APOL2 100 PONTOS

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Questão 1/5 - Programação Orientada a Objetos 
Não possui instâncias diretas, mas apenas classes descendentes. 
São características de: 
Nota: 20.0 
 
A classe 
 
B objeto 
 
C classe abstrata 
Você acertou! 
Resposta no slide 15 da aula 2. 
 
D caso de uso de inclusão 
 
E pacote 
 
Questão 2/5 - Programação Orientada a Objetos 
A POO possui conceitos importantes a serem entendidos. 
Analise e indique qual a correta entre as seguintes afirmações relacionadas 
a Orientação a Objetos 
Nota: 20.0 
 
A o acesso a atributos públicos só pode ser feito a partir dos métodos membros da subclasse 
 
B atributos protegidos podem ser acessados a partir de qualquer classe que pertença a aplicação 
 
C os atributos protegidos podem ser acessados a partir dos métodos da classe do qual é membro 
Você acertou! 
Elementos modificados como ‘protegidos’ funcionam de forma semelhante ao ‘privado’, conforme visto no slide 6 da aula 3. 
 
D diferentemente dos atributos privados, o acesso a métodos privados pode ser feito a partir dos métodos membros de qualquer classe 
 
E não indicar um modificador de acesso tem o mesmo significado que o modificador privado 
 
Questão 3/5 - Programação Orientada a Objetos 
A descrição de um conjunto de entidades (reais ou abstratas) de um mesmo 
tipo e com as mesmas características e comportamentos. 
Trata-se da definição de: 
Nota: 20.0 
 
A String 
 
B Método 
 
C Conjunto 
 
D Classe 
Você acertou! 
Resposta no slide 3 da aula 2. 
 
E Objeto 
 
Questão 4/5 - Programação Orientada a Objetos 
A cidade de São Paulo, que possuía uma população de 10.000.000 de 
habitantes, teve um aumento de mais 2.000.000 de novos habitantes. 
Na associação da frase acima aos conceitos da modelagem orientada a 
objeto, é correto afirmar que São Paulo, população e aumento, referem-se, 
respectivamente, a: 
Nota: 20.0 
 
A classe, objeto, instância de classe 
 
B objeto, atributo, implementação por um método do objeto 
Você acertou! 
Conforme vimos, em uma especificação, os substantivos podem ser mapeados como classes. Neste caso, as informações são referentes, além do 
substantivo São Paulo, que é um objeto de cidade, um atributo, ou característica, da cidade, que é a população e um método, ou ação, da cidade, que 
é o aumento populacional. 
 
C classe, objeto, atributo 
 
D objeto, instância, operação 
 
E classe, objeto, associação pelo método de agregação 
 
Questão 5/5 - Programação Orientada a Objetos 
Modificadores são muito usados na linguagem Java. 
Na classe abaixo, qual a alternativa que pode ser trocada por ( I ) para que 
os atributos sejam privados: 
 
 
public class Cachorro { 
 ( I ) String nome; 
 ( I ) String raca; 
} 
Nota: 20.0 
 
A public 
 
B protected 
 
C static 
 
D void 
 
E private 
Você acertou! 
O modificador ‘private’, que no Java corresponde ao modificador ‘privado’, torna o elemento que ele modifica invisível para todos os outros 
elementos da aplicação, conforme visto no slide 6 da aula 3.