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Avaliando o aprendizado- Redação Instrumental

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13/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2
RODRIGO FONSECA DE OLIVEIRA
201701092565 PARANGABA
 
 REDAÇÃO INSTRUMENTAL
 
Avaliando Aprend.: CCJ0130_SM_201701092565 V.1 
Aluno(a): RODRIGO FONSECA DE OLIVEIRA Matrícula: 201701092565
Desemp.: 0,3 de 0,5 12/06/2018 19:58:00 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201701922500) Pontos: 0,0 / 0,1 
A POLIFONIA é a representação das vozes das partes, testemunhas etc, dentro do texto. Marque a opção abaixo que
apresenta algumas de suas características.
Apresentação de fatos - Discurso indireto
 Discurso indireto - Uso das palavras "segundo", "conforme", "como".
Citação direta - Apresentação da tese
 Transcrição dos fatos - Uso das palavras "segundo", "conforme", "como".
Descrição - Verbos de dizer.
 
2a Questão (Ref.:201701924897) Pontos: 0,1 / 0,1 
Das afirmativas baixo marque a alternativas errada.
Não fazer resumo dos fatos, mas sim a narração dos fatos.
 Não faça uma narrativa jurídica confusa, use o nome civil das partes, ora usando as nomenclaturas autor e
réu. Esse procedimento afeta a clareza textual.
Cada parágrafo narrar e descrever apenas um (1) fato, sempre que possível acompanhado de uma prova ou
de um indício.
Na narrativa jurídica, a repetição da nomenclatura autor e réu faz-se necessária à clareza no texto.
Não se posicione na narrativa jurídica, com a intenção de defender uma tese, isto é, não se justifica, não se
fundamenta neste primeiro momento.
 
3a Questão (Ref.:201701986627) Pontos: 0,1 / 0,1 
A respeito da tipologia textual na produção do texto jurídico, NÃO é possível afirmar que:
Narração, descrição e dissertação podem compor, juntas, um só texto e sua separação só se justifica por
razões acadêmicas.
A narração e descrição podem estar a serviço da argumentação.
 A descrição consiste em enumerar os fatos e as características que decorrem na linha do tempo para
constituir um enredo.
"Dos fatos", da petição inicial, é um texto predominantemente narrativo.
A Fundamentação de um determinado ponto de vista exige do argumentador, muitas vezes, que alguns fatos
motivadores de sua tese sejam narrados.
 
4a Questão (Ref.:201701931981) Pontos: 0,0 / 0,1 
Identifique o tipo de argumento utilizado no texto abaixo: Embora haja quem argumente ser impossível pensar a
afetividade como valor jurídico, pois não existe lei que obrigue alguém a ser pai, nem garanta reaproximações
13/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2
indesejadas, a Justiça pode, sim, fazer valer o direito de um filho em relação aos cuidados paternais, por meio de
uma reparação afetiva. Essa reparação André Júlio deve a Alexandre, por sua luta inglória desde quase os sete anos
de idade, a fim de reaver o afeto do pai. Falta de carinho, de atenção e de presença não se quantifica, mas pode ser
compensada para amenizar o sofrimento de Alexandre, por ter tido um pai ausente.
Causa e Efeito
 A Fortiori
Autoridade
 Oposição Concessiva
Senso Comum
 
5a Questão (Ref.:201701932159) Pontos: 0,1 / 0,1 
Analise a narrativa abaixo e identifique a opção errada: O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de
Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também
desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto com seus três filhos. O mais velho
tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro; o caçula, um ano e meio. É importante mencionar que essa mulher,
Marcela, estava gestando o quarto filho. No mês de fevereiro daquele ano, em decorrência das fortes chuvas, um
deslizamento de terra arrastou, ladeira abaixo, o lar em que vivia essa família. A mãe conseguiu salvar os dois filhos
mais velhos, entretanto o caçula, ainda aprendendo a andar, não conseguiu sair a tempo. Morreu soterrado. Por tudo
o que aconteceu, Marcela entrou em trabalho de parto. Chegou ao hospital público mais próximo e foi submetida a
uma cesariana. Assim que ouviu o choro do bebê, prematuro, pediu para segurá-lo um pouco no colo. A enfermeira o
permitiu. Marcela beijou a criança e jogou-a para trás. O menino caiu no chão, sofreu traumatismo craniano e
morreu.
O texto trata de uma narrativa valorada.
A narrativa se apresenta em ordem alinear.
O texto apresenta uma argumentação em defesa dos direitos de Marcela.
A sequência cronológica dos fatos não é observada.
 Trata-se de uma narrativa simples.

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