Avaliação Educacional 1

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Questão A
A avaliação sempre foi um assunto muito discutido no setor educacional, pois compreende a uma etapa importantíssima para o aluno e para o professor. Por muito tempo foi somente uma maneira de numerar o conhecimento obtido pelo aluno, porém essa visão mudou. Por meio da avaliação formativa, professores dão e recebem opinião dos alunos de diversas formas: verbalmente, usando linguagem corporal não verbal, por meio de comportamento, conversas, e trabalho contínuo. 
Alguns exemplos de avaliação formativa incluem:
Perguntas abertas que encorajem múltiplas respostas por parte dos alunos, levando a uma discussão para se chegar a uma resposta final. Isso mostra o desenvolvimento do raciocínio do aluno tanto para os professores quanto para eles mesmos e ajuda o professor a identificar e eliminar lacunas ou concepções errôneas. Usar perguntas de sondagem que demande do aluno uma justificativa.
Por tanto a avaliação formativa compreende ao olhar observador do professor e através deste olhar é possível reavaliar o conhecimento já existente para aperfeiçoa-lo e formar novas teias de conhecimento.
Questão B
Em seu lugar, aplicaria uma aula em projeção de roda, onde todos possam se inteirar no conteúdo apresentado, fornecendo uma dinâmica utilizando os objetos indígenas e até mesmo abrindo espaço para atividades em grupo, especificando cada tribo indígena assim como seus costumes, além de responder as 10 perguntas apresentadas. Colocaria varias formas de apresentar o tema proposto como: Peça teatral, parodia, seminários ou até mesmo filmes relacionados ao conteúdo exposto. Pediria que os alunos retratassem desenhos, pinturas, músicas, histórias, danças e tudo o que lhes chamarem a atenção no texto lido. Assim a interação em sala sairia eficaz e dinâmica para o aprendizado de todos.