A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
4 pág.
AV1 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

Pré-visualização | Página 1 de 2

Avaliação: AV1» PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: 
SERGIO DE OLIVEIRA SANTOS 
MARCIO LUIS CUNHA BARBARA 
Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Data: 2º Semestre de 2014 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201403321089) Pontos: 0,5 / 0,5 
Segundo o Inep de 2009 até 2011 houve uma estagnação no ensino médio, ou seja, não ocorreu melhoria no 
índice de educação, refletindo na formação básica do estudante. Tal fato evidencia a falta de empenho do 
governo em promover uma política de valorização da educação no país. Assinale a alternativa que expressa à 
importância da educação básica neste contexto. 
 
 
a educação básica independente de sua importância contribui para a política pública ser mais efetiva; 
 
o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual. 
 
o governo necessita investir mais na educação pois valoriza sua imagem institucional; 
 
a educação básica permite a iniciação da vida estudantil. 
 
é importante, mas ainda carece de atenção do governo; 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201403321093) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior 
problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este 
problema é pertinente a quem? 
 
 
dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento. 
 
aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento; 
 
de todos seja governo ou sociedade de forma geral; 
 
das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico; 
 
ao governo federal, pois a constituição lha confere esta obrigação; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201403623119) Pontos: 0,0 / 0,5 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I- O aluno precisa "aprende a aprender" e também precisa "saber fazer", que é a habilidade da aplicação do 
saber teórico no desenvolvimento de algo ou na resolução de problemas. 
PORQUE 
II - Teoria e prática são as duas faces da mesma moeda e uma não deve existir sem a outra. 
 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201403291968) Pontos: 0,0 / 0,5 
As disciplinas eletivas são: 
 
 
Disciplinas de cumprimento facultativo, não acarretando prejuízo ao aluno em sua grade curricular. 
 
Matérias onde o aluno pode cursa-las facultativamente, sem numero mínimo ou máximo, pois apenas 
agregam enriquecimento curricular. 
 
Disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante escolher 
dentre elas as que deseja cursar, entretanto, mesmo com a escolha livre, a quantidade de horas prevista 
deverá ser cumprida, caso contrario não será possível concluir o curso. 
 
Aquelas que buscam aprimorar o aluno em seu conhecimento, possuindo um mínimo de 72hs a serem 
cumpridas para agregarem valor curricular. 
 
Aquelas de cumprimento obrigatório, que compõem a estrutura curricular mínima, de acordo com as 
diretrizes curriculares do MEC. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201403629981) Pontos: 1,0 / 1,0 
Você já ultrapassou mais da metade das disciplinas do seu curso e até já fez algumas disciplinas específicas de 
sua formação superior. Agora, você tem o desejo de unir o conhecinmento acadêmico à vivência profissional. 
Qual das opções é que MELHOR lhe permitirá obter esta experiência? 
 
 
Os cursos de extensão. 
 
O estágio. 
 
As feiras e os seminários. 
 
As atividades estruturadas. 
 
As visitas técnicas. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201403324596) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com 
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que é 
a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder 
adequadamente é considerada um tipo de inteligência: 
 
 
intrapessoal 
 
linguística 
 
lógico-matemática 
 
musical 
 
interpessoal 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201403625548) Pontos: 1,0 / 1,0 
Acabei de receber uma promoçāo no meu trabalho e meu salário líquido passou a ser R$3300,00, ou seja, um 
acréscimo de R$800,00. Decidi destinar um percentual de 20% do meu aumento para aumentar o meu gasto 
com lazer e o saldo vou fazer um investimento. 
Assinale a alternativa que corresponde: em primeiro lugar ao valor do acréscimo do meu lazer e em 
segundo lugar o saldo destinado para investimento considerando que após estas mudanças terei um 
gasto mensal de R$ 2000,00. 
 
 
R$ 160,00 e R$1300,00 
 
R$ 160,00 e R$940,0 
 
R$ 400,00 e R$1300,00 
 
R$ 660,00 e R$500,00 
 
R$ 400,00 e R$340,00 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201403631621) Pontos: 0,0 / 1,0 
Antonio dispõe de algum capital para investimentos. Ele montou o seguinte sistema de investimentos: 35% do 
seu capital está em aplicações que oferecem maior rentabilidade, porém, possuem maior risco, e os restantes 
65% estão aplicados em caderneta de poupança e títulos de renda do governo. Podemos afirmar que o perfil 
investidor do Antonio é: 
 
 
Moderado 
 
Arrojado 
 
Agressivo 
 
Reúne características de todos os perfis 
 
Conservador 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201403292872) Pontos: 1,0 / 1,0 
Qual alternativa abaixo preenche adequadamente o seguinte texto: O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) 
é um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de ___________ a estudantes 
regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação ___________ nos 
processos conduzidos pelo MEC. 
 
 
financiamento / positiva 
 
bolsa / subjetiva 
 
gratuidade / regular 
 
remuneração / reconhecida 
 
isenção / baseada 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201403295197) Pontos: 1,0 / 1,0 
No mercado financeiro uma variável importante é conhecer o tipo de investidor de acordo com as suas 
caracteristicas dominantes. Para traçar este perfil as instituições financeiras fazem uso de formulários e 
questionários com perguntas que possam contribuir para determinar o perfil do cliente. Estas questões exploram 
os seguintes temas: idade do investidor, horizonte de investimento, tolerância a perdas, experiências anteriores 
com algum tipo de investimento, objetivo do investimento. Avalie as alternativas abaixo e escolha a que NÃO se 
enquadra na definição: 
 
 
O investidor agressivo está disposto a correr riscos para obter mais ganhos, sendo assim, o mercado 
acionário não está entre os ativos escolhidos para aplicações. 
 
A caderneta de poupança é um dos exemplos de aplicação que um investidor conservador faz. 
 
O investidor agressivo é adepto ao risco, procurando alavancar suas posições buscando a maior 
rentabilidade no menor espaço de tempo. 
 
O investidor moderado é aquele que não costuma ousar. Diversifica