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RÔMULO
PASSOSCURSOS NA SAÚDE
2017
Como passar na 
EBSERH 2017? 
Plano de Estudo / Manual da Aprovação 
Querida (o) Aluna (o), 
Hoje conversaremos sobre um assunto fundamental para que você consiga êxito 
na sua trajetória rumo à aprovação: estamos falando do planejamento e da sistema�zação 
do estudo. 
Sinte�zamos nas próximas páginas ensinamentos valiosos, que foram determinantes 
para aprovação de milhares dos nossos alunos nos úl�mos concursos, e que poderão 
ser decisivos para o seu desempenho sa�sfatório e exitoso. 
Equipe Professor Rômulo Passos EAD.
Siga o Plano de Estudo: ESSE É O CAMINHO ATÉ A APROVAÇÃO.
RÔMULO
PASSOSCURSOS NA SAÚDE
Sobre os Concursos EBSERH - 2017 
CARGOS:
REGIME DE 
CONTRATAÇÃO:
REMUNERAÇÕES 
+ ADICIONAIS: 
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO
ENFERMEIRO 
Para enfermeiros pode chegar a pouco mais de R$ 7.500,00 
e Técnicos R$ 3.500,00. 
Os candidatos que ingressarem no quadro de pessoal da EBSERH serão regidos pela 
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). O Regime é o mesmo das empresas públicas 
como o Banco do Brasil, Embrapa, Correios etc. 
TÉC. DE ENFERMAGEM
REMUNERAÇÕES: 
Para enfermeiros a remuneração é de R$ 5.744,76, e para
Técnicos é de R$ 2.795,21
1. Conhecimentos específicos de enfermagem;
2. Conhecimentos específicos de téc. em enfermagem;
3. Português;
4. Legislação aplicada ao SUS;
5. Legislação aplicada a EBSERH;
6. Raciocínio lógico.
RÔMULO
PASSOSCURSOS NA SAÚDE
MAPA DA MINA - ENFERMEIRO 
Saiba como encontrar cada assunto do edital no curso indicado para esse concurso. 
(Todos os materiais já estão disponíveis em nosso site e atendem a 100% do conteúdo programá�co).
DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PLANO DE ESTUDO
0
1
2
3
4
(e) 01
(e) 157
(e) 04 a (e) 12, 
(e) 120
(e) 03, (e) 105
(e) 02
(s) 01 a (s) 45
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
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___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
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___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
Banca - Provas comentadas de enfermagem
Fundamentos do Exercício da Enfermagem
Lei do Exercício Profissional (Lei n.°7.498/1986– 
Regulamentada pelo Decreto 94.406/1987)
Código de É�ca e Deontologia de Enfermagem – 
análise crí�ca. Bioé�ca.
Sistema Único de Saúde e Processo Social de Mudança.
MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO
ESTUDO
QUESTÕES
Curso Completo de Enfermagem – Enfermeiro EBSERH - 2017
TODO CONTEÚDO DO EDITAL
Polí�cas e Programas Nacionais do SUS - 
englobam programa nacional de imunizações
Concepções teórico-prá�cas da Assistência 
de Enfermagem.
Pneumologia sanitária 
Educação em Saúde
5
17
11
23
6
18
12
7
19
13
8
20
14
9
21
15
10
22
16
(e) 18
(e) 13
(e) 49
(s) 16
(e) 21 a (e) 29
(e) 61, (s) 34
(e) 31
(e) 15 a (e) 20
(e) 98
(e) 32
(e) 47, (e) 58
(e) 93, (e) 94
(e) 72 a (e) 85
(e) 33
(e) 34 a (e) 45
(s) 13
(e) 48
(e) 61 a (e) 71
(e) 14
Programas da mulher
Polí�ca Nacional de Atenção às Urgências
Hipertensão 
Da criança e do adolescente
Polí�ca Nacional de Segurança do Paciente
Diabetes 
Programa do idoso
Enfermagem em Clínica médica
Polí�ca nacional de humanização e acolhimento com 
classificação de risco
Para DST e AIDS
Enfermagem em Clínica cirúrgica
Gestão e Organização dos Serviços de Saúde 
e Enfermagem.
Hanseníase
Enfermagem em Urgências e Emergências
Processo de trabalho em enfermagem.
___/___/___
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___/___/___
___/___/___
22
(e) 15 a (e) 33,
(e) 50
Assistência de enfermagem em nível ambulatorial ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
MAPA DA MINA - TÉCNICO DE ENFERMAGEM
PLANO DE ESTUDO
0
1
2
(e) 01
(e) 03
(e) 02
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
Banca - Provas comentadas de enfermagem
Código de É�ca em Enfermagem
Lei no 7.498, de 25 de junho de 1986. 
Decreto no 94.406, de 8 de junho de 1987
Curso Completo de Enfermagem – Técnico de Enfermagem EBSERH - 2017
TODO CONTEÚDO DOS EDITAIS
DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES
3
4
(e) 86 a (e) 94
(e) 89 a (e) 92
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
ENFERMAGEM NO CENTRO CIRÚRGICO
Recuperação da anestesia. Central de material e 
esterilização. Atuação nos períodos pré-operatório, 
trans-operatório e pós-operatório. Atuação durante os 
procedimentos cirúrgico-anestésicos. Materiais e 
equipamentos básicos que compõem as salas de cirurgia 
e recuperação anestésica. Ro�nas de limpeza da sala de 
cirurgia. Uso de material estéril. Manuseio de 
equipamentos: autoclaves; seladora térmica e lavadora 
automá�ca ultrassônica.
Noções de controle de infecção hospitalar.
Verificação de sinais vitais5
6
7
8
9
(e) 08
(e) 12
(e) 10
(e) 09
(e) 124
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___
___/___/___
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___/___/___
___/___/___
___/___/___
Oxigenoterapia, aerossolterapia
Cura�vos
Administração de medicamentos
Coleta de materiais para exames
PROCEDIMENTOS DE ENFERMAGEM
(e) 157
Conceitos de emergência e urgência. 
Estrutura e organização do pronto socorro.
10
11
(e) 61
(e) 62 a (e) 71, 
(e) 126, (e) 127
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
Atuação do técnico de enfermagem em situações de 
choque, parada cardio-respiratória, politrauma, 
afogamento, queimadura, intoxicação, envenenamento 
e picada de animais peçonhentos
ENFERMAGEM NAS SITUAÇÕES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
Polí�ca Nacional de Imunização12
13
17
14
15
16
(e) 18
(e) 47 a (e) 60
(e) 34
(e) 31 a (e) 44
(e) 31
(e) 32
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
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___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
___/___/___
Controle de doenças transmissíveis e sexualmente 
transmissíveis
Doenças cardiovasculares, obesidade
Controle de doenças não transmissíveis
Atendimento aos pacientes com hipertensão arterial
Diabetes
ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO DO SUS
Banca - Provas comentadas - SUS
1
2
6
3
7
4
8
5
9
(s) 01, (s) 04 
a (s) 09
(s) 07
(s) 07
(s) 04
(s) 02
(s) 08
(s) 06
(s) 05
(s) 03
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
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___/___/___
___/___/___
Evolução histórica da organização do sistema de saúde 
no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS) 
princípios, diretrizes e arcabouço legal
Controle social no SUS
Lei no 8.142/1990
Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde
Decreto Presidencial no 7.508, de 28 de junho de 2011
Cons�tuição Federal, ar�gos de 194 a 200
Determinantes sociais da saúde
Lei Orgânica da Saúde - Lei no 8.080/1990
Sistemas de informação em saúde
MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES
CONHECIMENTOS BÁSICOS - ENFERMEIRO E TÉC. EM ENFERMAGEM
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 
25 eBooks de língua portuguesa para concursos na saúde
1
2
6
3
7
4
8
5
9
(p) 01
(p) 02, (p) 03 
e (p) 19
(p) 05 e (p) 06
(p) 17
(p) 13, (p) 14
(p) 09
(p) 08 a (p) 12
(p) 18
(p) 16
(p) 15
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
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___/___/___
Interpretação de texto: Informações literais e inferências 
possíveis; ponto de vista do autor; significação contextual 
de palavras e expressões; relações entre ideias e recursos 
de coesão; figuras de es�lo
Conhecimentos linguís�cos: ortografia: emprego das letras, 
divisão silábica, acentuação gráfica, encontros vocálicos e 
consonantais, dígrafos.
Regência (verbal e nominal)
Classes de palavras: substan�vos, adje�vos, ar�gos, 
numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, 
conjunções, interjeições: conceituações, classificações, 
flexões, emprego, locuções.
Crase
Sintaxe: estrutura da oração, estrutura do período
Colocação de pronomes
Concordância (verbal e nominal)
Pontuação
MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES
DISCIPLINA: RACIOCÍNIOS LÓGICO E MATEMÁTICO
Resolução de problemas envolvendo frações, conjuntos, 
porcentagens, sequências (com números, com figuras, 
de palavras) 
1
2
(RL) 01, 
(RL) 05
(RL) 01 a 
(RL) 05
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
Raciocínio lógico-matemá�co: proposições, conec�vos, 
equivalência e implicação lógica, argumentos válidos 
MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO APLICADA À EBSERH
2
3
1
(L) 02
(L) 02
(L) 02
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
Regimento Interno da EBSERH – 3ª revisão
Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011
Decreto nº 7.661, de 28 de dezembro de 2011
MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES
(e) 152, (e) 157
(s) 38
6 PASSOS PARA A APROVAÇÃO! 
O planejamento é muito variável e dependerá das necessidades de cada um. Dependerá também do tempo que 
você dispõe até a prova, que infelizmente não é muito. Basicamente consiste em elaborar um roteiro de estudo, 
traçando o caminho até o alvo. Na etapa de planejamento decidimos por onde estudar, ou seja, escolhemos os 
materiais que u�lizaremos e a bibliografia que será lida. 
A fonte bibliográfica é fundamental na preparação do candidato, porém a sua prova encontra-se muito próxima, 
o que não permite o estudo por literaturas extensas e sem direcionamento para concursos. 
Invista o tempo que ainda resta em materiais e videoaulas de questões comentadas associados à exposição 
teórica sistema�zada e resumida. 
Esses materiais possibilitam um estudo dirigido e mais dinâmico, tornando viável o estudo completo do conteúdo 
exigido pelo edital. 
É IMPORTANTE SABER QUE: 
01 Faça o seu plano de estudo:
A distância entre os aprovados e os candidatos que apenas conseguem a classificação fora do número de vagas 
é MÍNIMA. Uma questão é determinante, logo, todos os assuntos devem ser estudados para que se perca o menor 
número de pontos possível. Por exemplo, não estudar raciocínio lógico, se este assunto es�ver no edital, é um erro 
comum, pois poderá estar aí a questão que faltaria para a sua aprovação. 
Caso haja tempo hábil, revise o conteúdo. As revisões são fundamentais para que você tenha segurança e para que 
corrija os erros que apresentou ao longo da preparação. 
Sugiro que você, ao logo do estudo, grife, circule, marque, anote todas as questões que tenha errado ou apresentado 
dúvida. Nas revisões, volte a essas questões, corrigindo os erros e evitando que eles se repitam onde não devem 
ocorrer: na sua prova. 
Os cursinhos presenciais ajudam ou atrapalham na preparação para concursos? Os BONS cursinhos podem ajudar, 
desde que você ainda tenha um tempo razoável para o estudo em casa, esse sim o principal responsável por uma 
boa preparação.
Se o cursinho es�ver tomando todo o seu tempo disponível para estudo, não tenha dúvida: VOCÊ DIFICILMENTE 
SERÁ APROVADA (O). Se o cursinho for de qualidade mediana ou ruim, fuja dele, pois estará mais atrapalhando 
do que ajudando. 
Essa questão ainda é mais relevante para os milhares de candidatos que residem ou trabalham no interior do Brasil, 
sem a possibilidade de frequentar um bom cursinho. E aí, quer dizer que eles não podem vencer? 
Aliás, não é o que vemos nas listas de aprovados. 
Invariavelmente quem passa é quem dedicou o maior tempo possível para o estudo em casa e 
quem adotou materiais e metodologia adequados para a preparação.
02
03
04
Estude todos os assuntos e materiais, na proporção do peso que cada um representa 
no concurso, não negligenciando nenhum conteúdo: 
Quando possível, revise!
Não se limite ao estudo em cursinhos em detrimento do estudo teórico, das revisões 
e da resolução de exercícios:
Não perca o seu precioso tempo com armas de brinquedo, busque o melhor arsenal de guerra possível para a 
batalha. Veja bem, muitos alunos se perdem através de materiais fracionados, buscados em grupos no facebook, 
ora meu amigo, você quer estudar ou par�cipar a�vamente de grupos de discussão nas redes sociais. Não perca o 
seu tempo precioso, acredite. Passar horas a fio na internet procurando materiais de péssima qualidade e 
desatualizados é um obstáculo para a sua aprovação.
Por que devo resolver uma prova semelhante a que prestarei no concurso? Simples amiga (o), porque você estará 
buscando condicionamento cerebral para manter a concentração e o raciocínio diante de tanta leitura e raciocínio 
durante as longas 4 ou mais horas de prova. É muito comum que o candidato destreinado, mal condicionado, perca 
a capacidade de interpretação ao longo do certame, comprometendo o seu desempenho. 
Antes de concluirmos, gostaríamos de falar sobre o elemento central dos futuros servidores públicos: a DEDICAÇÃO. 
Não faça um concurso simplesmente para “ver no que dá”. Estude de verdade, faça um planejamento do estudo e 
assuma a responsabilidade de cumpri-lo a qualquer custo. Organização, disciplina e força de vontade fazem toda 
diferença! 
05
06
Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas. 
Resolva provas na integra, simulando o dia da prova:
www.romulopassos.com.br
Aguardo você lá no portal: Prof.
RÔMULO
PASSOSCURSOS NA SAÚDE

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