A teoria da carência ou privação cultural apontou que o ensino das classes de baixa renda deve ser inferior pela incapacidade dos alunos.
IV - A teoria da carência ou privação cultural se preocupa em adaptar o currículo e os programas da escola para que todos aprendam de forma plena e democrática.

Todas as sentenças estão corretas.
Certo
Somente as sentenças I, II e III estão corretas.

Somente as sentenças I e II estão corretas.

Somente as sentenças I e III estão corretas.

Somente as sentenças II e IV estão corretas.

Código de referência da questão.
4a Questão (Ref.:201707070085)
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa que indica quais as habilidades sociais devem ser desenvolvidas nos alunos para prevenir situações de bullying no espaço escolar?

Habilidades de expressão oral e raciocínio lógico

Habilidades de oralidade e criatividade

Habilidade linguística e resiliência
Certo
Habilidades de empatia e amizade

Habilidades de liderança e competitividade

Gabarito Coment.

Código de referência da questão.
5a Questão (Ref.:201707858877)
Acerto: 0,0 / 1,0
Para a concepção ___________ o homem é concebido como um ser extremamente plástico, que desenvolve suas características em função das condições presentes no meio em que se encontra. Esta concepção deriva da corrente filosófica empirista, que enfatiza a experiência como fonte do conhecimento.

Errado
Construtivista
Certo
Ambientalista

Behaviorista

Inatista

Histórica

Código de referência da questão.
6a Questão (Ref.:201707859989)
Acerto: 1,0 / 1,0
Cabe ao professor ser exigente e rigoroso na tarefa de direcionar, punir, treinar, vigiar, organizar conteúdos e meios eficientes que garantam o ensino e a aprendizagem. O professor, por ser o elemento central e único detentor do saber, é quem corrige, avalia e julga as produções e comportamentos dos alunos. A aprendizagem é confundida com memorização de conteúdos desarticulados, conseguida através da repetição de exercícios sistemáticos de fixação e cópia e estimulada por reforços positivos (elogios e recompensas) ou negativos (notas baixas e castigos). Sobre que abordagem o parágrafo acima se refere?

Histórica

Construtivista

Racionalista

Inatista
Certo
Ambientalista

Código de referência da questão.
7a Questão (Ref.:201707068894)
Acerto: 1,0 / 1,0
Dada a afirmativa: É um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente especialmente lúdico. Um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar. (CUNHA, 1994, p. 25) Estamos no referindo à(ao):

parquinho

sala de aula

cantinho da leitura

refeitório
Certo
brinquedoteca

Código de referência da questão.
8a Questão (Ref.:201707829523)
Acerto: 1,0 / 1,0
Apesar da vida breve, escreveu diversas obras que influenciam a educação até hoje. Marcou significativamente uma época. Este teórico considera que os fenômenos psicológicos são sociais. Considera que o social tem um peso significativo no desenvolvimento do ser. Assinale a alternativa que aponte este autor:

Henri Wallon

Paulo Freire

Jean Piaget
Certo
Lev S. Vygotsky

Sigmund Freud

Gabarito Coment.

Código de referência da questão.
9a Questão (Ref.:201707061277)
Acerto: 1,0 / 1,0
O condicionamento operante é utilizado nas escolas com o objetivo de moldar os alunos às expectativas do professor. Assinale a alternativa correta:

O professor apresenta estímulo negativo ou aversivo após o comportamento de um aluno com o objetivo de aumentar a frequência daquele comportamento.

Quando o aluno tira uma nota ruim, o professor deve apresentar um estímulo positivo com o objetivo de diminuir a frequência deste comportamento.
Certo
O professor apresenta estímulo positivo após o comportamento de um aluno com o objetivo de aumentar a frequência daquele comportamento.

Quando o aluno atrapalha a sala de aula, o professor deve apresentar um estímulo aversivo para o aluno com o objetivo de aumentar a frequência daquele comportamento.

Quando o professor quer que o aluno aumente a frequência de um comportamento desejado, como, por exemplo, ficar em silêncio na sala, ele não deve apresentar nenhum tipo de estímulo.

Gabarito Coment.

Código de referência da questão.
10a Questão (Ref.:201707070110)
Acerto: 1,0 / 1,0
A diretora de uma escola pediu a orientação de sua pedagoga para solucionar o problema dos atrasos e das faltas que vinham se tornando cada vez mais frequentes entre os profissionais de apoio - responsáveis pela limpeza e segurança da escola. A pedagoga percebeu que as faltas ocorriam principalmente no final do mês, quando os profissionais preferiam faltar para fazer um trabalho extra que fosse remunerado, porque ganhariam um valor maior que o descontado pela falta. A pedagoga sugeriu que a diretora elegesse o funcionário do mês, de acordo com os critérios de pontualidade, assiduidade e eficiência. Além disso, desenvolveu um programa de premiação que consistia em dar direito a folgar um dia no mês e ganhar uma cesta básica para o funcionário eleito. Identifique neste episódio qual a técnica adotada para condicionar o comportamento dos funcionários e sua correta explicação.

Foi utilizado um estímulo aversivo para extinguir o comportamento de faltar no final do mês.
Certo
A pedagoga sugeriu uma técnica de reforço positivo para gerar uma sensação agradável e aumentar a frequência dos comportamentos de assiduidade,
eficiência e pontualidade.

A técnica faz parte de um condicionamento baseado na punição do comportamento de faltas para aumentar a frequência dos comportamentos adequados (pontualidade, assiduidade e eficiência).

Foi utilizada uma técnica de reforço negativo, pois desejavam eliminar um comportamento inadequado (faltas) e, para isso, aplicaram um estímulo aversivo, que foi gerar a competitividade entre os profissionais.

A diretora utilizou um reforço positivo, pois retirou o estímulo aversivo que seria trabalhar na escola um dia do final do mês.

Gabarito Coment.