Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Assinale a alternativa abaixo que corresponde a configuração de mãos e ponto de articulação do sinal de DESCULPAR. A descrição do sinal é: "mão em Y palma para dentro tocando o queixo”.
Mão em V no queixo.
Mão em Y no peito.
Mão em V no peito.
Mão em Y no queixo.
Mão em Y na testa.

Complete as lacunas: O Congresso de Milão aconteceu no ano de 1880 e representou um marco histórico na educação dos surdos. Nesse congresso, a educação de surdos passa a adotar como metodologia de trabalho o _____________. O método oral puro foi _____________, porque o uso simultâneo de sinais e fala tem a desvantagem de prejudicar a _____________, a leitura oro-facial e a precisão de ideias.
Oralismo; preferido e; fala.
Bilinguismo; preferido e; gestualização.
Oralismo; preterido e; escrita.
Bilinguismo; preterido e; fala.
Comunicação Total; preterido e; gestualização.

Observe o sinal e diga o que significa. Sua descrição é: "mão direita em A, palma para esquerda, polegar destacado. Passar o lado do polegar sobre a bochecha, em direção ao queixo”.
Papai.
Menina.
Filho.
Mamãe.
Mulher.

Observe o sinal: "mão direita em A, palma para esquerda, polegar destacado. Passar o lado do polegar sobre a bochecha, em direção ao queixo”. Diga qual é o ponto de articulação.
Mão direita no lado direito do rosto.
Mão direita no nariz.
Mão direita vertical aberta, palma para a esquerda.
Mão direita aberta, do lado direito da cabeça.
Mão direita vertical fechada na cabeça.

Complete a frase de acordo com o estudado em nossa apostila. A grande mudança na educação dos surdos acontece em 1755 com o Abade L'Epée, que apesar de não adotar na integra a língua gestual da comunidade surda parisiense, utiliza-a para criar uma língua supostamente universal e estruturada de acordo com a sintaxe da língua francesa (o que é hoje é chamado de Francês sinalizado). Ele juntou sinais dos surdos franceses e outros inventados por ele mesmo, para demonstrar as inflexões, os artigos e outras características do Francês. O que muda basicamente:
é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como objetivo final do ensino.
é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como meio de ensino.
é a maneira dos professores utilizarem os gestos para ensinar seus alunos surdos, como um modo de eles aprenderem a língua oral e expressarem-se através dela.
é a maneira dos professores utilizarem os gestos para ensinar seus alunos surdos, com objetivo de transmitir o conhecimento da comunicação gestual para toda a comunidade.
é a importância da língua oral, que passa a ser utilizada como meio de ensino.

Segundo nossos estudos "...Quadros (2004) aponta a importância da expressão dos olhos, movimento da face, da cabeça ou tronco. Essas expressões têm como função marcar sentenças interrogativas, relativas, concordância, foco, entre outros aspectos. Ressaltamos que duas expressões podem acontecer simultaneamente, por exemplo, marcas de interrogação e negação.” (Apostila, p.34) A qual expressões a autora se refere:
Expressões de classificadores.
Expressões faciais.
Expressões não manuais.
Expressões manuais.
Expressões de rosto e cabeça.

Um dos professores que se destacaram no desenvolvimento de tecnologias para o ensino de surdos foi o Abade L'Epèe. Ele utilizou um método de ensino que previa a utilização "...da língua gestual da comunidade surda parisiense, utiliza-a para criar uma língua supostamente universal e estruturada de acordo com a sintaxe da língua francesa (o que é hoje é chamado de Francês sinalizado). Ele juntou sinais dos surdos franceses e outros inventados por ele mesmo, para demonstrar as inflexões, os artigos e outras características do Francês. O que muda basicamente é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como meio de ensino...”. Esse método de ensino chamava-se:
Bilinguismo.
Métodos genéricos.
Bimodalismo.
Sinais organizados.
Sinais metódicos.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Assinale a alternativa abaixo que corresponde a configuração de mãos e ponto de articulação do sinal de DESCULPAR. A descrição do sinal é: "mão em Y palma para dentro tocando o queixo”.
Mão em V no queixo.
Mão em Y no peito.
Mão em V no peito.
Mão em Y no queixo.
Mão em Y na testa.

Complete as lacunas: O Congresso de Milão aconteceu no ano de 1880 e representou um marco histórico na educação dos surdos. Nesse congresso, a educação de surdos passa a adotar como metodologia de trabalho o _____________. O método oral puro foi _____________, porque o uso simultâneo de sinais e fala tem a desvantagem de prejudicar a _____________, a leitura oro-facial e a precisão de ideias.
Oralismo; preferido e; fala.
Bilinguismo; preferido e; gestualização.
Oralismo; preterido e; escrita.
Bilinguismo; preterido e; fala.
Comunicação Total; preterido e; gestualização.

Observe o sinal e diga o que significa. Sua descrição é: "mão direita em A, palma para esquerda, polegar destacado. Passar o lado do polegar sobre a bochecha, em direção ao queixo”.
Papai.
Menina.
Filho.
Mamãe.
Mulher.

Observe o sinal: "mão direita em A, palma para esquerda, polegar destacado. Passar o lado do polegar sobre a bochecha, em direção ao queixo”. Diga qual é o ponto de articulação.
Mão direita no lado direito do rosto.
Mão direita no nariz.
Mão direita vertical aberta, palma para a esquerda.
Mão direita aberta, do lado direito da cabeça.
Mão direita vertical fechada na cabeça.

Complete a frase de acordo com o estudado em nossa apostila. A grande mudança na educação dos surdos acontece em 1755 com o Abade L'Epée, que apesar de não adotar na integra a língua gestual da comunidade surda parisiense, utiliza-a para criar uma língua supostamente universal e estruturada de acordo com a sintaxe da língua francesa (o que é hoje é chamado de Francês sinalizado). Ele juntou sinais dos surdos franceses e outros inventados por ele mesmo, para demonstrar as inflexões, os artigos e outras características do Francês. O que muda basicamente:
é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como objetivo final do ensino.
é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como meio de ensino.
é a maneira dos professores utilizarem os gestos para ensinar seus alunos surdos, como um modo de eles aprenderem a língua oral e expressarem-se através dela.
é a maneira dos professores utilizarem os gestos para ensinar seus alunos surdos, com objetivo de transmitir o conhecimento da comunicação gestual para toda a comunidade.
é a importância da língua oral, que passa a ser utilizada como meio de ensino.

Segundo nossos estudos "...Quadros (2004) aponta a importância da expressão dos olhos, movimento da face, da cabeça ou tronco. Essas expressões têm como função marcar sentenças interrogativas, relativas, concordância, foco, entre outros aspectos. Ressaltamos que duas expressões podem acontecer simultaneamente, por exemplo, marcas de interrogação e negação.” (Apostila, p.34) A qual expressões a autora se refere:
Expressões de classificadores.
Expressões faciais.
Expressões não manuais.
Expressões manuais.
Expressões de rosto e cabeça.

Um dos professores que se destacaram no desenvolvimento de tecnologias para o ensino de surdos foi o Abade L'Epèe. Ele utilizou um método de ensino que previa a utilização "...da língua gestual da comunidade surda parisiense, utiliza-a para criar uma língua supostamente universal e estruturada de acordo com a sintaxe da língua francesa (o que é hoje é chamado de Francês sinalizado). Ele juntou sinais dos surdos franceses e outros inventados por ele mesmo, para demonstrar as inflexões, os artigos e outras características do Francês. O que muda basicamente é a importância da língua gestual, que passa a ser utilizada como meio de ensino...”. Esse método de ensino chamava-se:
Bilinguismo.
Métodos genéricos.
Bimodalismo.
Sinais organizados.
Sinais metódicos.

Prévia do material em texto

2016/2​ ​-​ ​Língua​ ​Brasileira​ ​de​ ​Sinais​ ​-​ ​Libras 
Questão ​1 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​abaixo​ ​que​ ​corresponde​ ​a​ ​configuração​ ​de​ ​mãos​ ​e​ ​ponto​ ​de​ ​articulação​ ​do​ ​sinal​ ​de 
DESCULPAR.​ ​A​ ​descrição​ ​do​ ​sinal​ ​é:​ ​"mão​ ​em​ ​Y​ ​palma​ ​para​ ​dentro​ ​tocando​ ​o​ ​queixo”. 
Escolha​ ​uma: 
Mão​ ​em​ ​V​ ​no​ ​queixo. 
Mão​ ​em​ ​Y​ ​no​ ​peito. 
Mão​ ​em​ ​V​ ​no​ ​peito. 
Mão​ ​em​ ​Y​ ​no​ ​queixo.​ 
 Mão​ ​em​ ​Y​ ​na​ ​testa. 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Mão​ ​em​ ​Y​ ​no​ ​queixo.​. 
Questão ​2 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Complete​ ​as​ ​lacunas:​ ​* 
 
O​ ​Congresso​ ​de​ ​Milão​ ​aconteceu​ ​no​ ​ano​ ​de​ ​1880​ ​e​ ​representou​ ​um​ ​marco​ ​histórico​ ​na 
educação​ ​dos​ ​surdos.​ ​Nesse​ ​congresso,​ ​a​ ​educação​ ​de​ ​surdos​ ​passa​ ​a​ ​adotar​ ​como 
metodologia​ ​de​ ​trabalho​ ​o​ ​____________.​ ​O​ ​método​ ​oral​ ​puro​ ​foi​ ​_____________,​ ​porque 
o​ ​uso​ ​simultâneo​ ​de​ ​sinais​ ​e​ ​fala​ ​tem​ ​a​ ​desvantagem​ ​de​ ​prejudicar​ ​a​ ​_____________,​ ​a 
leitura​ ​oro-facial​ ​e​ ​a​ ​precisão​ ​de​ ​ideias. 
Escolha​ ​uma: 
Oralismo;​ ​preferido​ ​e;​ ​fala.​ 
Bilinguismo;​ ​preferido​ ​e;​ ​gestualização. 
Oralismo;​ ​preterido​ ​e;​ ​escrita. 
Bilinguismo;​ ​preterido​ ​e;​ ​fala. 
Comunicação​ ​Total;​ ​preterido​ ​e;​ ​gestualização. 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Oralismo;​ ​preferido​ ​e;​ ​fala.​. 
Questão ​3 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Preencha​ ​os​ ​dois​ ​espaços​ ​com​ ​as​ ​palavras​ ​corretas​ ​segundo​ ​nossa​ ​apostila.​ ​** 
"Em​ ​__________​ ​passadas,​ ​existiam​ ​famílias​ ​ouvintes​ ​que​ ​escondiam​ ​os​ ​filhos​ ​surdos​ ​pela​ ​vergonha​ ​de​ ​terem 
concebido​ ​uma​ ​criança​ ​fora​ ​dos​ ​padrões​ ​considerados​ ​_________;​ ​e​ ​por​ ​isso​ ​os​ ​surdos​ ​quase​ ​não​ ​saíam​ ​de​ ​casa​ ​ou 
sempre​ ​ficavam​ ​acompanhados​ ​dos​ ​pais” 
Escolha​ ​uma: 
 
 
séculos​ ​e;​ ​normais. 
anos​ ​e;​ ​verdadeiros. 
décadas​ ​e;​ ​verdadeiros. 
séculos​ ​e;​ ​corretos. 
décadas​ ​e;​ ​normais.​ 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​décadas​ ​e;​ ​normais.​. 
Questão ​4 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Qual​ ​é​ ​a​ ​exata​ ​transcrição​ ​da​ ​palavra​ ​contida​ ​no​ ​item​ ​10,​ ​no​ ​anexo​ ​abaixo? 
Escolha​ ​uma: 
truta. 
fruto. 
festa. 
farto. 
fruta.​ 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​fruta.​. 
Questão ​5 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Observe​ ​o ​ ​sinal​ ​e​ ​diga ​ ​o​ ​que​ ​significa.​ ​Sua​ ​descrição​ ​é:​ ​"mão ​ ​direita​ ​em​ ​A,​ ​palma​ ​para​ ​esquerda,​ ​polegar 
destacado.​ ​Passar​ ​o​ ​lado​ ​do​ ​polegar ​ ​sobre​ ​a ​ ​bochecha,​ ​em​ ​direção​ ​ao​ ​queixo”.​ ​** 
 
 
Escolha​ ​uma: 
Papai. 
Menina. 
Filho. 
Mamãe. 
Mulher.​ 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Mulher.​. 
Questão ​6 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
 
 
Marcar​ ​questão 
Texto​ ​da​ ​questão 
Observe​ ​o ​ ​sinal​ ​e​ ​diga ​ ​o​ ​que​ ​significa.​ ​Sua​ ​descrição​ ​é:​ ​"mão ​ ​direita​ ​vertical​ ​fechada,​ ​palma​ ​para​ ​a​ ​esquerda, 
dedos​ ​polegar​ ​e​ ​indicador ​ ​distendidos​ ​e​ ​curvados.​ ​Tocar​ ​as​ ​pontas​ ​dos​ ​dedos​ ​no​ ​Lado ​ ​direito​ ​da​ ​cabeça.”​ ​* 
Escolha​ ​uma: 
Inteligente. 
Cachorro. 
Aprender. 
Lobo. 
Urso.​ 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Urso.​. 
Questão ​7 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Observe​ ​o ​ ​sinal:​ ​"mão​ ​direita​ ​em​ ​A,​ ​palma​ ​para​ ​esquerda,​ ​polegar​ ​destacado.​ ​Passar​ ​o​ ​lado​ ​do ​ ​polegar​ ​sobre​ ​a 
bochecha, ​ ​em​ ​direção​ ​ao​ ​queixo”.​ ​Diga ​ ​qual​ ​é​ ​o​ ​ponto​ ​de ​ ​articulação.​ ​** 
 
 
Escolha​ ​uma: 
Mão ​ ​direita​ ​no​ ​lado​ ​direito​ ​do​ ​rosto. ​ 
Mão ​ ​direita​ ​no​ ​nariz. 
Mão ​ ​direita​ ​vertical​ ​aberta,​ ​palma ​ ​para​ ​a​ ​esquerda. 
Mão ​ ​direita​ ​aberta,​ ​do​ ​lado​ ​direito​ ​da ​ ​cabeça. 
Mão ​ ​direita​ ​vertical​ ​fechada​ ​na​ ​cabeça. 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Mão​ ​direita​ ​no​ ​lado​ ​direito​ ​do​ ​rosto.​. 
Questão ​8 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Marcar​ ​questão 
Texto​ ​da​ ​questão 
Complete​ ​a​ ​frase​ ​de​ ​acordo​ ​com​ ​o​ ​estudado​ ​em​ ​nossa​ ​apostila.​ ​A​ ​grande​ ​mudança​ ​na​ ​educação​ ​dos​ ​surdos 
acontece​ ​em​ ​1755​ ​com​ ​o​ ​Abade​ ​L'Epée, ​ ​que​ ​apesar​ ​de​ ​não​ ​adotar​ ​na​ ​integra​ ​a​ ​língua​ ​gestual​ ​da​ ​comunidade 
surda​ ​parisiense, ​ ​utiliza-a ​ ​para​ ​criar ​ ​uma​ ​língua​ ​supostamente​ ​universal​ ​e​ ​estruturada​ ​de​ ​acordo​ ​com​ ​a​ ​sintaxe 
 
 
da​ ​língua​ ​francesa​ ​(o​ ​que​ ​é​ ​hoje​ ​é​ ​chamado​ ​de​ ​Francês​ ​sinalizado).​ ​Ele​ ​juntou​ ​sinais​ ​dos​ ​surdos​ ​franceses​ ​e 
outros​ ​inventados​ ​por​ ​ele​ ​mesmo,​ ​para​ ​demonstrar​ ​as​ ​inflexões,​ ​os​ ​artigos​ ​e ​ ​outras​ ​características​ ​do​ ​Francês.​ ​O 
que​ ​muda​ ​basicamente:​ ​* 
Escolha​ ​uma: 
é​ ​a​ ​importância​ ​da​ ​língua​ ​gestual,​ ​que​ ​passa ​ ​a​ ​ser​ ​utilizada​ ​como​ ​objetivo​ ​final​ ​do​ ​ensino. 
é​ ​a​ ​importância​ ​da​ ​língua​ ​gestual,​ ​que​ ​passa ​ ​a​ ​ser​ ​utilizada​ ​como​ ​meio​ ​de ​ ​ensino.​ 
é​ ​a​ ​maneira​ ​dos​ ​professores​ ​utilizarem​ ​os​ ​gestos​ ​para​ ​ensinar​ ​seus​ ​alunos​ ​surdos,​ ​como ​ ​um​ ​modo​ ​de​ ​eles 
aprenderem​ ​a​ ​língua​ ​oral​ ​e​ ​expressarem-se​ ​através​ ​dela. 
é​ ​a​ ​maneira​ ​dos​ ​professores​ ​utilizarem​ ​os​ ​gestos​ ​para​ ​ensinar​ ​seus​ ​alunos​ ​surdos,​ ​com​ ​objetivo​ ​de ​ ​transmitir​ ​o 
conhecimento​ ​da​ ​comunicação​ ​gestual​ ​para ​ ​toda​ ​a​ ​comunidade. 
é​ ​a​ ​importância​ ​da​ ​língua​ ​oral,​ ​que​ ​passa​ ​a​ ​ser​ ​utilizada​ ​como​ ​meio​ ​de​ ​ensino. 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​é​ ​a​ ​importância ​ ​da ​ ​língua​ ​gestual, ​ ​que​ ​passa​ ​a​ ​ser​ ​utilizada​ ​como​ ​meio​ ​de ​ ​ensino.​. 
Questão ​9 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Segundo ​ ​nossos​ ​estudos​ ​"...Quadros​ ​(2004)​ ​aponta​ ​a​ ​importância​ ​da​ ​expressão ​ ​dos​ ​olhos,​ ​movimento​ ​da ​ ​face, 
da​ ​cabeça​ ​ou​ ​tronco.​ ​Essas​ ​expressões​ ​têm​ ​como ​ ​função​ ​marcar​ ​sentenças​ ​interrogativas,​ ​relativas, 
concordância,​ ​foco,​ ​entre​ ​outros​ ​aspectos.​ ​Ressaltamos​ ​que ​ ​duas​ ​expressões​ ​podem​ ​acontecer​ ​simultaneamente, 
por​ ​exemplo, ​ ​marcas​ ​de​ ​interrogação​ ​e​ ​negação.”​ ​(Apostila,​ ​p.34) ​ ​A​ ​qual​ ​expressões​ ​a​ ​autora​ ​se​ ​refere:​ ​*** 
Escolha​ ​uma: 
Expressões​ ​de​ ​classificadores. 
Expressões​ ​faciais. 
Expressões​ ​não​ ​manuais.​ 
Expressões​ ​manuais. 
Expressões​ ​de​ ​rosto​ ​e​ ​cabeça. 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Expressões​ ​não​ ​manuais.​. 
Questão ​10 
Correto 
Atingiu​ ​1,00​ ​de​ ​1,00 
Um​ ​dos​ ​professores​ ​que​ ​se​ ​destacaram​ ​no​ ​desenvolvimento​ ​de ​ ​tecnologias​ ​para​ ​o ​ ​ensino​ ​de ​ ​surdos​ ​foi​ ​o​ ​Abade 
L'Epèe. ​ ​Ele​ ​utilizou​ ​um​ ​método​ ​de​ ​ensino​ ​que​ ​previa​ ​a​ ​utilização​ ​"...da​ ​língua​ ​gestual​ ​da​ ​comunidade ​ ​surda 
parisiense,​ ​utiliza-a​ ​para ​ ​criar ​ ​uma​ ​língua​ ​supostamente​ ​universal​ ​e​ ​estruturada​ ​de​ ​acordo​ ​com​ ​a​ ​sintaxe​ ​da 
língua​ ​francesa​ ​(o​ ​que​ ​é​ ​hoje​ ​é​ ​chamado​ ​de​ ​Francês​ ​sinalizado).​ ​Ele​ ​juntou​ ​sinais​ ​dos​ ​surdos​ ​franceses​ ​e​ ​outros 
inventados​ ​por​ ​ele​ ​mesmo,​ ​para​ ​demonstrar ​ ​as​ ​inflexões,​ ​os​ ​artigos​ ​e​ ​outras​ ​características​ ​do​ ​Francês.​ ​O​ ​que 
muda​ ​basicamente​ ​é​ ​a​ ​importância ​ ​da ​ ​língua​ ​gestual,​ ​que ​ ​passa​ ​a​ ​ser​ ​utilizada​ ​como​ ​meio​ ​de​ ​ensino...”.​ ​Esse 
método ​ ​de​ ​ensino​ ​chamava-se:​ ​* 
Escolha​ ​uma: 
Bilinguismo. 
Métodos​ ​genéricos.Bimodalismo. 
Sinais​ ​organizados. 
Sinais​ ​metódicos.​ 
 
 
Feedback 
A​ ​resposta​ ​correta​ ​é: ​Sinais​ ​metódicos.

Mais conteúdos dessa disciplina