Atividade de Aprendizagem 01 - Gestão do Conhecimento

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1)O termo conhecimento se origina do latim cognoscere, que significa:
Alternativas:
a)Conhecer, saber;ernativa assinalada
b)acompanhar, vigiar;
c)Aprender, dominar;
d)Avaliar, medir;
e)Controlar, regular.
2)Os dados podem ser transformados em informações por meio de:
I. Contextualização;
II. Cálculo;
III. Correção;
IV. Condensação;
V. Categorização.
Identifique os meios pelos quais os dados podem ser transformados em informações:
Alternativas:
a)I, II, III, IV e V.ternativa assinalada
b)Apenas I, II e V.
c)Apenas I, III e V.
d)Apenas I, IV e V.
e)Apenas II, III e IV.
3)O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento que se refere a:
Alternativas:
a)Habilidades e ideias;
b)Manuais e procedimentos;Alternativa assinalada
c)Emoções e intuições;
d)Percepções e experiências pessoais;
e)Valores e palpites subjetivos.
4)Preencha as lacunas com as palavras adequadas:
As empresas organizam processos e técnicas de trabalho, a partir de conhecimentos _______________ gerados na interação entre os trabalhadores. Por isso, o _______________ individual é importante ser _______________, porque as organizações podem aprender com as pessoas.
Identifique a alternativa que contém sequencialmente as palavras adequadas:
a)tácitos – aprendizado – compartilhado;Alternativa assinalada
b)tácitos – compromisso – manipulado;
c)tácitos – domínio – controlado;
d)explícitos – aprendizado – descartado;
e)explícitos – aprendizado – distribuído.