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1a Questão (Ref.: 200901274740) Pontos: 0,0 / 0,5 A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única: A ser totalmente em renda variável A não estar sob controle do governo Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada Com taxa de administração definida pelo governo federal Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos. 2a Questão (Ref.: 200901274684) Pontos: 0,0 / 0,5 Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento. Financiamento de Imóveis Poupança Financiamento de veículos Cartão de Crédito Consórcio 3a Questão (Ref.: 200901273893) Pontos: 1,0 / 1,0 " A maneira responsável de buscar conhecimento é por meio da ciência. Por mais brilhante que seja um observador da fase pré-científica, ignorar todo o avanço da ciência nas últimas décadas seria não apenas anacrônico como irresponsável." ( Gustavo Ioschpe, no artigo intitulado A visão evolutiva do aprendizado, publicado na Revista Época, do dia 20 de março de 2013.) Considerando que o Ensino Superior desenvolve o conhecimento científico, analise as alternativas abaixo: I - Nunca na história da humanidade produziu-se tanto conhecimento, em todas as áreas científicas. II - A educação continuada é necessária para que os profissionais se mantenham atualizados em suas áreas. III - O diploma de graduação promove um aumento de cerca de 156% na remuneração dos profissionais. IV- Concluído o curso de graduação o estudante termina o processo de educação científica. Está correto o que se afirma em: I, II e III, somente. III e IV, somente. I e III, somente. I, III e IV, somente. I e IV, somente. 4a Questão (Ref.: 200901274754) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere o seguinte orçamento simplificado: Buscando uma estratégia de benefícios a longo prazo, qual seria o grupo de despesa a ser reduzido para equilibrar o orçamento? Transporte Serviços públicos Aluguel Lazer Educação 5a Questão (Ref.: 200901275048) Pontos: 0,0 / 1,0 Um jovem trabalhador, com formação técnica, considera, entre suas alternativas de vida, fazer uma faculdade, visando seu desenvolvimento pessoal e profissional. Quais dos orçamentos abaixo não são adequados para atingir este objetivo de forma sustentável? C e E D, apenas A, C e E A e D, apenas A, B e D 6a Questão (Ref.: 200901274767) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos considerar receitas líquidas: Investimento Entradas de recursos com descontos Entradas sem descontos Financiamento Salário Bruto 7a Questão (Ref.: 200901274762) Pontos: 1,0 / 1,0 A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, buscando a _________ dos seus recursos financeiros, através da___________ das receitas e minimização dos gastos. Financeira, minimização, alocação De captação, recursos, investimento Financeira, otimização, maximização Da aplicação, investimentos e minimizando De empresas, redução e custo, movimentação 8a Questão (Ref.: 200901273856) Pontos: 0,0 / 0,5 Rodrigo consegue estudar melhor por meio de recursos como vídeos, fluxos, mapas e diagramas. Sendo assim, ele consegue aprender, com base nestes recursos. Faz resumos, sublinha textos, destaca palavras, faz anotações, mostrando um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante de inteligência oral. naturalista. auditiva. cinestésica. visual. 9a Questão (Ref.: 200901273859) Pontos: 0,0 / 1,0 Uma prova foi organizada com questões discursivas e de múltipla escolha. Uma questão de múltipla escolha era constituída de duas proposições ligadas pela palavra PORQUE, sendo a segunda a justificativa da primeira. De acordo com a classificação técnica para este tipo de questão, o formato usado nela é complementação simples. interpretação. análise de relações. situação-estímulo. resposta múltipla. 10a Questão (Ref.: 200901275428) Pontos: 0,0 / 1,0 "Age como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei universal." Imanuel Kant. O imperativo categórico elaborado por Kant, sintetizado acima propõe um comportamento social pautado: no desrespeito. na ética. no preconceito. na desigualdade. na discriminação.
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